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STORIA DELLA FILOSOFIA E FILOSOFIA TEORETICA

Daniela CALABRO' STORIA DELLA FILOSOFIA E FILOSOFIA TEORETICA

4412400102
DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE, FILOSOFICHE E DELLA FORMAZIONE
CORSO DI LAUREA
SCIENZE DELL'EDUCAZIONE
2020/2021

ANNO CORSO 2
ANNO ORDINAMENTO 2019
ANNUALE
CFUOREATTIVITÀ
1STORIA DELLA FILOSOFIA
636LEZIONE
2FILOSOFIA TEORETICA
636LEZIONE
FRANCESCO PIRO1 T Curriculum
DANIELA CALABRO'2 Curriculum
Obiettivi
L’INSEGNAMENTO OPZIONALE DI “STORIA DELLA FILOSOFIA E FILOSOFIA TEORETICA” SI RIVOLGE INNANZITUTTO A STUDENTI CHE INTENDONO PROSEGUIRE IL PERCORSO FORMATIVO IN UNA LAUREA MAGISTRALE. ESSO E’ FINALIZZATO A FORMARE UNA ROBUSTA IMPALCATURA DI CONOSCENZE SUI TEMI E I METODI DEL DISCORSO FILOSOFICO. IL MODULO 1 RIEPILOGA I GRANDI AUTORI E I GRANDI SNODI TEORICI DEL PENSIERO OCCIDENTALE, IL MODULO 2 COSTITUISCE UN APPROFONDIMENTO CRITICO DI TEORIE FILOSOFICHE ANCORA ATTUALI, VALORIZZANDONE SIA IL CONTENUTO TEORETICO SIA QUELLO FORMATIVO/EDUCATIVO.
Prerequisiti
IL CORSO NON PRESUPPONE PREREQUISITI SPECIFICI MA E’ CONSIGLIATO SOPRATTUTTO A STUDENTI CHE ABBIANO GIA’ UNA FAMILIARITA’ CON LE DISCIPLINE FILOSOFICHE MATURATE NEL CORSO DELLA SCUOLA SUPERIORE.
Contenuti
MODULO 1:
QUESTO MODULO HA IL COMPITO DI FORNIRE ALLO STUDENTE UN PANORAMA SUFFICIENTEMENTE ARTICOLATO DELLE GRANDI TRADIZIONI FILOSOFICHE DELL’OCCIDENTE. ESSO SI CONCENTRA SUI GRANDI PUNTI DI SVOLTA DEL PENSIERO OCCIDENTALE E TRATTA IN PARTICOLARE DEGLI AUTORI DOTATI DI MAGGIORE INFLUENZA E SISTEMATICITA’: PLATONE, ARISTOTELE, AGOSTINO, TOMMASO, CARTESIO, SPINOZA, LEIBNIZ, VICO, HUME, KANT, HEGEL, NIETZSCHE. L'AUTORE VIENE LETTO STORICAMENTE, IL CHE SIGNIFICA CHE NON E' CONSIDERATO COME UN GENIO ISOLATO MA COME IL PUNTO DI PARTENZA O DI ARRICCHIMENTO DI UNA TRADIZIONE ANCORA VITALE DI PENSIERO. QUESTO METODO DI LETTURA DEI TEMI FILOSOFICI VERRA’ APPROFONDITO NEI MATERIALI DIDATTICI INTEGRATIVI DEL MANUALE CHE SARANNO RESI PUBBLICI E CONDIVISI DURANTE LO SVOLGIMENTO DEL CORSO.
MODULO 2:
IL MODULO 2 E' LEGATO ALLA DIMENSIONE DELLA CONTEMPORANEITÀ' E SARA' INTRODOTTO DA UNA ENUCLEAZIONE DEI TEMI E PROBLEMI PRINCIPALI DELLA FILOSOFIA DEL NOVECENTO, PROSEGUENDO COSÌ IL PERCORSO DI STORIA DELLA FILOSOFIA CHE GLI STUDENTI HANNO GIÀ AVUTO MODO DI SEGUIRE E MATURARE NEL CORSO DEL PRIMO MODULO.
PER FACILITARE L'APPRENDIMENTO DI STRUTTURE COMPLESSE DI PENSIERO, IL CORSO VIENE DIVISO IN DUE SEGMENTI:
