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ELEMENTI DI FISICA MODERNA

Maria Teresa MERCALDO ELEMENTI DI FISICA MODERNA

0522200039
DIPARTIMENTO DI MATEMATICA
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
MATEMATICA
2019/2020

ANNO CORSO 2
ANNO ORDINAMENTO 2018
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
648LEZIONE
MARIA TERESA MERCALDO T Curriculum
Obiettivi
L’OBIETTIVO DI QUESTO INSEGNAMENTO È QUELLO DI INTRODURRE GLI STUDENTI DELLA LAUREA MAGISTRALE IN MATEMATICA ALLA CONOSCENZA DI QUELLA PARTE DELLA FISICA CHE, A PARTIRE DAGLI INIZI DEL XX SECOLO, HA RIVOLUZIONATO LA MENTALITÀ E LE DIREZIONI DELLA RICERCA DELLA COMUNITÀ SCIENTIFICA.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
COMPRENSIONE DEGLI ASPETTI FONDAMENTALI DELLA TEORIA DELLA RELATIVITÀ SPECIALE E DEI FENOMENI CHE HANNO MESSO IN CRISI LA FISICA CLASSICA E CHE HANNO PORTATO ALLA NASCITA DELLA MECCANICA QUANTISTICA.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE:
AL TERMINE DEL CORSO LO STUDENTE DOVRÀ ESSERE CAPACE DI APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE PER RISOLVERE PROBLEMI ELEMENTARI NELL'AMBITO DELLA FISICA CONTEMPORANEA, UTILIZZANDO GLI STRUMENTI MATEMATICI ADEGUATI.
Prerequisiti
SI RICHIEDE LA CONOSCENZA DELLA MECCANICA, DELLA TERMODINAMICA E DELL'ELETTROMAGNETISMO.
Contenuti
PARTE 1: TEORIA DELLA RELATIVITÀ SPECIALE (18 ORE)
POSTULATI DI EINSTEIN. TRASFORMAZIONI DI LORENTZ. DINAMICA RELATIVISTICA. ENERGIA RELATIVISTICA. EQUIVALENZA MASSA-ENERGIA.
POTENZIALI ELETTRODINAMICI. TRASFORMAZIONI RELATIVISTICHE DEI CAMPI ELETTRICI E MAGNETICI.

PARTE 2: FENOMENI ONDULATORI (6 ORE)
CENNI SU ONDE IN MEZZI ELASTICI. ONDE ELETTROMAGNETICHE. INTERFERENZA E DIFFRAZIONE. ESPERIMENTO DI YOUNG.

PARTE 3: MECCANICA QUANTISTICA (24 ORE).
FENOMENI CHE HANNO MESSO IN CRISI LA FISICA CLASSICA. EFFETTO FOTOELETTRICO. IPOTESI DI PLANCK-EINSTEIN. EFFETTO COMPTON. DUALISMO ONDA-PARTICELLA. RELAZIONE DI DE BROGLIE. EQUAZIONE DI SCHROEDINGER. PRINCIPIO DI INDETERMINAZIONE DI HEISENBERG. POSTULATI DELLA MECCANICA QUANTISTICA. ATOMO DI IDROGENO. OSCILLATORE ARMONICO QUANTISTICO. SISTEMI A PIÙ PARTICELLE. BOSONI E FERMIONI.
Metodi Didattici
LEZIONI FRONTALI;
ESERCITAZIONI.
Verifica dell'apprendimento
LA PROVA DI ESAME È FINALIZZATA A VALUTARE NEL SUO COMPLESSO LE CONOSCENZE E LE CAPACITÀ DI COMPRENSIONE DEI CONCETTI PRESENTATI A LEZIONE, NONCHE' LA CAPACITÀ DI APPLICARE TALI CONOSCENZE PER LA RISOLUZIONE DI PROBLEMI SEMPLICI DI FISICA MODERNA.

LA VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO VIENE FATTA TRAMITE UN COLLOQUIO ORALE.
Testi
R. RESNICK, "INTRODUCTION TO SPECIAL RELATIVITY" (WILEY);
J.D. JACKSON, “ELETTRODINAMICA CLASSICA” (ZANICHELLI);
R. P. FEYNMAN, "LA FISICA DI FEYNMAN 3 -MECCANICA QUANTISTICA", (ZANICHELLI);
C. COHEN-TANNOUDJI, B. DIU, F. LALOË, “QUANTUM MECHANICS” (WILEY);
K. S. KRANE, "MODERN PHYSICS" (WILEY);
P. A. TIPLER, "CORSO DI FISICA 3 - FISICA MODERNA" (ZANICHELLI)
Altre Informazioni
ALTRE INFORMAZIONI SUL SITO:
HTTP://WWW.FISICA.UNISA.IT/MARIATERESA.MERCALDO/DIDATTICA/FISICAMODERNA.HTML
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