2. Professors
  3. TOMATIS Francesco
  4. Teaching

THEORETICAL PHILOSOPHY AND METHODOLOGY

Francesco TOMATIS THEORETICAL PHILOSOPHY AND METHODOLOGY

0312500305
DEPARTMENT OF CULTURAL HERITAGE
EQF6
PHILOSOPHY
2024/2025

YEAR OF DIDACTIC SYSTEM 2021
SPRING SEMESTER
CFUHOURSACTIVITY
630LESSONS
FRANCESCO TOMATIS T Curriculum
Objectives
THE COURSE IS AIMED AT DIDACTIC EXPERIMENTATION WITH THE CONTEMPLATIVE AND DYNAMIC NATURE OF THEORETICAL PHILOSOPHY.
I. THE STUDENT WILL BE INTRODUCED TO THE PECULIARITIES OF THEORETICAL PHILOSOPHY: RESEARCH, KNOWLEDGE, QUESTIONING, LEARNING A METHOD OF STUDY, RESEARCH AND TEACHING, AIMED AT THE ELABORATION AND ORAL AND WRITTEN COMMUNICATION OF THEIR RESULTS.
II. THE STUDENT WILL ACQUIRE THE ABILITY TO AUTONOMOUSLY FORMULATE ANALYTICAL AND SYNTHETIC ASSESSMENTS OF TOPICS, PROBLEMS AND REASONING PRESENTED IN CLASS AND OF THE RELATED REFERENCE TEXTS, AS WELL AS TO USE THEM DIDACTICALLY THROUGH AN ORAL AND WRITTEN REPORT ON A SELECTED TEXT AND PROBLEM.
III. THE STUDENT WILL BECOME CAPABLE OF AUTONOMOUSLY FORMULATING ANALYTICAL AND SYNTHETIC ASSESSMENTS OF PERSONALLY SELECTED THEMES, TEXTS, PROBLEMS AND REASONING.
IV. THE STUDENT WILL BE ABLE TO PRESENT ORALLY, SCHEMATICALLY AND IN WRITING HIS KNOWLEDGE AND THE RESULTS OF HIS RESEARCH, ACCORDING TO A CRITICAL-PHILOSOPHICAL TEACHING METHODOLOGY.
V. THE STUDENT WILL BECOME CAPABLE OF STARTING SELF-LEARNING, ACCORDING TO A CRITICAL-PHILOSOPHICAL RESEARCH METHODOLOGY, ARTICULATED IN THE ABILITY TO USE TRADITIONAL AND BIBLIOGRAPHIC TOOLS, TO USE THE CLASSICS OF THOUGHT AND RELATED CRITICAL LITERATURE, TO DIALECTICAL AND EXPERIENTIAL OBSERVATION OF REALITY IN ITS PROBLEMATIC NATURE, OF ORAL ILLUSTRATION AND WRITTEN EXPOSITION OF THE PROBLEMS ELABORATED ACCORDING TO A DIALECTICAL TEACHING METHOD.
Prerequisites
INTERMEDIATE KNOWLEDGE (B2) OF ITALIAN LANGUAGE.
Contents
LETTURE DI SCRITTI DI SCHELLING (30 H, 6 CFU):
– WRITTEN AND ORAL PHILOSOPHICAL RESEARCH METHODOLOGY (6 H).
– FIRST SCHELLING’S WRITINGS (6 H).
– MATURE SCHELLING’S WRITINGS AND LECTURES (18 H).
Teaching Methods
EXPOSURE AND RESEARCH BY THE TEACHER (FRONTAL LESSONS) WILL TRAIN THE STUDENT IN THE CRITICAL-SCIENTIFIC ANALYSIS, WRITTEN AND ORAL, OF PHILOSOPHICAL-THEORETICAL TEXTS, AS WELL AS IN THE ACQUISITION OF A THEORETICAL-HERMENEUTIC METHOD OF TEACHING AND DIDACTICS IN GENERAL.
ANALYSIS, WRITTEN AND ORAL EXPOSITION OF A PHILOSOPHICAL TEXT WILL INITIATE THE STUDENT TO A CRITICAL THEORETICAL-HERMENEUTIC METHOD, EVEN IN COMPARISON WITH MULTIPLE INTERPRETATIONS, DEVELOPING HIS RESEARCH, CRITICAL, HERMENEUTIC AND TEACHING SKILLS.

