Grazia MOFFA | Projects

DONNE E POLITICA DI GENERAZIONE IN GENERAZIONE

I dati a disposizione e qui brevemente accennati offrono molti spunti alla nostra riflessione e aprono non pochi interrogativi: In generale denunciano le condizioni di assenza di diritti e opportunità per le donne a diversi livelli. Ma soprattutto testimoniano in forma indiretta l’esistenza di una discriminazione che molto più verosimilmente è profondamente radicata e sedimentata nelle pratiche, nelle abitudini, nelle credenze più diffuse e condivise, nelle culture che sottostanno alle politiche sociali economiche e formative. In altri termini offrono chiavi di lettura che dimostrano come le politiche volte a favorire le pari opportunità e la partecipazione delle donne rimane una politica poco accorta alle diseguaglianze di genere, soprattutto se riduce il significato della diseguaglianza al solo concetto di parità delle rappresentanze. L’uguaglianza di genere non si può ridurre a una questiona formale e richiede le condizioni concrete ed effettive per poterne godere. Interrogativi che assumono un particolare significato se fondati su uno sguardo che peschi nelle vicende individuali e collettive. La opportunità di godere dei diritti permette di parlare di pensare e di riflettere sulle forme e sui contenuti di pratiche educative rivolte a promuovere pari opportunità, favorire potenzialità lungo l’arco della propria esistenza. Allo scopo di comprendere i cambiamenti sostanziali nelle traiettorie di vita delle donne. In questa direzione la riflessione è volta a capire come prendono forma i percorsi biografici delle donne, attraverso un’indagine condotta su quattro coorti di donne: - le ventenni (donne nate negli anni 90) - le trentenni (donne nate negli anni 80); - quarantenni (donne nate negli anni’70) - e le sessantenni (donne nate negli anni 50) Oltre ad interviste di sfondo alle donne che votarono per la prima volta 70 anni fa. E mirata ad analizzare più in profondità i processi che governano le tappe di vita delle donne entro un ciclodi vita che chiama in causa i grandi temi dell’ingresso nel mondo del lavoro, dell’uscita di casa, delle scelte riproduttive.