SOCIOLOGIA DEL LAVORO E DEL WELFARE

Domenico MADDALONI SOCIOLOGIA DEL LAVORO E DEL WELFARE

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DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE E STATISTICHE
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
SCIENZE DEL GOVERNO E DELL'AMMINISTRAZIONE
2014/2015



OBBLIGATORIO
ANNO CORSO 1
ANNO ORDINAMENTO 2009
SECONDO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
1SOCIOLOGIA DEL LAVORO E DEL WELFARE - MODULO 1
540LEZIONE
2SOCIOLOGIA DEL LAVORO E DEL WELFARE - MODULO 2
540LEZIONE
Obiettivi
FORNIRE AGLI ALLIEVI GLI STRUMENTI CONCETTUALI PER L’ANALISI SOCIOLOGICA DI FENOMENI QUALI IL MERCATO DEL LAVORO E LE POLITICHE ECONOMICHE E SOCIALI PUBBLICHE.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO PREVISTI:

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE
CAPACITÀ DI INDIVIDUARE LE CAUSE E GLI EFFETTI SOCIALI DELLE DINAMICHE DEL MERCATO DEL LAVORO, DELLE POLITICHE PER L’OCCUPAZIONE E DELLE POLITICHE SOCIALI IN SENSO PIÙ GENERALE.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE
CAPACITÀ DI DOMINARE IN MANIERA CONSAPEVOLE E RAZIONALE IL DIBATTITO SCIENTIFICO E POLITICO IN MERITO AL MERCATO DEL LAVORO, AI SISTEMI DI WELFARE ED ALLE SINGOLE POLITICHE SOCIALI.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
CAPACITÀ DI ANALIZZARE AUTONOMAMENTE I DATI STATISTICI, I DOCUMENTI POLITICI E NORMATIVI E LA LETTERATURA SCIENTIFICA SUGLI ARGOMENTI INTERESSATI DAL CORSO.

ABILITÀ COMUNICATIVE
CAPACITÀ DI ILLUSTRARE CRITICAMENTE, CON PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E CON ESAUSTIVE ESEMPLIFICAZIONI, I PROBLEMI TEORICI E I DILEMMI INTERPRETATIVI FONDAMENTALI DELLA DISCIPLINA.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
CAPACITÀ DI RACCORDARE LE COMPETENZE ACQUISITE CON QUELLE APPRESE NELL’AMBITO DEI CORSI DI STUDIO PIÙ AFFINI, SIA DELL’AREA DISCIPLINARE DELLE SCIENZE POLITICHE E SOCIALI CHE DI QUELLA ECONOMICA E DI QUELLA GIURIDICA.
Prerequisiti
E’ UTILE UNA CONOSCENZA DELLE NOZIONI BASILARI DELLA SOCIOLOGIA, DELLA SCIENZA POLITICA, DELLA FILOSOFIA POLITICA, DELLA STORIA CONTEMPORANEA, DELLA STORIA ECONOMICA, DEL DIRITTO PUBBLICO, DELL’ECONOMIA POLITICA, DELLA POLITICA ECONOMICA.
Contenuti
IL CORSO È ARTICOLATO IN DUE MODULI DI 5 CFU CIASCUNO.
1. SOCIOLOGIA DEL LAVORO (DOTT.SSA GRAZIA MOFFA).
STRUMENTI CONCETTUALI E MODELLI TEORICI PER L’ANALISI COMPARATA DEL MERCATO DEL LAVORO E DELLE POLITICHE PER L’OCCUPAZIONE. DISEGUAGLIANZE NELLA PARTECIPAZIONE AL LAVORO E NELLE CARRIERE LAVORATIVE NELLE SOCIETÀ CAPITALISTICHE AVANZATE. IL CASO DELL’ITALIA.

