Alessandra TOSCO | BIOLOGIA MOLECOLARE
Alessandra TOSCO BIOLOGIA MOLECOLARE
cod. 0760300017
BIOLOGIA MOLECOLARE
| 0760300017 | |
| DIPARTIMENTO DI FARMACIA | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO DI 5 ANNI | |
| FARMACIA | |
| 2023/2024 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 3 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2023 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| BIO/11 | 5 | 40 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| IL CORSO SI PROPONE DI FORNIRE AGLI STUDENTI INFORMAZIONI SULL’ORGANIZZAZIONE DEL MATERIALE GENETICO E SULLE BASI MOLECOLARI DEI PROCESSI DI DUPLICAZIONE, TRASCRIZIONE GENICA E SINTESI PROTEICA. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE ALLA FINE DEL CORSO LO STUDENTE CONOSCERÀ: -LA STRUTTURA, L’ORGANIZZAZIONE CELLULARE E IL MANTENIMENTO DI DNA E RNA; -I PROCESSI DI DUPLICAZIONE, TRASCRIZIONE E TRADUZIONE IN PROCARIOTI ED EUCARIOTI; -I MECCANISMI MOLECOLARI DI REGOLAZIONE DELL’ESPRESSIONE GENICA. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE LO STUDENTE APPLICANDO LE COMPETENZE ACQUISITE DOVRÀ ESSERE IN GRADO DI: -INDIVIDUARE I DETTAGLI MOLECOLARI DEI MECCANISMI ENZIMATICI COINVOLTI NEI PROCESSI DI DUPLICAZIONE, TRASCRIZIONE E TRADUZIONE EVENTUALMENTE UTILIZZABILI COME BERSAGLIO DI FARMACI; -ANALIZZARE LE PROBLEMATICHE CONNESSE AI PASSAGGI DI INIZIO E TERMINAZIONE DEI PROCESSI DI DUPLICAZIONE, TRASCRIZIONE E TRADUZIONE ED INDIVIDUARE LE DIFFERENZE TRA PROCARIOTI ED EUCARIOTI; -COLLEGARE LE ALTERAZIONI DEI SUDDETTI PROCESSI A SPECIFICI CONTESTI PATOLOGICI. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| È RICHIESTA L’ACQUISIZIONE DEGLI OBIETTIVI RELATIVI ALLE SEGUENTI DISCIPLINE: CHIMICA GENERALE ED INORGANICA, BIOLOGIA GENERALE, CHIMICA ORGANICA. È RICHIESTA LA PROPEDEUTICITÀ DI BIOCHIMICA GENERALE. |
| Contenuti | |
|---|---|
| -LA STRUTTURA DEGLI ACIDI NUCLEICI: NUCLEOSIDI E NUCLEOTIDI; WATSON E CRICK E LA STRUTTURA DELLA DOPPIA ELICA DEL DNA; L’RNA E LE SUE STRUTTURE. LA CROMATINA: GLI ISTONI E LA STRUTTURA DEL NUCLEOSOMA; LE STRUTTURE DI ORDINE SUPERIORE DELLA CROMATINA; IL RIMODELLAMENTO E LE MODIFICHE ISTONICHE (5 ORE DI LEZIONE TEORICA). -LA REPLICAZIONE DEL DNA: IL MECCANISMO D’AZIONE DELLE DNA POLIMERASI; ENZIMOLOGIA DELLA REPLICAZIONE: LE DNA ELICASI, LE SSB, LE TOPOISOMERASI E LE DNA SLIDING CLAMP; LA REGOLAZIONE DELL’INIZIO; IL PROBLEMA DELLA TERMINAZIONE: TELOMERI E TELOMERASI (4 ORE DI LEZIONE TEORICA). -MUTABILITÀ E RIPARAZIONE DEL DNA: IL DANNO AL DNA; GLI ERRORI DELLA REPLICAZIONE E IL DANNO CHIMICO; I SISTEMI DI RIPARAZIONE (MMR, BER, NER). LA RICOMBINAZIONE: LA RICOMBINAZIONE OMOLOGA: IL MODELLO DI HOLLIDAY; LA RIPARAZIONE DEI DSB E LO SCAMBIO DI MATERIALE GENETICO; LA RICOMBINAZIONE SITO-SPECIFICA O TRASPOSIZIONE (6 ORE DI LEZIONE TEORICA). -LA TRASCRIZIONE: LE RNA POLIMERASI E IL CICLO DELLA TRASCRIZIONE; I PROCARIOTI: IL PROMOTORE E IL FATTORE SIGMA; LA TERMINAZIONE