Enrica DE FALCO | AGRONOMIA
Enrica DE FALCO AGRONOMIA
cod. 0712200013
AGRONOMIA
0712200013 | |
DIPARTIMENTO DI FARMACIA | |
CORSO DI LAUREA | |
GESTIONE E VALORIZZAZIONE DELLE RISORSE AGRARIE E DELLE AREE PROTETTE | |
2025/2026 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 2 | |
ANNO ORDINAMENTO 2016 | |
SECONDO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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AGR/02 | 9 | 63 | LEZIONE |
Obiettivi | |
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IL CORSO HA COME OBIETTIVO FORMATIVO L'ACQUISIZIONE DELLA CONOSCENZA DELLE RELAZIONI TRA SUOLO – ATMOSFERA – PIANTA E GLI EFFETTI DEGLI INTERVENTI DI TECNICA COLTURALE (FERTILIZZAZIONE, LAVORAZIONI E SISTEMAZIONI PER LA CONSERVAZIONE DEL SUOLO, IRRIGAZIONE, GESTIONE DELLA SOSTANZA ORGANICA, AVVICENDAMENTO) SULLA PRODUZIONE E SULL’AMBIENTE; CONOSCENZA DELLE TECNICHE AGRONOMICHE DI SISTEMI AGRICOLI INTEGRATI E BIOLOGICI IN AREE PROTETTE O DI PARTICOLARE VALORE PAESAGGISTICO; CAPACITÀ DI APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE NELLA PROGETTAZIONE DI SISTEMI AGRICOLI A BASSO IMPATTO AMBIENTALE, SALVAGUARDIA DELLE RISORSE DEL TERRITORIO E DELLA QUALITÀ DEI PRODOTTI, VALORIZZAZIONE DELLA MULTIFUNZIONALITÀ DELL’AZIENDA AGRICOLA. LE PRINCIPALI CONOSCENZE SARANNO: -RELAZIONI SUOLO – PIANTA – ACQUA - ATMOSFERA E SISTEMI DI MISURA DEI PRINCIPALI PARAMETRI -TECNICHE AGRONOMICHE ECO-COMPATIBILI PER LA GESTIONE DEL SUOLO E DELLE COLTURE -DIFFERENTI SISTEMI AGRICOLI, MULTIFUNZIONALITÀ IN AGRICOLTURA E SERVIZI ECOSISTEMICI. LE PRINCIPALI ABILITÀ SARANNO: -APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE PER PROGETTARE SISTEMI DI COLTIVAZIONE A BASSO IMPATTO AMBIENTALE IN RELAZIONE ALLE DIVERSE CONDIZIONI PEDO-CLIMATICHE -APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE PER OTTIMIZZARE L’USO DELLE RISORSE AGRARIE CON ATTENZIONE IN PARTICOLARE ALLE AREE PROTETTE TERRESTRI (PARCHI NAZIONALI E REGIONALI), INCLUSA LA CONSERVAZIONE DELLA AGROBIODIVERSITÀ -APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE PER VALORIZZARE LA QUALITÀ DELLE PRODUZIONI IN SISTEMI AGRICOLI INTENSIVI E MULTIFUNZIONALI, ANCHE NELLE AREE PROTETTE TERRESTRI (PARCHI NAZIONALI E REGIONALI). |
Prerequisiti | |
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AL FINE DI COMPRENDERE E SAPER APPLICARE LA MAGGIOR PARTE DEGLI ARGOMENTI TRATTATI NELL'INSEGNAMENTO È NECESSARIO CERTIFICARE IL SUPERAMENTO DELL’ESAME PROPEDEUTICO DI BIOLOGIA E BOTANICA PRIMA DI SOSTENERE LA PROVA ORALE FINALE DI AGRONOMIA. |
