Francesca DELL'ACQUA | ART-HISTORICAL HERITAGE: INTRODUCTION TO THE HISTORY AND THE SYSTEM OF ART, WITH LABORATORY
Francesca DELL'ACQUA ART-HISTORICAL HERITAGE: INTRODUCTION TO THE HISTORY AND THE SYSTEM OF ART, WITH LABORATORY
cod. 0312800003
ART-HISTORICAL HERITAGE: INTRODUCTION TO THE HISTORY AND THE SYSTEM OF ART, WITH LABORATORY
0312800003 | |
DEPARTMENT OF CULTURAL HERITAGE | |
EQF6 | |
CULTURAL HERITAGE SCIENCES | |
2021/2022 |
OBBLIGATORIO | |
YEAR OF COURSE 1 | |
YEAR OF DIDACTIC SYSTEM 2017 | |
AUTUMN SEMESTER |
SSD | CFU | HOURS | ACTIVITY | ||
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I BENI STORICO ARTISTICI: INTRODUZIONE ALLA STORIA E AL SISTEMA DELL’ARTE CON LABORATORIO - MOD. 01 | |||||
L-ART/02 | 6 | 30 | LESSONS | ||
I BENI STORICO ARTISTICI: INTRODUZIONE ALLA STORIA E AL SISTEMA DELL’ARTE CON LABORATORIO - MOD. 02 | |||||
L-ART/04 | 6 | 30 | LESSONS |
Objectives | |
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THE COURSE AIMS TO PROVIDE THE MAIN ELEMENTS FOR THE UNDERSTANDING OF THE ART DEVELOPMENT IN ITALY AND EUROPE, WITH PARTICULAR ATTENTION TO CREATION OF WORKS OF ART AND THEIR STILISTIC ASPECTS, PROVIDING BASIC ELEMENTS FOR THE IDENTIFICATION, CONTENT AND THEIR CORRECT DESCRIPTION WITH SPECIFIC LANGUAGE. A FIRST APPROACH WILL ALSO BE PROPOSED TO PRIVATE AND PUBLIC INSTITUTIONS - ES. MUSEUMS, PROTECTION INSTITUTES - AND TO THE VARIOUS ELEMENTS THAT MAKE UP THE ART SYSTEM (CRITICISM, COLLECTING, THE MARKET, EXHIBITIONS, FAIRS, MAGAZINES), WITH SPECIFIC REFERENCE TO THE EXISTING REALITIES IN OUR TERRITORY. KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: THE STUDENT WILL ACQUIRE CRITICAL TOOLS AND METHODS FOR THE STUDY OF WORKS OF ART. APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING: THE STUDENT SHOULD BE ENTITLED TO APPLY THE KNOWLEDGE TO FOLLOW THE NEXT COURSES OF ART HISTORY. MAKING JUDGMENTS: THE COURSE IS ORIENTED TO STIMULATED AWARENESS, INDEPENDENT JUDGMENT AND APPROPRIATE EXPRESSION. |
Prerequisites | |
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NONE |
Contents | |
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WHAT IS ART HISTORY? AND HOW ARE WORKS OF ART DESCRIBED AND INTERPRETED? WHAT IS ART CRITICISM AND WHAT DOES "ART SYSTEM" MEAN? THE COURSE OFFERS A BASIC METHODOLOGICAL PATH TO AFFORD THE FUNDAMENTAL THEMES OF THE DISCIPLINE, THROUGH THE ILLUSTRATION OF SOME CONCRETE EXAMPLES, SELECTED FROM A BROAD CHRONOLOGY - FROM THE MIDDLE AGES TO THE 21ST CENTURY - AND THE USE OF UP-TO-DATE INTERPRETATIVE TOOLS. |
Teaching Methods | |
