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COMUNICAZIONE INTERCULTURALE

Emiliana MANGONE COMUNICAZIONE INTERCULTURALE

0323100042
DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E DELLA COMUNICAZIONE
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
CORPORATE COMMUNICATION E MEDIA
2024/2025



ANNO CORSO 2
ANNO ORDINAMENTO 2017
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
640LEZIONE
EMILIANA MANGONE T Curriculum
Obiettivi
OBIETTIVO GENERALE
IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE UN INQUADRAMENTO TEORICO DEI CONCETTI DI COMUNICAZIONE E INTERAZIONE INTERCULTURALE, E GLI STRUMENTI NECESSARI PER LA COMPRENSIONE DEI PROCESSI COMUNICATIVI, SULLO SFONDO DELLE TRASFORMAZIONI SOCIALI E CULTURALI CHE SEGNANO LA SOCIETÀ CONTEMPORANEA.

CONOSCENZE E COMPRENSIONE
LO STUDENTE VERRÀ A CONSOCENZA E COMPRENDERÀ LE DINAMICHE DELLA COMUNICAZIONE IN UNA SOCIETÀ MULTICULTURALE.

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZE E COMPRENSIONE
ALLA FINE DELLE LEZIONI LO STUDENTE AVRÀ ACQUISITO I RUDIMENTI DELLA COMUNICAZIONE INTERCULTURALE TALE DA POTER DETERMINARE UN AGIRE SOCIALE RESPONSABILE E UN USO RESPONSABILE DEI SISTEMI DI COMUNICAZIONE.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI VALUTARE L’IMPATTO DELLA COMUNICAZIONE SULLE DINAMICHE DELLA SOCIETÀ.

ABILITÀ COMUNICATIVE
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI METTERE IN ATTO GLI EVENTI COMUNICATIVI PIÙ IDONEI A SECONDA DELLE CIRCOSTANZE.

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI COMPRENDERE E INTERPRETARE LA REALTÀ MULTICULTURALE E LE PROBLEMATICHE LEGATE ALLA COMUNICAZIONE.

Prerequisiti
CONOSCENZA DI BASE DEI PRINCIPALI APPROCCI DI STUDIO SOCIOLOGICI E LORO APPLICAZIONE AI PROCESSI COMUNICATIVI E CULTURALI.
Contenuti
-PROCESSI CULTURALI
-CONCETTO DI COMUNICAZIONE INTERCULTURALE: DEFINIZIONI, DETERMINANTI E CARATTERISTICHE
-MODELLI DELLA RELAZIONE/INTERAZIONE TRA CULTURE E ASPETTI PROBLEMATICI DELLA PERCEZIONE DELLE DIFFERENZE (STEREOTIPO, STIGMA, PREGIUDIZIO, ETNOCENTRISMO, ETC.)
-COMUNICAZIONE MEDIATA
- GUERRE CULTURALI E LOROE FFETTI SULLA SOCIETÀ FRAMMENTATA
Metodi Didattici
IL CORSO SI COMPONE DI 40 ORE DI LEZIONI/ESERCITAZIONI, CON APPROFONDIMENTI ATTRAVERSO STUDI DI CASI E SEMINARI
Verifica dell'apprendimento
LA PROVA DI ESAME È FINALIZZATA A VALUTARE LA CONOSCENZA DEI PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA DISCIPLINA E DELLE SUE EVOLUZIONI CON LE TRASFORMAZIONI DELLA SOCIETÀ.
L’ESAME PREVEDE UNA VERIFICA SCRITTA CHE IN CASO DI RAGGIUNGIMENTO DEL PUNTEGGIO SUFFICIENTE AL SUPERAMENTO DELLA PROVA (18/30) SOSTITUISCE LA VERIFICA ORALE. TALE PROVA CONSTA NELLA REALIZZAZIONE DI UN PROGETTO MULTIMEDIALE ORIGINALE INTEGRATO DA UNA RELAZIONE ESPLICATIVA DI 10 (DIECI) CARTELLE, IL PROGETTO IN QUANTO MULTIMEDIALE, PUÒ AVERE DIFFERENTI FORMATI (EDITORIALE, AUDIOVISIVO O DIGITALE) E DEVE ESSERE INERENTE A UN ARGOMENTO DEL CORSO CHE SI CONCENTRA SUI PROCESSI COMUNICATIVI E LE SUE DERIVE DELLA SOCIETÀ CONTEMPORANEA (FAKE NEWS, CANCEL CULTURE, POLITICALLY CORRECT, ETC.) E IN PARTICOLARE A QUELLA CHE VIENE DEFINITA COME “COMUNICAZIONE INTERCULTURALE E/O INCLUSIVA”.

NELLA VALUTAZIONE DELLA PROVA, ESPRESSA IN 30SIMI, SI TERRÀ CONTO PER LA COMPOSIZIONE DEL VOTO FINALE DEI SEGUENTI FATTORI:
- ACCURATEZZA E CAPACITÀ ESPOSITIVA DELLA LINGUA ITALIANA;
- APPROPRIATEZZA E APPLICAZIONE DELLA CONOSCENZA DEI CONTENUTI DEL CORSO;
- PADRONANZA DEL LINGUAGGIO SOCIOLOGICO

COLORO I QUALI NON ACQUISIRANNO UN PUNTEGGIO TALE CHE CONSENTE IL SUPERAMENTO DELL’ESAME (>= 18/30) DOVRANNO SOSTENERE UNA PROVA ORALE IN CUI SI TERRANNO CONTO DEGLI STESSI FATTORI CONSIDERATI PER LA PROVA SCRITTA.

IL PROGETTO DEVE ESSERE INVIATO PER POSTA ELETTRONICA ALL'INDIRIZZO ISTITUZIONALE DEL PROFESSORE UNA SETTIMANA PRIMA LA DATA DELLA SESSIONE D'ESAME.
Testi
GIACCARDI C. (2005). LA COMUNICAZIONE INTERCULTURALE NELL'ERA DIGITALE, IL MULINO, BOLOGNA.

MANGONE E., PICARELLA L. (2024), GUERRE CULTUALI E SOCIETÀ FRAMMENTATA. DALLA CANCEL CULTURE AL WOKE CAPITALISM, PAOLO LOFFREDO, NAPOLI.



Orari Lezioni

  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2025-01-27]