Annamaria SAPIENZA | TEATRO SOCIALE E DI COMUNITÀ
Annamaria SAPIENZA TEATRO SOCIALE E DI COMUNITÀ
cod. 4312400043
TEATRO SOCIALE E DI COMUNITÀ
| 4312400043 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE | |
| CORSO DI LAUREA | |
| DISCIPLINE DELLE ARTI VISIVE, DELLA MUSICA E DELLO SPETTACOLO | |
| 2023/2024 |
| ANNO CORSO 3 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2020 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| L-ART/05 | 6 | 30 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| OBIETTIVO GENERALE: L’INSEGNAMENTO PUNTA ALL'ACQUISIZIONE DI CONOSCENZE E COMPETENZE NELL'AMBITO DEL TEATRO SOCIALE E DI COMUNITÀ ATTRAVERSO I PARAMETRI FONDAMENTALI, ESEMPLARI E SNODI EMBLEMATICI CONOSCENZA E: CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: LO STUDENTE: - CONOSCERÀ LE CARATTERISTICHE FONDAMENTALI PER INDIVIDUARE IL TEATRO SOCIALE E DI COMUNITÀ; - COMPRENDERÀ COME UTILIZZARE GLI STRUMENTI STORICO-METODOLOGICI NECESSARI; - SI ORIENTERÀ ALL’INTERNO DELLE TECNICHE E DEI CONTESTI RELATIVI AL FENOMENO CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: - ACQUISIRE CAPACITÀ DI ANALISI DI FENOMENI TEATRALI DIVERSIFICATI DEL TEATRO SOCIALE E DI COMUNITÀ; - ANALIZZARE LA PRODUZIONE CRITICA FONDAMENTALE DEDICATA A TALE AMBITO; - AFFRONTARE CASI ESEMPLARI E MODELLI EMBLEMATICI AUTONOMIA DI GIUDIZIO: LO STUDENTE SVILUPPERÀ STRUMENTI CONCETTUALI E CAPACITÀ CRITICHE UTILI PER VALUTARE AUTONOMAMENTE QUESTIONI STORICO-METODOLOGICO, FONTI, MATERIALI E LINGUAGGI DI VARIE DISCIPLINE ARTISTICHE. ABILITÀ COMUNICATIVE LO STUDENTE SAPRÀ COMUNICARE LE SUE CONOSCENZE A DIFFERENTI LIVELLI (SIA AD UN PUBBLICO DI ESPERTI CHE AD UNO DI NON-SPECIALISTI), ESPRIMENDOLE CON PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E CON LE COMPETENZE LESSICALI SPECIFICHE, E UTILIZZANDO IL REGISTRO PIÙ ADEGUATO A CIASCUNA CIRCOSTANZA. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO: LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI COMPRENDERE E INTERPRETARE TESTI COMPLESSI E UTILIZZARE GLI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI, SIA TRADIZIONALI CHE INFORMATICI, PER INDIVIDUARE E SELEZIONARE LA LETTERATURA SCIENTIFICA UTILE ALL’ACCRESCIMENTO DELLE PROPRIE CONOSCENZE |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| BUONA CONOSCENZA DELLA STORIA DEL TEATRO |
| Contenuti | |
|---|---|
| IL CORSO INTENDE TRACCIARE IL PERCORSO CHE, DALLA META' DEL '900, HA CONDOTTO ALLO SVILUPPO DEL TEATRO SOCIALE E DI COMUNITA' ANALIZZANDO ESPRESSIONI SPECIFICHE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA DIMENSIONE DEL LABORATORIO. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| LEZIONI, INCONTRI E ANALISI DI IMMAGINI E VIDEO |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| ESAME ORALE. DURANTE LA PROVA ORALE, SARANNO VALUTATI IL LIVELLO DELLE CONOSCENZE ACQUISITE E IL RELATIVO GRADO DI RIELABORAZIONE. IN PARTICOLARE, LO STUDENTE: - DOVRÀ RISPONDERE SULLA BIBLIOGRAFIA D’ESAME RELATIVA ALLE TEORIE DI BASE DEL TEATRO CONTEMPORANEO; - DOVRÀ RIFERIRE IN MANIERA ANALITICA E CRITICA SUI DOCUMENTI ESAMINATI NEL CORSO DELLE LEZIONI ((SCRITTI, IMMAGINI, VIDEO) |
| Testi | |
|---|---|
| ALESSANDRO PONTREMOLI, ELEMENTI DI TEATRO EDUCATIVO, SOCIALE E DI COMUNITA', TORINO, UTET, PARTE I. UN TESTO A SCELTA TRA: - A. ROSSI GHIGLIONE, TEATRO SOCIALE E DI COMUNITA', ROMA, DINO AUDINO; - AA.VV., LA MALATTIA CHE CURA IL TEATRO, ROMA, DINO AUDINO; - FRANCESCA FAVA, IL TEATRO COME METODO EDUCATIVO (UNA GUIDA PER EDUCATORI E PROFESSIONISTI SOCIOSANITARI). |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| FREQUENZA FORTEMENTE CONSIGLIATA |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-05]