Verification of learning
WRITTEN AND ORAL EXAM (DURATION 30 MINUTES): TEST AIMED AT VERIFYING THE STUDENT’S ABILITY TO PRESENT WRITTEN AND ORAL KNOWLEDGE ACQUIRED, FROM A LINGUISTIC, HERMENEUTICAL, CRITICAL AND DIDACTIC POINT OF VIEW, TO AUTONOMOUSLY FORMULATE ANALYTICAL AND SYNTHETIC EVALUATIONS OF THEMES, PROBLEMS AND REASONING EXPOSED TO LESSON AND REFERENCE TEXTS, AS WELL AS HIS METHODOLOGICAL AND FORMAL RESEARCH AND TEACHING SKILLS.

EXAMINATION REQUIREMENTS:
A. AT LEAST ONE PAPER AND ORAL DISSERTATION ON ONE BOOK FROM THE LIST;
B. FOR STUDENTS WITHOUT REGULAR ATTENDANCE, ONE PAPER ON ONE BOOK FROM THE LIST.
LIST OF TEXTBOOKS FOR PERSONAL CRITICAL-SCIENTIFIC PAPERS:
F.W.J. VON SCHELLING:
SCRITTI TEOLOGICO-FILOSOFICI. TÜBINGEN 1792-1794, DIADE, PADOVA 2003.
SUI MITI, LE SAGHE STORICHE E I FILOSOFEMI DEL MONDO ANTICHISSIMO, MIMESIS, MILANO 2009.
SULLO SPIRITO DELLA FILOSOFIA PLATONICA, MIMESIS, SESTO SAN GIOVANNI 2022.
SULLA POSSIBILITÀ DI UNA FORMA DELLA FILOSOFIA IN GENERALE, STORIA E LETTERATURA, ROMA 20052.
DELL’IO COME PRINCIPIO DELLA FILOSOFIA, CRONOPIO, NAPOLI 1991.
LETTERE FILOSOFICHE SU DOMMATISMO E CRITICISMO – NUOVA DEDUZIONE DEL DIRITTO NATURALE, LATERZA, ROMA-BARI 19952.
CRITICISMO E IDEALISMO, ORTHOTES, NAPOLI-SALERNO 20212.
- G.W.F. HEGEL - F. HÖLDERLIN, IL PIÙ ANTICO PROGRAMMA DI SISTEMA DELL’IDEALISMO TEDESCO, ETS, PISA 20113.
LA FILOSOFIA DELLA NATURA (1797-1801), IL TRIPODE, NAPOLI 1990.
SULL’ANIMA DEL MONDO, ORTHOTES, NAPOLI-SALERNO 2016.
PRIMO ABBOZZO DI UN SISTEMA DI FILOSOFIA DELLA NATURA, CADMO, ROMA 1989.
PROFESSIONE DI FEDE EPICUREA DI HEINZ WIDERPORST, ETS, PISA 2013.
DEDUZIONE GENERALE DEL PROCESSO DINAMICO, ETS, PISA 2012.
SISTEMA DELL’IDEALISMO TRASCENDENTALE, ORTHOTES, NAPOLI-SALERNO 20223.
