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PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE DELLE POLITICHE SOCIALI

Sabato ALIBERTI PROGETTAZIONE E VALUTAZIONE DELLE POLITICHE SOCIALI

1212100125
DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E DELLA COMUNICAZIONE
CORSO DI LAUREA
SCIENZE POLITICHE E DELLE RELAZIONI INTERNAZIONALI
2024/2025



ANNO CORSO 3
ANNO ORDINAMENTO 2019
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
640LEZIONE
SABATO ALIBERTI T Curriculum
Obiettivi
OBIETTIVO DELL'INSEGNAMENTO È QUELLO DI FORNIRE AGLI STUDENTI CONOSCENZE E COMPETENZE PER L’ANALISI DEI BISOGNI NEI CONTESTI SOCIALI MEDIANTE UNA SERIE DI ELEMENTI DI CARATTERE TEORICO-PRATICO FINALIZZATI ALL’ACQUISIZIONE DI STRUMENTI UTILI AD AFFRONTARE LE NUOVE SFIDE CHE IL COMPLESSO MONDO DEL WELFARE PONE ALLA PROGETTAZIONE SOCIALE. NELL’AMBITO DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE SARANNO ILLUSTRATI I PROCESSI, I METODI E LE STRATEGIE DELLA PROGETTAZIONE E DELLA RICERCA VALUTATIVA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE FINALITÀ DELLA VALUTAZIONE E AL SUO IMPIEGO NELLE POLITICHE SOCIALI.
Prerequisiti
NESSUNO
Contenuti
NELL’AMBITO DELLE ATTIVITÀ DIDATTICHE SARANNO ILLUSTRATI I PROCESSI, I METODI E LE STRATEGIE DELLA PROGETTAZIONE E DELLA RICERCA VALUTATIVA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE FINALITÀ DELLA VALUTAZIONE E AL SUO IMPIEGO NELLE POLITICHE SOCIALI. NELLO SPECIFICO SARANNO TRATTATI I SEGUENTI ARGOMENTI:
IL PERCORSO EVOLUTIVO DELLE POLITICHE SOCIALI
LE NUOVE FRONTIERE DELLE POLITICHE SOCIALI NEL NUOVO WELFARE;
ANALISI DEI BISOGNI NEI CONTESTI SOCIALI TERRITORIALI
I PRINCIPALI APPROCCI, TECNICHE E STRUMENTI DI PROGRAMMAZIONE E PROGETTAZIONE;
LA VALUTAZIONE IN AMBITO SOCIALE, INTEGRAZIONE TRA VALUTAZIONE E PROGETTAZIONE
TECNICHE DI MONITORAGGIO E VALUTAZIONE DELL'IMPATTO SOCIALE DEI VARI PROGRAMMI E DELL’EMPIRICAL PRACTICE
Metodi Didattici
IL MODULO SARÀ SVOLTO MEDIANTE LEZIONI FRONTALI E SUPPORTATO DALL’ATTIVAZIONE DI SEMINARI INCENTRATI PARTICOLARMENTE SULLO STUDIO E L’ANALISI DI PROGETTI DI SUCCESSO ATTUATI NELL’AMBITO DELLE POLITICHE DI WELFARE TERRITORIALE
Verifica dell'apprendimento
PROVA ORALE. IL GIUDIZIO FINALE SARÀ BASATO SUL LIVELLO DI CONOSCENZA DELLA MATERIA E SULLE CAPACITÀ DI ANALISI, DI SCRITTURA E DI ARGOMENTAZIONE. L’USO APPROPRIATO DEL LINGUAGGIO TECNICO SPECIFICO, LA CAPACITÀ DI METTERE IN RELAZIONE GLI ARGOMENTI TRATTATI CON QUELLI DI ALTRE DISCIPLINE AFFINI, CAPACITÀ DI CONTESTUALIZZAZIONE DELLE DINAMICHE SOCIO ECONOMICHE COSTITUIRANNO ULTERIORI CRITERI DI VALUTAZIONE.
Testi
UGO DE AMBROGIO, CARLA DESSI, VALENTINA GHETTI, PROGETTARE E VALUTARE NEL SOCIALE. METODI ED ESPERIENZE, CAROCCI FABER, 2013
M. PALUMBO. IL PROCESSO DI VALUTAZIONE. DECIDERE, PROGRAMMARE, VALUTARE, FRANCO ANGELI, ED. 2022
Orari Lezioni

  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]