Barbara MESSINA | Progetti

La recente emergenza sanitaria ha portato al ripensamento di molte abitudini, tra cui la fruizione del patrimonio culturale storico (artistico, architettonico ecc.). In questa logica il digitale risulta un prezioso strumento per la documentazione e la divulgazione: se infatti, in generale, il disegno è evocazione della realtà fisica rappresentata, la virtualità consente una appropriazione più part

Il progetto di ricerca ha l¿obiettivo di analizzare il tema della parità di genere nelle università italiane alla luce delle iniziative intraprese negli ultimi decenni e dei cambiamenti intervenuti a seguito della diffusione della pandemia da Covid-19 nella gestione dei tempi di vita quotidiana, con riferimento agli impegni familiari e alle responsabilità professionali. In particolare, verranno es

Si parla spesso dell¿utilità del disegno dal vero quale pratica da acquisire nel percorso formativo di allievi architetti e ingegneri. In effetti, il disegno dal vero resta una competenza indispensabile e quanto mai attuale: se infatti la realtà che viviamo è soprattutto fatta di immagini, per decodificare queste ultime è importante comprendere il significato insito nei segni che le compongono e n

La valorizzazione del patrimonio culturale, storico, artistico e architettonico è un tema sempre più attuale. Nel Codice dei Beni Culturali e del Paesaggio (D. Lgs. 22 gennaio 2004, n.42 e successive modifiche e integrazioni) si definisce la valorizzazione come l'insieme delle attività volte "a promuovere la conoscenza del patrimonio culturale e ad assicurare le migliori condizioni di utilizzazion

La ricerca si rivolge ai luoghi di culto rupestri amalfitani a carattere eremitico, un corpus poco conosciuto ma emblematico dello stretto rapporto tra natura e artificio che connota il patrimonio costruito costiero.Sulla base di una attenta ricognizione e analisi grafica, la ricerca vuole analizzare le caratteristiche di questi episodi, individuandone peculiarità e tipicità. Ricorrendo alla rapp

Studio interdisciplinare, in una prospettiva internazionale di lungo periodo, sul rapporto tra ¿Costruzioni dei ruoli di Genere¿ e ¿Professioni¿ con:- individuazione del "percorso storico" di specifiche professioni in vari contesti socio-economici e culturali - recupero della memoria storica (con date/periodi epocali di mutamento) di determinate attività nate come "maschili" o femminili"- rappo