Rocco ROMANO | FISICA
Rocco ROMANO FISICA
cod. 0760200002
FISICA
| 0760200002 | |
| DIPARTIMENTO DI FARMACIA | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO DI 5 ANNI | |
| CHIMICA E TECNOLOGIA FARMACEUTICHE | |
| 2022/2023 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2020 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| FIS/07 | 9 | 72 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| IL CORSO DESCRIVE ED ESAMINA I PRINCIPI BASE DELLA FISICA GENERALE. L'OBIETTIVO PRINCIPALE DELL'INSEGNAMENTO CONSISTE NEL FORNIRE AGLI STUDENTI LE BASI PER AFFRONTARE LO STUDIO DI SISTEMI FISICI ELEMENTARI PER UNA MAGGIORE COMPRENSIONE DEI METODI DI ANALISI SCIENTIFICA DI BASE. LE PRINCIPALI CONOSCENZE ACQUISITE RIGUARDERANNO LO STUDIO DEI VETTORI, DELLA CINEMATICA E DELLE LEGGI DEL MOTO; I CONCETTI DI ENERGIA E LAVORO. LO STUDIO DELLA MECCANICA DEI FLUIDI CON APPLICAZIONI BIOMEDICHE; LEGGI DELLA TERMODINAMICA E CENNI DI ELETTROMAGNETISMO E OTTICA. LO STUDENTE ACQUISIRÀ LA CAPACITÀ DI ANALIZZARE SISTEMI FISICI SEMPLICI, APPLICANDO LE LEGGI E I MODELLI STUDIATI ALLA RISOLUZIONE DI SEMPLICI PROBLEMI CINEMATICI, DINAMICI E TERMODINAMICI. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| LO STUDENTE DEVE AVERE ACQUISITO LE CONOSCENZE DI BASE DI GEOMETRIA E DI ALGEBRA FORNITE DAI NORMALI PROGRAMMI DI STUDIO DELLE SCUOLE SUPERIORI. |
| Contenuti | |
|---|---|
| IL CORSO DI INSEGNAMENTO CONSISTE IN UN UNICO MODULO DI 72 ORE (9 CFU) GLI ARGOMENTI TRATTATI NEL MODULO SONO: INTRODUZIONE ALL FISICA - GRANDEZZE FISICHE E UNITÀ DI MISURA - GRANDEZZE SCALARI E GRANDEZZE VETTORIALI - INTRODUZIONE AL CALCOLO VETTORIALE (4 ORE, 1/2 CFU) CINEMATICA - VELOCITÀ SCALARE E VETTORIALE MEDIA - VELOCITÀ ISTANTANEA SCALARE E VETTORIALE- ACCELERAZIONE SCALARE E VETTORIALE MEDIA - ACCELERAZIONE ISTANTANEA - ACCELERAZIONI NEL MOTO RETTILINEO - ACCELERAZIONE NEL MOTO CIRCOLARE UNIFORME - ACCELERAZIONE IN UN MOTO VARIO - INTEGRAZIONE DELLE EQUAZIONI DEL MOTO: CASO DEL MOTO DI UN PROIETTILE - ESEMPI ED ESERCIZI (8 ORE, 1 CFU) I PRINCIPI DELLA DINAMICA - LEGGI DI FORZA: FORZA GRAVITAZIONALE - FORZA PESO - FORZA DI REAZIONE DI UN PIANO DI APPOGGIO - FORZE DI ATTRITO - TENSIONE DI UNA CORDA - FORZE CENTRIPETE (6 ORE, 3/4 CFU) FORZE CONSERVATIVE: FUNZIONE ENERGIA POTENZIALE - ENERGIA MECCANICA E SUA CONSERVAZIONE -CENTRO DI MASSA E QUANTITÀ DI MOTO - SECONDA LEGGE DI NEWTON PER UN SISTEMA DI PARTICELLE - QUANTITÀ DI MOTO - URTO E IMPULSO - TEOREMA DELL'IMPULSO (8 ORE, 1 CFU) VARIABILI ROTAZIONALI -ENERGIA CINETICA ROTAZIONALE - CALCOLO DEL MOMENTO DI INERZIA - MOMENTO DI UNA FORZA - SECONDA LEGGE DI NEWTON PER IL MOTO ROTATORIO - CONDIZIONI DI EQUILIBRIO PER UN CORPO RIGIDO - EQUILIBRIO