RHO-DIPENDENTE E RHO-INDIPENDENTE; GLI EUCARIOTI: I FATTORI GENERALI DI TRASCRIZIONE, IL COMPLESSO DEL MEDIATORE E GLI ATTIVATORI TRASCRIZIONALI; MATURAZIONE DELL’RNA MESSAGGERO: CAPPING E POLIADENILAZIONE. LO SPLICING: LA CHIMICA DELLO SPLICING; IL MACCHINARIO DELLO SPLICEOSOMA; LO SPLICING ALTERNATIVO; IL RIMESCOLAMENTO DEGLI ESONI (6 ORE DI LEZIONE TEORICA). -LA TRADUZIONE: L’RNA TRANSFER; LE AMMINOACIL-TRNA SINTETASI; LA STRUTTURA DEL RIBOSOMA; IL CONTROLLO DELL’INIZIO; IL MECCANISMO DELL’ALLUNGAMENTO; LA TERMINAZIONE; IL CODICE GENETICO (6 ORE DI LEZIONE TEORICA). -LA REGOLAZIONE GENICA IN PROCARIOTI ED EUCARIOTI: IL CONTROLLO DELL’INIZIO DELLA TRASCRIZIONE; FATTORI DI TRASCRIZIONE; I MECCANISMI DI REGOLAZIONE EPIGENETICA: DEFINIZIONE, VARIANTI ISTONICHE, PICCOLI RNA, METILAZIONE DEL DNA. IL FENOMENO DELL’IMPRINTING. LA REGOLAZIONE POST-TRASCRIZIONALE; L’EDITING DELL’RNA; GLI SRNA E I RIBOSWITCH NEI BATTERI. L’INTERFERENZA A RNA: LA SCOPERTA, IL MECCANISMO D’AZIONE, I MIRNA E LE PATOLOGIE CORRELATE (8 ORE DI LEZIONE TEORICA). -FOLDING DELLE PROTEINE NEO-SINTETIZZATE E MODIFICHE POST-TRADUZIONALI: FOLDING ASSISTITO DAGLI CHAPERONE; L’UBIQUITINILAZIONE E IL COMPLESSO DEL PROTEASOMA (5 ORE DI LEZIONE TEORICA). |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO PREVEDE LEZIONI FRONTALI DELLA DURATA DI 40 ORE COMPLESSIVE (5 CFU), CHE SI SVOLGONO IN AULA CON L’AUSILIO DI PROIEZIONI POWERPOINT. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL’INSEGNAMENTO È CERTIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UN UNICO ESAME CON VALUTAZIONE IN TRENTESIMI. L’ESAME PREVEDE UNA PROVA ORALE DELLA DURATA MEDIA DI 20-30 MINUTI, DURANTE LA QUALE SARANNO PROPOSTE DOMANDE SUI PRINCIPALI MECCANISMI ENZIMATICI COINVOLTI NEI PROCESSI DI DUPLICAZIONE, TRASCRIZIONE E TRADUZIONE; SULLE DIFFERENZE, TRA PROCARIOTI ED EUCARIOTI, NELL’AFFRONTARE I PASSAGGI DI INIZIO E TERMINAZIONE DEI VARI PROCESSI; SUI MECCANISMI DI REGOLAZIONE DELL’ESPRESSIONE GENICA. IL VOTO MINIMO PER IL SUPERAMENTO DELL’ESAME È DI 18/30 E SARÀ ATTRIBUITO ALLO STUDENTE CHE MOSTRA CONOSCENZA DEI MECCANISMI DI BASE DELL’ESPRESSIONE GENICA, MA LIMITATA CAPACITÀ DI INQUADRARE I DIVERSI PROCESSI NEL CONTESTO CELLULARE. LA LODE POTRÀ ESSERE ATTRIBUITA AGLI STUDENTI CHE RAGGIUNGERANNO IL VOTO MASSIMO DI 30/30 E DIMOSTRERANNO DI AVERE COMPLETA PADRONANZA DEI MECCANISMI DI ESPRESSIONE GENICA E DELLE LORO REGOLAZIONI E DI ESSERE IN GRADO DI COLLEGARNE LE ALTERAZIONI AI CONTESTI PATOLOGICI. |
| Testi | |
|---|---|
| TESTO DI RIFERIMENTO ALTERNATIVI: BIOLOGIA MOLECOLARE DEL GENE, VIII EDIZIONE - J.D. WATSON ET AL. - ZANICHELLI ISBN 88-08-36480-7 BIOLOGIA MOLECOLARE - G. CAPRANICO, ET AL. - EDISES BIOLOGIA MOLECOLARE . F. AMALDI ET AL. - CEA |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| LEZIONI IN ITALIANO, SEDE DIP. DI FARMACIA UD: BIOLOGIA MOLECOLARE (PROF. ALESSANDRA TOSCO) |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-12-17]