IL PRIMO SI INCENTRA SULLA FENOMENOLOGIA DEL 900 E IL SECONDO SULL'OPERA DI ALDO MASULLO, L'ARCISENSO. DIALETTICA DELLA SOLITUDINE. IL TESTO VERRA' LETTO E COMMENTATO SEGUENDO UNA PROSPETTIVA DI TIPO TEORETICO.
Metodi Didattici
ENTRAMBI I MODULI FANNO USO DEI SEGUENTI METODI:
-LEZIONI FRONTALI SU TEMI AMPI SEGUITE DA DISCUSSIONE CON GLI STUDENTI.
-LEZIONI CHE DANNO CONOSCENZE OPERATIVE E CHE OFFRONO ESERCIZI E PROBLEMI SUI QUALI LO STUDENTE SARÀ INVITATO A SPERIMENTARE L’APPRENDIMENTO CONSEGUITO.
-LETTURE DI TESTI CON ANALISI E DISCUSSIONE DEL LORO CONTENUTO DA PARTE DELLA CLASSE.
- PROIEZIONI DI FILMS INERENTI AGLI ARGOMENTI TRATTATI
Verifica dell'apprendimento
PER ENTRAMBI I MODULI, LA VERIFICA DELL'APPRENDIMENTO SI SVOLGERA' ATTRAVERSO PROVA ORALE.
NEL CASO DEL MODULO 1, LA PROVA ORALE FINALE POTRA' ESSERE ALLEGGERITA DA PRECEDENTI PROVE INTERCORSO SCRITTE O ORALI CONCORDATE TRA DOCENTE E STUDENTI ED EFFETTUATE NELLA PARTE CONCLUSIVA DEL SEMESTRE INVERNALE.
PER IL MODULO 2, LA PROVA ORALE VERTERA' SUI TEMI SVILUPPATI NEL CORSO DELLE LEZIONI E DI CUI SARA' FORNITO UN INDICE DEGLI ARGOMENTI ALLA CONCLUSIONE DEL CORSO.
PER ENTRAMBI I MODULI, LA PROVA FINALE (IN ASSENZA DI PRECEDENTI PROVE INTERCORSO) PREVEDERA' DALLE TRE ALLE CINQUE DOMANDE SUI CONTENUTI DEL CORSO, IN UN TEMPO DI CIRCA VENTI MINUTI A STUDENTE.
Testi
MODULO 1:
GLI AUTORI DISCUSSI SARANNO: PLATONE, ARISTOTELE, AGOSTINO, TOMMASO, CARTESIO, SPINOZA, LEIBNIZ, VICO, HUME, KANT, HEGEL, NIETZSCHE. LO STUDENTE PUO' TROVARE UNA BREVE ESPOSIZIONE DELLE LORO IDEE IN CONIGLIONE, MANUALE DI BASE DI STORIA DELLA FILOSOFIA, FIRENZE UNIVERSITY PRESS, PARTE 1 OPPURE USARE MANUALI GIA' SPERIMENTATI NEL CORSO DELLA SCUOLA SUPERIORE. E' CONSIGLIATO IN ENTRAMBI I CASI TENERE CONTO DEI BREVI MATERIALI DI CHIARIMENTO E APPROFONDIMENTO CHE IL DOCENTE INTRODURRA' DURANTE LE LEZIONI E PUBBLICHERA' SULLA SUA PAGINA WEB PRIMA DELLA LORO CONCLUSIONE.
MODULO 2:
MANUALE DI STORIA DELLA FILOSOFIA DEL NOVECENTO

ALDO MASULLO, L'ARCISENSO. DIALETTICA DELLA SOLITUDINE, QUODLIBET, MACERATA 2018, PP. 218
Altre Informazioni
MODULO 1 - TITOLO DEL CORSO
TRADIZIONI DI PENSIERO. UNA PROSPETTIVA DI ANALISI DELLA STORIA DEL PENSIERO OCCIDENTALE
MODULO 2 - TITOLO DEL CORSO:
LA FENOMENOLOGIA OGGI: DIALOGO E CONDIZIONE UMANA

N.B.: LA FREQUENZA DEL CORSO, ANCHE SE NON OBBLIGATORIA, E' FORTEMENTE CONSIGLIATA.
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2022-05-23]