ESPOSIZIONE DEL MIO SISTEMA FILOSOFICO, LATERZA, ROMA-BARI 1969.
BRUNO. O DEL PRINCIPIO DIVINO E NATURALE DELLE COSE, ESI, NAPOLI 1994.
FILOSOFIA DELLA NATURA E DELL’IDENTITÀ. SCRITTI DEL 1802, GUERINI, MILANO 2002.
FILOSOFIA DELL’ARTE, MORCELLIANA, BRESCIA 20224.
LEZIONI SUL METODO DELLO STUDIO ACCADEMICO, ORTHOTES, NAPOLI-SALERNO 20242.
PROPEDEUTICA DELLA FILOSOFIA, ETS, PISA 1990.
SISTEMA DELL’INTERA FILOSOFIA E DELLA FILOSOFIA DELLA NATURA IN PARTICOLARE, MIMESIS, SESTO SAN GIOVANNI 20233.
AFORISMI SULLA FILOSOFIA DELLA NATURA, EGEA, MILANO 1992.
- J.G. FICHTE, CARTEGGIO E SCRITTI POLEMICI, PRISMI, NAPOLI 1986.
LE ARTI FIGURATIVE E LA NATURA, AESTHETICA, PALERMO 20032.
RICERCHE FILOSOFICHE SULL’ESSENZA DELLA LIBERTÀ UMANA, BOMPIANI, MILANO 20072.
CLARA, ZANDONAI, ROVERETO 20092.
L’ESSENZA DELLA SCIENZA TEDESCA, GUIDA, NAPOLI 2001.
LEZIONI DI STOCCARDA, ORTHOTES, SALERNO 2013.
SCRITTI SULLA FILOSOFIA, LA RELIGIONE, LA LIBERTÀ, MURSIA, MILANO 20194.
LE ETÀ DEL MONDO, BOMPIANI, MILANO 2013.
LE DIVINITÀ DI SAMOTRACIA, IL MELANGOLO, GENOVA 2009.
INVITO ALLA FILOSOFIA, AACCADEMIA UNIVERSITY PRESS, TORINO 2011.
- V. COUSIN, PER UNA NUOVA FILOSOFIA, MORCELLIANA, BRESCIA 2021.
LEZIONI MONACHESI E ALTRI SCRITTI, ORTHOTES, NAPOLI-SALERNO 2019.
FILOSOFIA DELLA MITOLOGIA. INTRODUZIONE STORICO-CRITICA, GUERINI, MILANO 1998.
IL MONOTEISMO, MURSIA, MILANO 2002.
FILOSOFIA DELLA MITOLOGIA, MURSIA, MILANO 19992.
FILOSOFIA DELLA RIVELAZIONE, BOMPIANI, MILANO 20142.
ESPOSIZIONE DEL PROCESSO DELLA NATURA, AACCADEMIA UNIVERSITY PRESS, TORINO 2014.
- J. GRIMM, SULL’ORIGINE DEL LINGUAGGIO, MARINOTTI, MILANO 20042.
INTRODUZIONE FILOSOFICA ALLA FILOSOFIA DELLA MITOLOGIA, BOMPIANI, MILANO 2002.

