Salvatore BARBA | RILIEVO DELL'ARCHITETTURA
Salvatore BARBA RILIEVO DELL'ARCHITETTURA
cod. 0660100055
RILIEVO DELL'ARCHITETTURA
| 0660100055 | |
| DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CIVILE | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO DI 5 ANNI | |
| INGEGNERIA EDILE-ARCHITETTURA | |
| 2016/2017 |
| ANNO CORSO 5 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2012 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| ICAR/17 | 6 | 60 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| AMPLIARE LE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI AL FINE DI FORNIRE LORO IL LINGUAGGIO, I METODI E GLI STRUMENTI INFOGRAFICI PER IL RILIEVO DELL'ARCHITETTURA. IL CORSO MIRA A FORNIRE LA CONOSCENZA DELLE TECNICHE GRAFICHE DIGITALI ATTE ALLA REALIZZAZIONE, ALLA VISUALIZZAZIONE, ALLA PRESENTAZIONE, ALLA COMUNICAZIONE DI UN PROGETTO GRAFICO DI RILIEVO. SARANNO, INOLTRE, ILLUSTRATE LE PIÙ MODERNE TECNICHE DI MODELLAZIONE DIGITALE, DAI VIRTUAL TOUR AL REVERSE ENGINEERING E LA PROTOTIPAZIONE RAPIDA. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| PER IL PROFICUO RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI FORMATIVI È RICHIESTA LA CONOSCENZA DEGLI ELEMENTI FONDAMENTALI DELLA RAPPRESENTAZIONE GRAFICA, DELL'ARCHITETTURA TECNICA, DELLA STATICA E DELL'USO DI SOFTWARE GRAFICI PER UN RIGOROSO CONTROLLO DELLO SPAZIO TRIDIMENSIONALE. |
| Contenuti | |
|---|---|
| L'INSEGNAMENTO SI COMPONE DI DUE MODULI INTEGRATI, IL PRIMO DI "RILIEVO ANALOGICO" E IL SECONDO DI "RILIEVO DIGITALE". DURANTE IL MODULO DI "RILIEVO ANALOGICO" SARANNO RAPPRESENTATI DAL VERO ALCUNI SIGNIFICATIVI EPISODI ARCHITETTONICI DELLA CITTÀ DI SALERNO, CON FOCUS SUL DUOMO. LO STESSO TEMA SARÀ POI ARGOMENTO DEL MODULO DI "RILIEVO DIGITALE": PRINCIPI TEORICO/PRATICI E PROCEDIMENTI DI RILEVAMENTO; LA RESTITUZIONE; TECNICHE DI RILIEVO NON CONVENZIONALE; LE TECNOLOGIE LASER 3D. CONTENUTI CHE MIRANO A SVILUPPARE ED ESERCITARE STRATEGICAMENTE LE CAPACITÀ CRITICO-SELETTIVE PER INDIVIDUARE LA TECNICA DI RILEVO ADEGUATA AL CASO SPECIFICO. PER L’A.A. 2015/16 È STATO PREVISTO L’AFFIDAMENTO PER 3 CFU AL PROF. JOSÉ IGNACIO SÁNCHEZ RIVERA DELLA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID PER LE ESERCITAZIONI E IL LABORATORIO FOTOGRAFICO PREVISTO NELL’INSEGNAMENTO. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L'INSEGNAMENTO CONTEMPLA LEZIONI TEORICHE, ESERCITAZIONI DI LABORATORIO ED ESERCITAZIONI PRATICHE DI CAMPAGNA. L'INSEGNAMENTO È INTEGRATO CON ESERCITAZIONI SU PROGRAMMI DI MODELLAZIONE TRIDIMENSIONALE. DURANTE TUTTE LE ATTIVITÀ DI LABORATORIO SI SVOLGERÀ UN TEMA DI RILIEVO CHE RIASSUMERÀ TUTTI I CONTENUTI DELL'INSEGNAMENTO – DAL RILIEVO A VISTA, FINO AL LASER SCANNER –, PER COSÌ SVILUPPARE LE CAPACITÀ CRITICHE E QUELLE DI LAVORARE IN TEAM. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| L'ESAME, ORALE, PREVEDE LA DISCUSSIONE DEGLI ELABORATI DI RILIEVO E UN COLLOQUIO SUGLI ARGOMENTI DELLE LEZIONI TEORICHE. |
| Testi | |
|---|---|
| S. BARBA, "TECNICHE DIGITALI PER IL RILIEVO DI CONTATTO", CUES, SALERNO 2008; S. BARBA E M. GIORDANO, "LE GEOMETRIE DEL DECORO ARCHITETTONICO. SISTEMI DI PRESA SCANNING 3D E PROTOTIPAZIONE", CUES, 2012; PER UN APPROFONDIMENTO RECENTE SULLE APPLICAZIONI TRATTATE SI VEDANO I PROCEEDINGS, GLI SCRITTI E GLI APPUNTI DISTRIBUITI A LEZIONE (SUL SITO WWW.DICIV.UNISA.IT È DISPONIBILE IL MATERIALE DIDATTICO INTEGRATIVO IN FORMA ELETTRONICA). |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-03-11]
