LINGUA TEDESCA V

Beatrice WILKE LINGUA TEDESCA V

4322100051
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
LINGUE E LETTERATURE MODERNE
2016/2017



ANNO CORSO 2
ANNO ORDINAMENTO 2009
ANNUALE
CFUOREATTIVITÀ
945LEZIONE
Obiettivi
L'insegnamento si propone uno studio approfondito della lingua, in particolare delle strutture grammaticali complesse, ed è finalizzato a perfezionare la produzione di forme comunicative scritte e orali in diversi contesti. Ampio spazio sarà dato alla riflessione critica su alcuni aspetti specifici della lingua tedesca contemporanea e all'analisi linguistica, retorica e stilistica di diverse tipologie testuali scritte e orali. Alla fine del corso gli studenti dovranno aver raggiunto un livello di competenza pari al livello C1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue.
Prerequisiti
GLI STUDENTI DEVONO AVER SUPERATO I SEGUENTI ESAMI: LINGUA TEDESCA IV E LETTERATURA TEDESCA IV
Contenuti
IL CORSO SEGUIRÀ LA SEGUENTE STRUTTURA DI MASSIMA: 1) STANDARDSPRACHE UND VARIETÄTEN 2) EINFLÜSSE DES ENGLISCHEN AUF DIE DEUTSCHE SPRACHE 3) RECHTSCHREIBUNG UND RECHTSCHREIBREFORM 4) GESPROCHENES DEUTSCH 5) JUGENDSPRACHE(N) 6) WERBESPRACHE 7) SPRACHE IN DEN NEUEN MEDIEN 8) SPRACHWANDEL, SPRACHKRITIK UND SPRACHPFLEGE
Metodi Didattici
LEZIONI; ATTIVITÀ PRATICHE IN CLASSE O IN LABORATORIO CON ESPERTI LINGUISTICI DI MADRE LINGUA; AUTOAPPRENDIMENTO
Verifica dell'apprendimento
TEST SCRITTI DURANTE L’ANNO; ESAME FINALE SCRITTO E ORALE
Testi
1) K. HALL, B. SCHEINER, ÜBUNGSGRAMMATIK DAF FÜR FORTGESCHRITTENE, NEUE RECHTSCHREIBUNG, ÜBUNGSBUCH: MIT INTEGRIERTEM LÖSUNGSSCHLÜSSEL, MAX HUEBER VERLAG ISMANING, 2012. 2) J. GLOTZ KASTANIS, D. TIPPMANN, SPRECHEN, SCHREIBEN, MITREDEN. EIN ÜBUNGSBUCH ZUM TRAINING VON VORTRAG UND AUFSATZ IN DER OBERSTUFE, ATHEN, CHR. KARABATOS – VERLAG, , 2. AUFL., 2003. 3) K. M. EICHHOFF-CYRUS, R. HOBERG (HRSG.), DIE DEUTSCHE SPRACHE ZUR JAHRTAUSENDWENDE. SPRACHKULTUR ODER SPRACHVERFALL, DUDEN - THEMA DEUTSCH, BD.1, MANNHEIM, BIBLIOGRAPHISCHES INSTITUT, 2000. 4) S. MORALDO, M. SOFFRITTI (A CURA DI), DEUTSCH AKTUELL. EINFÜHRUNG IN DIE TENDENZEN DER DEUTSCHEN GEGENWARTSSPRACHE, ROMA, CAROCCI, 2004. 5) S. MORALDO (A CURA DI), DEUTSCH AKTUELL 2. EINFÜHRUNG IN DIE TENDENZEN DER DEUTSCHEN GEGENWARTSSPRACHE, ROMA, CAROCCI, 2011. 4) P. SCHLOBINSKI (HRSG.), VON HDL BIS CUL8R. SPRACHE UND KOMMUNIKATION IN DEN NEUEN MEDIEN, DUDEN - THEMA DEUTSCH, BD. 7, MANNHEIM, BIBLIOGRAPHISCHES INSTITUT, 2006. 5) A. BURKHARDT (HRSG.), WAS IST GUTES DEUTSCH? STUDIEN UND MEINUNGEN ZUM GEPFLEGTEN SPRACHGEBRAUCH, DUDEN - THEMA DEUTSCH, BD. 8, MANNHEIM, BIBLIOGRAPHISCHES INSTITUT, 2007. 6) A. DEPPERMANN. A. LINKE (HRSG.), SPRACHE INTERMEDIAL. STIMME UND SCHRIFT, BILD UND TON, BERLIN/NEW YORK, DE GRUYTER, 2010. 7) J. SCHWITALLA, GESPROCHENES DEUTSCH: EINE EINFÜHRUNG, ERICH SCHMIDT VERLAG, BERLIN; 4. NEU BEARB. UND ERW. AUFLAGE, 2011. 8) B. SIEBERG, SPRECHEN LEHREN, LERNEN UND VERSTEHEN: GRAMMATIK UND ÜBUNGEN ZU AUSDRUCKSWEISEN UND STRUKTUREN MÜNDLICHER KOMMUNIKATION. STUFENÜBERGREIFENDES STUDIEN- UND ÜBUNGSBUCH FÜR DEN DAF-BEREICH, TÜBINGEN, JULIUS GROOS, 2013. 9) A. MATHIAS, J. RUNKEHL, T. SIEVER (HRSG.), SPRACHEN? VIELFALT! SPRACHE UND KOMMUNIKATION IN DER GESELLSCHAFT UND DEN MEDIEN. EINE ONLINE-FESTSCHRIFT ZUM JUBILAEUM VON PETER SCHLOBINSKI, NET.WORX 64, 2014, HTTP://WWW.MEDIENSPRACHE.NET/NETWORX/NETWORX-64.PDF
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-03-11]