Rossella TRAPANESE | POLITICHE SOCIALI
Rossella TRAPANESE POLITICHE SOCIALI
cod. 0312900016
POLITICHE SOCIALI
| 0312900016 | |
| DIPARTIMENTO DI STUDI POLITICI E SOCIALI | |
| CORSO DI LAUREA | |
| SCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE | |
| 2024/2025 |
| ANNO ORDINAMENTO 2022 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| SPS/07 | 6 | 40 | LEZIONE |
| Appello | Data | Sessione | |
|---|---|---|---|
| POLITICHE SOCIALI | 14/01/2025 - 11:00 | SESSIONE DI RECUPERO | |
| POLITICHE SOCIALI | 28/01/2025 - 10:30 | SESSIONE DI RECUPERO | |
| POLITICHE SOCIALI | 18/02/2025 - 10:30 | SESSIONE DI RECUPERO |
| Obiettivi | |
|---|---|
| NELL'AMBITO DELL’INSEGNAMENTO GLI STUDENTI ACQUISIRANNO CONOSCENZE ATTE A SVILUPPARE LA CAPACITÀ DI COMPRENDERE I LIVELLI DI LAVORO NEL CAMPO DELLE POLITICHE DI WELFARE. GLI OBIETTIVI SPECIFICI POSSONO ESSERE COSÌ SINTETIZZATI: PROMUOVERE LA CONOSCENZA DEGLI ATTORI DEL SISTEMA DI WELFARE (STATO, TERZO SETTORE, FAMIGLIA, MERCATO, SOCIETÀ CIVILE NON ORGANIZZATA, ETC.); PRESENTARE I DIVERSI MODELLI INTERNAZIONALI DI STATO SOCIALE COSÌ COME SI È EVOLUTO NEL CORSO DEGLI ANNI; COMPRENDERE I PRINCIPI E L'ARTICOLAZIONE DELLA LEGGE 328/00 DI RIFORMA DELL'ASSISTENZA SOCIALE IN ITALIA. CONOSCENZA E COMPRENSIONE DURANTE L’INSEGNAMENTO SARÀ PROMOSSO IL CONFRONTO SULLE TEMATICHE AFFRONTATE, STIMOLATO DALLA TECNICA DEL PROBLEM SOLVING. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO LA VALUTAZIONE RELATIVA ALLA CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO SARÀ GARANTITA DA VERIFICHE INTERCORSO, CHE ORIENTERANNO IL LAVORO SUCCESSIVO DELLA DOCENTE. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE LO SVILUPPO DELLA CAPACITÀ DI APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE SARÀ GARANTITA DALLA SPERIMENTAZIONE DA PARTE DEGLI STUDENTI DALL'ELABORAZIONE DI PROGETTAZIONI SOCIALI STRATEGICHE E SOSTENIBILI. CAPACITÀ DI GIUDIZIO. LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI INDIVIDUARE LE POLITICHE E LE INIZIATIVE SOCIALI PIÙ APPROPRIATI IN UN CONTESTO DATO. ABILITÀ COMUNICATIVE. VERRÀ PROMOSSA LA CAPACITÀ DI SAPER DESCRIVERE UN PROGETTO O ATTIVITÀ SOCIALE CON PADRONANZA DI LINGUAGGIO. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| NESSUNO |
| Contenuti | |
|---|---|
| IL CORSO È ORGANIZZATO IN MODO DA RISPONDERE ALLE DIVERSE ESIGENZE DI CONOSCENZA DEI SISTEMI DI WELFARE: INTERNAZIONALE, NAZIONALE, REGIONALE E LOCALE. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| SARÀ UTILIZZATO IL METODO INTERATTIVO, CON IL COINVOLGIMENTO COSTANTE DEGLI STUDENTI DURANTE LE LEZIONI. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| LA VALUTAZIONE RELATIVA ALLA CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO SARÀ GARANTITA DA VERIFICHE INTERCORSO, CHE ORIENTERANNO IL LAVORO SUCCESSIVO DELLA DOCENTE. È PREVISTA UNA PROVA SCRITTA NON OBBLIGATORIA E LA PROVA ORALE. |
| Testi | |
|---|---|
| GORI C. (2022), LE POLITICHE DEL WELFARE SOCIALE, MONDADORI |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| NESSUNA |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-29]