2. SOCIOLOGIA DEL WELFARE (PROF. DOMENICO MADDALONI).
STRUMENTI CONCETTUALI E MODELLI TEORICI PER L’ANALISI COMPARATA DEI SISTEMI DI WELFARE E DELLE POLITICHE SOCIALI. DISEGUAGLIANZE, SISTEMI DI WELFARE E POLITICHE SOCIALI NELLE SOCIETÀ CAPITALISTICHE AVANZATE. IL CASO DELL’ITALIA.
Metodi Didattici
IL CORSO SI COMPONE DI 72 ORE DI LEZIONE FRONTALE – UNA PARTE DELLE QUALI, VARIABILE IN CIASCUNO DEI MODULI, POTRÀ ESSERE SVOLTA IN FORMA SEMINARIALE A SECONDA DELLE ESIGENZE DIDATTICHE VIA VIA EMERGENTI – E DI 8 ORE DI ESERCITAZIONI.
Verifica dell'apprendimento
L''ESAME CONSISTERÀ IN UNA VERIFICA ORALE SUI CONTENUTI DEL CORSO. LA PARTECIPAZIONE AD ESERCITAZIONI (CON ATTRIBUZIONE DI VOTO) O AD ATTIVITÀ SEMINARIALI CHE GENERINO L’ESONERO DA UNA PARTE DEL PROGRAMMA DI ESAME È FACOLTATIVA. NELLA VALUTAZIONE DELL''ESAME SI TERRÀ CONTO, OLTRE CHE DELLA CONOSCENZA DELLA MATERIA TRATTATA, ANCHE DELLA CAPACITÀ ESPOSITIVA E DELL''ACCURATEZZA DEL LINGUAGGIO.
Testi
Programma per i frequentanti:
1. Sociologia del lavoro: Appunti delle lezioni; E. Pugliese - E. Mingione, Il lavoro, Carocci, Roma, 2001 [nuova edizione 2010]; L. Gallino, La lotta di classe dopo la lotta di classe, Editori Laterza, 2012. Relativamente al secondo volume è possibile concordare con il docente una scelta diversa.

2. Sociologia del welfare: (A) C. Saraceno, Il welfare, Il mulino, Bologna, 2013, pp. 1-136; (B) K. Schubert, S. Hegelick, U. Bazant (eds.), The Handbook of European Welfare Systems, Routledge, 2009, pp. 3-28; 513-547, più un capitolo a scelta tra 171-188, 225-243, 277-293, 495-510; (C) un testo a scelta tra: G. Ponzini, a cura di, Rapporto IRPPS CNR sullo Stato sociale in italia. Welfare e politiche per l’immigrazione, Liguori, Napoli, 2012, pp. 11-38; 211-234; 397-425; oppure T. Tesauro, La narrazione come pratica di attivazione nelle strutture residenziali, Aracne, Roma, 2013, pp. 1-162.

Programma per i non frequentanti:
1. Sociologia del lavoro: E. Reyneri, Sociologia del mercato del lavoro. I: Il mercato del lavoro tra famiglia e welfare, Il mulino, Bologna, 2005; SVIMEZ, Rapporto SVIMEZ 2012 sull’economia del Mezzogiorno, Il mulino, Bologna, 2012 (alcuni brani da concordare con la docente).

2. Sociologia del welfare: F. Girotti, Welfare State. Storia, modelli, critica, Carocci, Roma, 2003; C. Ranci, Politica sociale, Il mulino, Bologna, 2004; G. Ponzini (a cura di), Rapporto IRPPS-CNR sullo Stato sociale in Italia, Liguori, Napoli, 2012 (pp. 1-38; 69-132; 397-425).
Altre Informazioni
LA FREQUENZA NON È OBBLIGATORIA, PUR SE VIVAMENTE CONSIGLIATA. LO STUDENTE NON FREQUENTANTE PUÒ PREPARARE AUTONOMAMENTE IL PROGRAMMA PER NON FREQUENTANTI PIÙ AVANTI INDICATO.
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2016-09-30]