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LESSONS, WORKSHOPS, SEMINARS. |
Verification of learning | |
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EXAMINATION INTENDS TO EVALUATE STUDENTS' KNOWLEDGE, INDEPENDENT JUDGMENT, COMMUNICATION SKILLS. |
Texts | |
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MODULE I: G. LORENZONI, ARCHITETTURA SECOLI 6°-10° (VOCE DELL’ENCICLOPEDIA DELL’ARTE MEDIEVALE TRECCANI, ONLINE*); F. GANDOLFO, ARCHITETTURA SECOLI 11°-12° (VOCE DELL’ENCICLOPEDIA DELL’ARTE MEDIEVALE TRECCANI, ONLINE*); D. KIMPEL, A. CADEI, ARCHITETTURA SECOLI 13°-14° (VOCE DELL’ENCICLOPEDIA DELL’ARTE MEDIEVALE TRECCANI, ONLINE*); E. CASTELNUOVO, MILLE VIE DELLA PITTURA ITALIANA, DA LA PITTURA IN ITALIA. IL DUECENTO E IL TRECENTO, A CURA DI ENRICO CASTELNUOVO, VOL. II, ELECTA, MILANO 1985 E 1986, PP. 7–24. (PDF, A CURA DEL DOCENTE); A. CONTI, TEMPERA, ORO, PITTURA A FRESCO: LA BOTTEGA DEI «PRIMITIVI», DA LA PITTURA IN ITALIA. IL DUECENTO E IL TRECENTO, A CURA DI ENRICO CASTELNUOVO, VOL. II, ELECTA, MILANO 1985 E 1986, PP. 513–528. (PDF, A CURA DEL DOCENTE); A. MELUCCO VACCARO, A.M. D’ACHILLE, ROMA. SCULTURA (VOCE DELL’ENCICLOPEDIA DELL’ARTE MEDIEVALE TRECCANI, ONLINE*); F. DELL’ACQUA, URSUS "MAGESTER": UNO SCULTORE DI ETÀ LONGOBARDA, IN ARTIFEX BONUS. IL MONDO DELL'ARTISTA MEDIEVALE, A CURA DI ENRICO CASTELNUOVO, GRANDI OPERE, ROMA, 2004, PP. 20–25. (PDF, A CURA DEL DOCENTE); M. WUNDRAM, NICOLA PISANO (VOCE DELL’ENCICLOPEDIA DELL’ARTE MEDIEVALE TRECCANI, ONLINE*); X. BARRAL I ALTET, IL MOSAICO PARIETALE. IL MOSAICO PAVIMENTALE, DA LA PITTURA IN ITALIA. L’ALTOMEDIOEVO, A CURA DI CARLO BERTELLI, ELECTA, MILANO 1994, PP. 462–498. (PDF, A CURA DEL DOCENTE); AVORIO; OREFICERIA; SMALTO (SOLO PARTE OCCIDENTALE, VOCE DELL'ENCICLOPEDIA DELL'ARTE MEDIEVALE TRECCANI ONLINE*); STUCCO (VOCE DELL’ENCICLOPEDIA DELL’ARTE MEDIEVALE TRECCANI ONLINE*). LE VOCI ENCICLOPEDICHE* SONO DA UTILIZZARE COME RIFERIMENTO ESCLUSIVAMENTE ALLE TECNICHE E ALLA LORO STORIA. MODULE II: A. PINELLI, LA STORIA DELL'ARTE. ISTRUZIONI PER L'USO, EDITORI LATERZA 2009 ED EDIZIONI SUCCESSIVE. MODULE III: G.C. SCIOLLA, STUDIARE L'ARTE. METODO, ANALISI E INTERPRETAZIONE DELLE OPERE E DEGLI ARTISTI, UTET UNIVERSITÀ 2010. S. ZULIANI, SISTEMA DELL'ARTE (VOCE DELL'ENCICLOPEDIA ITALIANA TRECCANI, IX APPENDICE, 2015, ONLINE). |
More Information | |
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FURTHER BIBLIOGRAPHICAL INFORMATION WILL BE PROVIDED AT CLASS. |
BETA VERSION Data source ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2022-11-21]