GRADE GRADUATION CRITERIA:
BASED ON THE FOLLOWING PROGRESSIVE SKILLS DEMONSTRATED IN THE EXAM: 1. COMPLETENESS (18), 2. METHOD (21), 3. EXPOSITION (24), 4. ANALYSIS (27), 5. SYNTHESIS ( 30), 6. INTERPRETATION (30 CUM LAUDE).
Texts
F.W.J. VON SCHELLING:
SCRITTI TEOLOGICO-FILOSOFICI. TÜBINGEN 1792-1794, DIADE, PADOVA 2003.
SUI MITI, LE SAGHE STORICHE E I FILOSOFEMI DEL MONDO ANTICHISSIMO, MIMESIS, MILANO 2009.
SULLO SPIRITO DELLA FILOSOFIA PLATONICA, MIMESIS, SESTO SAN GIOVANNI 2022.
SULLA POSSIBILITÀ DI UNA FORMA DELLA FILOSOFIA IN GENERALE, STORIA E LETTERATURA, ROMA 20052.
DELL’IO COME PRINCIPIO DELLA FILOSOFIA, CRONOPIO, NAPOLI 1991.
LETTERE FILOSOFICHE SU DOMMATISMO E CRITICISMO – NUOVA DEDUZIONE DEL DIRITTO NATURALE, LATERZA, ROMA-BARI 19952.
CRITICISMO E IDEALISMO, ORTHOTES, NAPOLI-SALERNO 20212.
- G.W.F. HEGEL - F. HÖLDERLIN, IL PIÙ ANTICO PROGRAMMA DI SISTEMA DELL’IDEALISMO TEDESCO, ETS, PISA 20113.
LA FILOSOFIA DELLA NATURA (1797-1801), IL TRIPODE, NAPOLI 1990.
SULL’ANIMA DEL MONDO, ORTHOTES, NAPOLI-SALERNO 2016.
PRIMO ABBOZZO DI UN SISTEMA DI FILOSOFIA DELLA NATURA, CADMO, ROMA 1989.
PROFESSIONE DI FEDE EPICUREA DI HEINZ WIDERPORST, ETS, PISA 2013.
DEDUZIONE GENERALE DEL PROCESSO DINAMICO, ETS, PISA 2012.
SISTEMA DELL’IDEALISMO TRASCENDENTALE, ORTHOTES, NAPOLI-SALERNO 20223.
ESPOSIZIONE DEL MIO SISTEMA FILOSOFICO, LATERZA, ROMA-BARI 1969.
BRUNO. O DEL PRINCIPIO DIVINO E NATURALE DELLE COSE, ESI, NAPOLI 1994.
FILOSOFIA DELLA NATURA E DELL’IDENTITÀ. SCRITTI DEL 1802, GUERINI, MILANO 2002.
FILOSOFIA DELL’ARTE, MORCELLIANA, BRESCIA 20224.
LEZIONI SUL METODO DELLO STUDIO ACCADEMICO, ORTHOTES, NAPOLI-SALERNO 20242.
PROPEDEUTICA DELLA FILOSOFIA, ETS, PISA 1990.
SISTEMA DELL’INTERA FILOSOFIA E DELLA FILOSOFIA DELLA NATURA IN PARTICOLARE, MIMESIS, SESTO SAN GIOVANNI 20233.
AFORISMI SULLA FILOSOFIA DELLA NATURA, EGEA, MILANO 1992.
- J.G. FICHTE, CARTEGGIO E SCRITTI POLEMICI, PRISMI, NAPOLI 1986.
LE ARTI FIGURATIVE E LA NATURA, AESTHETICA, PALERMO 20032.
RICERCHE FILOSOFICHE SULL’ESSENZA DELLA LIBERTÀ UMANA, BOMPIANI, MILANO 20072.
CLARA, ZANDONAI, ROVERETO 20092.
L’ESSENZA DELLA SCIENZA TEDESCA, GUIDA, NAPOLI 2001.
LEZIONI DI STOCCARDA, ORTHOTES, SALERNO 2013.
SCRITTI SULLA FILOSOFIA, LA RELIGIONE, LA LIBERTÀ, MURSIA, MILANO 20194.
LE ETÀ DEL MONDO, BOMPIANI, MILANO 2013.
LE DIVINITÀ DI SAMOTRACIA, IL MELANGOLO, GENOVA 2009.
INVITO ALLA FILOSOFIA, AACCADEMIA UNIVERSITY PRESS, TORINO 2011.
- V. COUSIN, PER UNA NUOVA FILOSOFIA, MORCELLIANA, BRESCIA 2021.
LEZIONI MONACHESI E ALTRI SCRITTI, ORTHOTES, NAPOLI-SALERNO 2019.
FILOSOFIA DELLA MITOLOGIA. INTRODUZIONE STORICO-CRITICA, GUERINI, MILANO 1998.
IL MONOTEISMO, MURSIA, MILANO 2002.
FILOSOFIA DELLA MITOLOGIA, MURSIA, MILANO 19992.
FILOSOFIA DELLA RIVELAZIONE, BOMPIANI, MILANO 20142.
ESPOSIZIONE DEL PROCESSO DELLA NATURA, AACCADEMIA UNIVERSITY PRESS, TORINO 2014.
- J. GRIMM, SULL’ORIGINE DEL LINGUAGGIO, MARINOTTI, MILANO 20042.
INTRODUZIONE FILOSOFICA ALLA FILOSOFIA DELLA MITOLOGIA, BOMPIANI, MILANO 2002.

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TERM II (SECOND SEMESTER).
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