Giacomo VICCIONE | PRESENTAZIONE E PUBBLICAZIONE DEI RISULTATI DELLA RICERCA ED IMPATTO DELLA RICERCA
Giacomo VICCIONE PRESENTAZIONE E PUBBLICAZIONE DEI RISULTATI DELLA RICERCA ED IMPATTO DELLA RICERCA
8862000002 | |
DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA CIVILE | |
Corso di Dottorato (D.M.226/2021) | |
INGEGNERIA DEI SISTEMI E DELLE INFRASTRUTTURE PER L'AMBIENTE, LA MOBILITÀ E IL TERRITORIO | |
2023/2024 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 1 | |
ANNO ORDINAMENTO 2023 | |
ANNUALE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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ICAR/05 | 2 | 14 | LEZIONE |
Obiettivi | |
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1. RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI QUESTO INSEGNAMENTO RIGUARDA LE CARATTERISTICHE DEI PRINCIPALI STRUMENTI DI DIFFUSIONE E DIVULGAZIONE DEI RISULTATI DI ATTIVITÀ DI RICERCA. 1.1 CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: COMPRENSIONE DELLE PROPRIETÀ DEI PRINCIPALI STRUMENTI DI DIFFUSIONE DEI RISULTATI DI ATTIVITÀ DI RICERCA. 1.2 CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: CON RIFERIMENTO AI RISULTATI DI UNA ATTIVITÀ DI RICERCA, CAPACITÀ DI DEFINIRE MODALITÀ DI DIVULGAZIONE DIPENDENTI DAL CONTESTO PER: - PRESENTAZIONE: ESERCITAZIONE, LEZIONE, PRESENTAZIONE A CONGRESSI, SEMINARIO, … ; - PUBBLICAZIONE: IN ATTI DI CONVEGNO, IN CAPITOLO DI LIBRO, IN RIVISTA, IN MONOGRAFIA, … . 1.3 AUTONOMIA DI GIUDIZIO: SAPER INDIVIDUARE LE STRATEGIE DI COMUNICAZIONE DEI RISULTATI DI UNA ATTIVITÀ DI RICERCA PIÙ EFFICACI RISPETTO AL CONTESTO 1.4 ABILITÀ COMUNICATIVE: SAPER LAVORARE IN GRUPPO, REDIGERE UNA RELAZIONE E ESPORNE VERBALMENTE. |
Prerequisiti | |
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NESSUNO |
Contenuti | |
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= PRESENTAZIONE DEI RISULTATI IN RELAZIONE AL CONTESTO: ESERCITAZIONE, LEZIONE, PRESENTAZIONE A CONGRESSI, SEMINARIO, … - STRUMENTI DI COMUNICAZIONE COME UTILIZZARE UNA LAVAGNA, COME COMPORRE UN FILE POWERPOINT (TESTO, FIGURE, GRAFICI, …), COME PRESENTARE UN FILE POWERPOINT, COME ACCOMPAGNARE-COMMENTARE LA PROIEZIONE DI UN VIDEO, … . - INTERAZIONE CON L’AUDIENCE GESTIONE DEL TEMPO, CONTROLLO DELLA VOCE, INTENSITÀ E TONO, CONTROLLO DELLA ESPRESSIONE FACCIALE, CONTROLLO DELLA POSTURA E DEL LINGUAGGIO DEL CORPO, … . = PUBBLICAZIONE DEI RISULTATI IN RELAZIONE AL CONTESTO: IN ATTI DI CONVEGNO, IN CAPITOLO DI LIBRO, IN RIVISTA, IN MONOGRAFIA, … . - STRUMENTI DI STESURA DI UN DOCUMENTO COME DEFINIRE LA STRUTTURA, QUALI SONO GLI ELEMENTI PRINCIPALI, COME UTILIZZARE UN TEXT EDITOR, QUALE WORD (TESTO, FIGURE, GRAFICI, …), … . - STRUMENTI DI VALUTAZIONE DI UN DOCUMENTO, INDICATORI BIBLIOMETRICI PER: PUBBLICAZIONE, AUTORE (AD ESEMPIO H-INDEX), RIVISTA, O SEDE DI PUBBLICAZIONE, (AD ESEMPIO IF). [INDICATORI NON BIBLIOMETRICI] |
Metodi Didattici | |
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L'INSEGNAMENTO, 2 CFU, CONSISTE IN 14 ORE DI LEZIONI, DI ESERCITAZIONI, E DI DISCUSSIONE DI ELABORATI, DURANTE LE QUALI SI ILLUSTRANO GLI STRUMENTI E LE TECNICHE PER LA DIFFUSIONE, TRAMITE PRESENTAZIONI O PUBBLICAZIONI, DEI RISULTATI DI UNA RICERCA. LA FREQUENZA È OBBLIGATORIA. |
Verifica dell'apprendimento | |
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LA VERIFICA PREVEDE UNA UNICA PROVA VERBALE, DELLA DURATA DI CIRCA 30 MIN, SUCCESSIVA AL TERMINE DELLE LEZIONI; LA PROVA CONSISTE IN UN COLLOQUIO COSTITUITO DA UNA DISCUSSIONE SU UN ELABORATO; È FINALIZZATA AD ACCERTARE IL LIVELLO E LA QUALITÀ DI CONOSCENZA E COMPRENSIONE ACQUISITA, LA QUALITÀ DI ESPOSIZIONE CON TERMINOLOGIA APPROPRIATA E ORGANIZZAZIONE AUTONOMA DELL'ESPOSIZIONE. IL RISULTATO È ESPRESSO DA UNA VALUTAZIONE SEMPLICE: SUPERATO / NON SUPERATO. |
Testi | |
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NUMEROSE VOCI IN WIKIPEDIA DISPENSE |
Altre Informazioni | |
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NESSUNA |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-12-17]