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SOCIOLOGIA DELLA CULTURA SPORTIVA

Emiliana MANGONE SOCIOLOGIA DELLA CULTURA SPORTIVA

4422200009
DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE, FILOSOFICHE E DELLA FORMAZIONE
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
SCIENZE DELLA VALUTAZIONE MOTORIO-SPORTIVA E TECNICHE DI ANALISI E PROGETTAZIONE DELLO SPORT PER DISABILI
2014/2015

OBBLIGATORIO
ANNO CORSO 2
ANNO ORDINAMENTO 2011
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
636LEZIONE
EMILIANA MANGONE T Curriculum
Obiettivi
L’OBIETTIVO DEL CORSO È QUELLO DI PROMUOVERE LA CONOSCENZA DELLE PROBLEMATICHE INERENTI LA RELAZIONE PERSONA-SOCIETÀ IN PARTICOLARE NELL’AMBITO DELLA DEFINIZIONE CULTURALE DEI CONCETTI LEGATI ALLO SPORT. ALLA FINE DELLE LEZIONI LO STUDENTE DOVRÀ POSSEDERE UNA CAPACITÀ DI LETTURA CRITICA DEI PROCESSI SOCIO-CULTURALI LEGATI ALLO SPORT E ALLA SUA PRATICA.
Prerequisiti
CONOSCENZA DI BASE DEI PRINCIPALI APPROCCI DI STUDIO SOCIOLOGICI E LORO APPLICAZIONE AI PROCESSI CULTURALI
Contenuti
PERSONA, SOCIETÀ E SPORT: SONO ELEMENTI CONNESSI FIN DA TEMPI ANTICHI QUANDO IL GIOCO ERA UN MODO DI SOCIALIZZARE E CANALIZZARE L'ENERGIA VERSO COMBATTIMENTI FITTIZI.
IL GIOCO TRASFORMATO IN SPORT RAPPRESENTA LO SPECCHIO DELLA SOCIETÀ CON TUTTE LE SUE TRASFORMAZIONI E DERIVE CHE NECESSITANO DI UN’ANALISI.
Metodi Didattici
IL CORSO SI COMPONE DI 36 ORE DI LEZIONI/ESERCITAZIONI, CON APPROFONDIMENTI ATTRAVERSO STUDI DI CASI
Verifica dell'apprendimento
L'ESAME PREVEDE UNA VERIFICA ORALE SUI CONTENUTI DEL CORSO. NELLA VALUTAZIONE DELL’ESAME SI TERRÀ CONTO, OLTRE CHE DELLA CONOSCENZA DELLA MATERIA TRATTATA, ANCHE DELLA CAPACITÀ ESPOSITIVA E
DELL’ACCURATEZZA DEL LINGUAGGIO.
PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI POTRANNO ESSERE PREVISTE DELLE PROVE INTERCORSO SU SPECIFICHE TEMATICHE DELLA DISCIPLINA.

Testi
MANGONE E. (2012), PERSONA, CONOSCENZA, SOCIETÀ, FRANCOANGELI, MILANO.

GERMANO IVO S. (2012), LA SOCIETÀ SPORTIVA: SIGNIFICATI E PRATICHE DELLA SOCIOLOGIA DELLO SPORT, RUBBETTINO, SOVERIA MANNELLI.
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2016-09-30]