STAZIONARIO - ESEMPI ED APPLICAZIONI (6 ORE, 3/4 CFU) FLUIDI: PRESSIONE E DENSITÀ - LEGGI DELLA STATICA DEI FLUIDI - FLUIDI IN MOVIMENTO: PUNTO DI VISTA EULERIANO - PORTATA - COSTANZA DELLA PORTATA - FLUIDI IDEALI - TEOREMA DI BERNOULLI (6 ORE, 3/4 CFU) FLUIDI VISCOSI - ERITROSEDIMENTAZIONE - CENTRIFUGA - LEGGE DI POISEILLE - MOTO TURBOLENTO - MISURA DELLA PRESSIONE DEL SANGUE - MEMBRANE BIOLOGICHE - DIFFUSIONE - MEMBRANE BIOLOGICHE - MECCANISMI PASSIVI - OSMOSI - LEGGI DELL’OSMOSI - MEMBRANE CAPILLARI - MEMBRANE POLMONARI - MEMBRANA INTESTINALI (8 ORE, 1 CFU) INTRODUZIONE ALLA TERMODINAMICA - PRINCIPIO ZERO DELLA TERMODINAMICA - TEMPERATURA - TERMOMETRO A VOLUME COSTANTE - DILATAZIONE TERMICA - CAPACITÀ TERMICA - CALORI SPECIFICI - LAVORO TERMODINAMICO - I PRINCIPIO DELLA TERMODINAMICA - GAS IDEALI - TEORIA CINETICA DEI GAS - CALCOLO DEI CALORI SPECIFICI A VOLUME E PRESSIONE COSTANTI - ENTROPIA E II PRINCIPIO DELLA TERMODINAMICA - ENUNCIATI DI CLAUSIUS E KELVIN - MACCHINE TERMICHE - CICLO DI CARNOT - MACCHINE FRIGORIFERE - TEOREMA DI CARNOT - RISOLUZIONE DI ESERCIZI E PROBLEMI (10 ORE, 5/4 CFU) ELETTRICITÀ - CARICHE ELETTRICHE - LEGGE DI COULOMB - DEFINIZIONE DI CAMPO ELETTRICO - INTERAZIONI A DISTANZA - LINEE DI CAMPO - CAMPO ELETTRICO PRODOTTO DA UN NUMERO DISCRETO DI CARICHE - PER DISTRIBUZIONI CONTINUE DI CARICA - MOMENTO DI DIPOLO - MOLECOLA DELL’ACQUA - ENERGIA POTENZIALE DI DIPOLO ELETTRICO - FLUSSO ELETTRICO - LEGGE DI GAUSS - CONDUTTORE CARICO ISOLATO - POTENZIALE ELETTRICO - SUPERFICI EQUIPOTENZIALI E IL CAMPO ELETTRICO - POTENZIALE DOVUTO A UNA CARICA - POTENZIALE DOVUTO A UNA DISTRIBUZIONE DI CARICA - CALCOLO DEL CAMPO A PARTIRE DAL POTENZIALE - ENERGIA POTENZIALE ELETTRICA DI UN SISTEMA DI CARICHE (8 ORE, 1 CFU) CORRENTE ELETTRICA - CAMPI MAGNETICI E DEFINIZIONE DI B - FORZA DI LORENTZ - FORZA MAGNETICA AGENTE SU UN FILO PERCORSO DA CORRENTE - MOMENTO SU UNA SPIRA - CAMPI MAGNETICI GENERATI DA CORRENTE - FORZA TRA CONDUTTORI PARALLELI - LEGGE DI AMPERE; LEGGI DI FARADAY E LENZ - CAMPI ELETTRICI INDOTTI - LEGGE DI GAUSS PER IL CAMPO MAGNETICO - CAMPI MAGNETICI INDOTTI - CORRENTE DI SPOSTAMENTO - EQUAZIONI DI MAXWELL - ONDE ELETTROMAGNETICHE (8 ORE, 1 CFU) |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO È ARTICOLATO IN UN UNICO MODULO E PREVEDE 72 ORE DI DIDATTICA ASSISTITA (9 CFU) RIPARTITE TRA ORE DI DIDATTICA NELLA FORMA DI LEZIONI E ORE DI ESERCITAZIONI. DUE TERZI DELLE ORE DI LEZIONE SONO DI TIPO FRONTALE TEORICO E UN TERZO COME ORE DI ESERCITAZIONI (CON UN APPROCCIO LEARNING-BY-DOING) SUI CONCETTI DEFINITI NELLE LEZIONI TEORICHE |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| IL LIVELLO DI RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL’INSEGNAMENTO È CERTIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UN ESAME CON VALUTAZIONE IN TRENTESIMI. LA VERIFICA PREVEDE UNA PROVA SCRITTA SUPERATA LA QUALE LO STUDENTE POTRÀ SOSTENERE LA PROVA ORALE CHE HA LUOGO IN UN GIORNO DIVERSO DA QUELLO DELLA PROVA SCRITTA. LA PROVA SCRITTA, DELLA DURATA DI 2 ORE, CONSISTE IN UN TEST A RISPOSTA MULTIPLA CHE PREVEDE LA RISOLUZIONE DI ESERCIZI E PROBLEMI SU ARGOMENTI DEL PROGRAMMA DI INSEGNAMENTO. GLI ESERCIZI PROPOSTI SONO ANALOGHI A QUELLI RISOLTI DURANTE LE ORE DI LEZIONE / ESERCITAZIONE. LA PROVA SI SVOLGE ANTERIORMENTE ALLA PROVA ORALE E SI CONSIDERA SUPERATA CON IL RAGGIUNGIMENTO DEL PUNTEGGIO MINIMO PRESTABILITO. LA PROVA HA LO SCOPO DI VERIFICARE: LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE DELLE PROBLEMATICHE PROPOSTE DURANTE IL CORSO, LA CAPACITÀ DI APPLICARE CORRETTAMENTE LE CONOSCENZE TEORICHE, L'ABILITÀ DI FORMULARE L'APPROCCIO APPROPRIATO PER LA SOLUZIONE DEI PROBLEMI PROPOSTI. DURANTE LA PROVA NON È CONSENTITO CONSULTARE APPUNTI, FOTOCOPIE E/O TESTI SCARICATI DA INTERNET; NON È CONSENTITO UTILIZZARE PC O SMART PHONE; È CONSENTITO UTILIZZARE LA CALCOLATRICE SCIENTIFICA E CONSULTARE IL SOLO LIBRO DI TESTO. LA PROVA ORALE CONSISTE IN UNA DISCUSSIONE DELLA DURATA NON SUPERIORE A CIRCA 40 MINUTI, FINALIZZATA AD ACCERTARE: • IL LIVELLO DI CONOSCENZA DEI CONTENUTI TEORICI (E APPLICATIVI, NEL CASO DI ERRORI PRESENTI NELLA PROVA SCRITTA O DI ESERCIZI SIGNIFICATIVI NON RISOLTI) • IL LIVELLO DI COMPETENZA RAGGIUNTA NELLA ESPOSIZIONE: PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO, CAPACITÀ LOGICO - DEDUTTIVE E DI SINTESI, CAPACITÀ DI ARGOMENTAZIONE, AUTONOMIA DI GIUDIZIO NEL PROPORRE L’APPROCCIO PIÙ OPPORTUNO PER ARGOMENTARE QUANTO RICHIESTO. IL VOTO FINALE SCATURISCE DALL’ESITO DELLA SOLA PROVA ORALE. IL VOTO MINIMO PER IL SUPERAMENTO DELL’ESAME È 18/30. LA LODE POTRÀ ESSERE ATTRIBUITA AGLI STUDENTI CHE RAGGIUNGANO IL VOTO MASSIMO DI 30/30 E DIMOSTRINO DI ESSERE IN GRADO DI APPLICARE AUTONOMAMENTE CONOSCENZE E COMPETENZE ACQUISITE ANCHE IN CONTESTI DIVERSI DA QUELLI PROPOSTI A LEZIONE. |
| Testi | |
|---|---|
| LIBRO DI TESTO: J. WALKER, HALLIDAY - RESNICK FONDAMENTI DI FISICA, SETTIMA EDIZIONE, CASA EDITRICE AMBROSIANA, 2015 LETTURE CONSIGLIATE: J. W. KANE, M. M. STERNHEIM, FISICA APPLICATA, LEZIONI, ESEMPI, QUESITI A RISPOSTA MULTIPLA E PROBLEMI RISOLTI, EMSI - EDIZIONI MEDICHE SCIENTIFICHE INTERNAZIONALI, ROMA R. C. DAVIDSON, METODI MATEMATICI PER UN CORSO INTRODUTTIVO DI FISICA, EDISES SRL |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
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BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-08-21]
