Gabriele PULLI | PSICOLOGIA DELL'ARTE E DELLA LETTERATURA
Gabriele PULLI PSICOLOGIA DELL'ARTE E DELLA LETTERATURA
cod. 0322600188
PSICOLOGIA DELL'ARTE E DELLA LETTERATURA
| 0322600188 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| FILOSOFIA | |
| 2024/2025 |
| ANNO ORDINAMENTO 2021 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| M-PSI/01 | 6 | 30 | LEZIONE |
| Appello | Data | Sessione | |
|---|---|---|---|
| APPELLO GENNAIO | 14/01/2025 - 11:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
| APPELLO GENNAIO | 14/01/2025 - 11:00 | SESSIONE DI RECUPERO | |
| APPELLO FEBBRAIO | 04/02/2025 - 11:00 | SESSIONE ORDINARIA | |
| APPELLO FEBBRAIO | 04/02/2025 - 11:00 | SESSIONE DI RECUPERO |
| Obiettivi | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO DI PSICOLOGIA DELL'ARTE E DELLA LETTERATURA MIRA A PROMUOVERE: 1) L’APPROFONDIMENTO DI CONOSCENZE SUI TEMI DELLA RIFLESSIONE PSICOLOGICA E ARTISTICA VOLTE ALLA COMPRENSIONE E ALL'INTERPRETAZIONE DEI PROCESSI PSICHICI INDIVIDUALI E SOCIALI; 2) LA CAPACITÀ DI COMUNICARE IN MODO BEN ORGANIZZATO LE CONOSCENZE ACQUISITE AD ADDETTI AIU LAVORI E A NON SPECIALISTI, EVIDENZIANDONE IL CARATTERE PROBLEMATICO; 3) L’ACQUISIZIONE DELLE FORME MENTALI ADEGUATE AD AVVIARE APPROFONDIMENTI E RICERCHE ORIGINALI. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| BUONA ATTITUDINE ALLA RIFLESSIONE. |
| Contenuti | |
|---|---|
| CREDERE, AMARE, SOGNARE: SULL’EDIPO RE DI SOFOCLE (10 ORE DI LEZIONE), SULL’EPISODIO DI ECO E NARCISO NELLE METAMORFOSI DI OVIDIO (8 ORE DI LEZIONE), SUL SOGNO D’UNA NOTTE DI MEZZA ESTATE DI WILLIAM SHAKEPEARE (10 ORE DI LEZIONE). ELEMENTI DI PSICOLOGIA SCOLASTICA: CREATIVITA' E RISOLUZIONE DEI CONFLITTI (2 ORE DI LEZIONE). |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| DIALOGICI. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| LA PROVA CONSISTE IN UN ESAME ORALE VOLTO A VERIFICARE LA PREPARAZIONE DELLO STUDENTE E L’IDONEITÀ A UTILIZZARE LE CONOSCENZE SPECIFICHE DELLA MATERIA NEL CAMPO DELLA PSICOLOGIA DELL’ARTE E DELLA LETTERATURA. NEL CORSO DEL COLLOQUIO VERRÀ VALUTATA LA CAPACITÀ DI SAPER COMUNICARE IN MODO CHIARO E UNIVOCO LE CONOSCENZE CONTENUTISTICHE E METODOLOGICHE ACQUISITE.LA VALUTAZIONE MINIMA È ATTRIBUITA QUANDO LO STUDENTE HA ACQUISITO UNA CONOSCENZA SOLO FRAMMENTARIA E MECCANICA DEI CONTENUTI; QUELLA MASSIMA QUANDO TALE CONOSCENZA RISULTA COMPLETA E APPROFONDITA; LA LODE QUANDO LO STUDENTE MOSTRA DI AVER COMPRESO IN MODO OTTIMALE ANCHE GLI ASPETTI PIÙ DIFFICILI DEI CONTENUTI. |
| Testi | |
|---|---|
| SOFOCLE, EDIPO RE, QUALSIASI EDIZIONE CON TESTO A FRONTE; OVIDIO, METAMORFOSI, LIBRO III, VERSI 339-510, QUALSIASI EDIZIONE CON TESTO A FRONTE; W. SHAKESPEARE, SOGNO D’UNA NOTTE DI MEZZA ESTATE, QUALSIASI EDIZIONE CON TESTO A FRONTE. T. GORDON, INSEGNANTI EFFICACI, GIUNTI, MILANO 2013, CAPITOLO VIII. |
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