Contenuti | |
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1 CFU (7 ORE) -PRESENTAZIONE DEL CORSO. -PRINCIPALI ELEMENTI DEL CLIMA, SISTEMI DI MISURA, EFFETTI SULLE COLTURE. -ESERCITAZIONI: INTERPRETAZIONE DELLE ANALISI DEL SUOLO. RILEVAMENTO DEI DATI METEOROLOGICI. APPLICAZIONE BILANCIO IDRICO 4 CFU (28 ORE) (20 ORE) TECNICHE AGRONOMICHE ECO-COMPATIBILI: -REGIMAZIONE DELL’ACQUA E DIFESA DALL’EROSIONE. -LE LAVORAZIONI DEL TERRENO: SCOPI E MODALITÀ. LE LAVORAZIONI CONSERVATIVE. -IRRIGAZIONE: OBIETTIVI METODI PRINCIPALI DI IRRIGAZIONE. -FERTILIZZAZIONE: SCOPI. FERTILIZZAZIONE ORGANICA E MINERALE. MODALITÀ DI DISTRIBUZIONE. EFFICIENZA -CONTROLLO DELLE INFESTANTI -IMPIANTO DELLE COLTURE (8 ORE) -ESERCITAZIONI: PIANO DI FERTILIZZAZIONE; VISITA A UNA AZIENDA AGRICOLA (4 CFU) (28 ORE) (22 ORE) -SISTEMI AGRICOLI; MODELLI A BASSO IMPATTO AMBIENTALE E BIOLOGICI. -ROTAZIONI E AVVICENDAMENTO -AGRICOLTURA MULTIFUNZIONALE - PRINCIPI DI COLTIVAZIONE DI SPECIE AGRARIE DI PARTICOLARE INTERESSE PER LE AREE PROTETTE (CEREALI, LEGUMINOSE DA GRANELLA, FORAGGERE). (6 ORE) -ESERCITAZIONI: ELABORAZIONE DI UNA SCHEDA COLTURALE |
Metodi Didattici | |
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IL CORSO DI AGRONOMIA PREVEDE 9 CFU (63 ORE) DI CUI 6 CFU (42 ORE) DI LEZIONI FRONTALI E 3 CFU (21 ORE) DI ESERCITAZIONI IN AULA E DI CAMPO . |
Verifica dell'apprendimento | |
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L’ESAME SI INTENDE SUPERATO CON LA VOTAZIONE MINIMA DI 18/30. L'ESAME FINALE È UNA PROVA SCRITTA SEGUITA DA UN COLLOQUIO ORALE. LA PROVA SCRITTA È COSTITUITA DA 8 DOMANDE A RISPOSTA APERTA ED ESERCIZI NUMERICI. OGNI RISPOSTA CORRETTA VALE 0.5 PUNTI. LA PARTE ORALE INCLUDE LA DISCUSSIONE DELLA PROVA SCRITTA E ALTRE DOMANDE SULL’INTERO PROGRAMMA. LA VOTAZIONE FINALE È DATA DAI RISULTATI DELLA PROVA SCRITTA E DEL COLLOQUIO ORALE. LA LODE PUO' ESSERE ATTRIBUITA ALLO STUDENTE CHE HA OTTENUTO UN VOTO PARI A 30/30 E CHE ABBIA MOSTRATO UNA ECCELLENTE CAPACITÀ DI APPRENDERE E DI ELABORARE SOLUZIONI IN AUTONOMIA DI GIUDIZIO SIA NELL'ELABORATO SCRITTO SIA NEL COLLOQUIO ORALE. |
Testi | |
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TESTI NECESSARI: AGRONOMIA, A CURA DI PAOLO CECCON ET AL., EDISES, 2017. L. GIARDINI, L’AGRONOMIA PER CONSERVARE IL FUTURO, PÀTRON EDITORE, BOLOGNA, 2012. MATERIALE INTEGRATIVO: ARTICOLI SCIENTIFICI, DOCUMENTI INTEGRATIVI E SLIDE DEL CORSO RESI DISPONIBILI DAL PROFESSORE (PIATTAFORMA TEAM). |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2025-09-25]