Davide MONACO | AVVIAMENTO AL METODO E PENSIERO FILOSOFICO
Davide MONACO AVVIAMENTO AL METODO E PENSIERO FILOSOFICO
cod. 0312500012
AVVIAMENTO AL METODO E PENSIERO FILOSOFICO
0312500012 | |
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE | |
CORSO DI LAUREA | |
FILOSOFIA | |
2020/2021 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 1 | |
ANNO ORDINAMENTO 2016 | |
PRIMO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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M-FIL/01 | 6 | 30 | LEZIONE |
Obiettivi | |
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I. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE: L’INSEGNAMENTO È FINALIZZATO A FORNIRE ALLO STUDENTE UNA SUFFICIENTE CONOSCENZA DI BASE DEI TEMI, DEI PROBLEMI E DEI METODI FONDAMENTALI DELLA TEORESI FILOSOFICA. II. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE: ACQUISIRE LE COMPETENZE DI BASE – IN PARTICOLARE LESSICALI, LOGICHE, ANALITICHE ED ERMENEUTICHE – PER AFFRONTARE ADEGUATAMENTE LE QUESTIONI FILOSOFICHE FONDAMENTALI, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALL’APPLICAZIONE DELLE STRUTTURE ARGOMENTATIVE DEL DISCORSO FILOSOFICO E ALLA VALUTAZIONE DELLA LORO CORRETTEZZA E CONGRUENZA. |
Prerequisiti | |
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NESSUNO |
Contenuti | |
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ATTRAVERSO LA LETTURA E L’ANALISI DI ALCUNI TESTI CLASSICI DELLA TRADIZIONE FILOSOFICA DEDICATI ALLA FIGURA E AI COMPITI DEL FILOSOFO E ALLA NATURA E AI CARATTERI DEL PENSIERO FILOSOFICO, IN PARTICOLARE TEORETICO, IL CORSO INTENDE AVVIARE LO STUDENTE ALL’INDIVIDUAZIONE DEI CARATTERI FONDAMENTALI E DEL METODO DELLA SPECULAZIONE FILOSOFICA, CERCANDO DI COMPRENDERNE LA SPECIFICITÀ RISPETTO AD ALTRE FORME DI CONOSCENZA E DI SAPERE. ATTRAVERSO TALE DISAMINA SARANNO ILLUSTRATI ALCUNI DEI TERMINI E DEI CONCETTI FONDAMENTALI DELLA TRADIZIONE FILOSOFICA, AL FINE DI FORNIRE LE NOZIONI BASILARI PER INTRODURRE IL DISCENTE ALLO STUDIO DELLA FILOSOFIA. DURANTE LA LEZIONE SARANNO LETTI TESTI DI: PLATONE, ARISTOTELE, SPINOZA E NIETZSCHE. |
Metodi Didattici | |
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LEZIONI FRONTALI, ACCOMPAGNATE DALLA LETTURA, COMMENTO E INTERPRETAZIONE DI BRANI DI TESTI CLASSICI, PARTICOLARMENTE SIGNIFICATIVI E RILEVANTI IN RELAZIONE AI CONTENUTI DEL CORSO. |
Verifica dell'apprendimento | |
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LA PROVA CONSISTE IN UN ESAME ORALE VOLTO A VERIFICARE LA PREPARAZIONE DELLO STUDENTE E L’IDONEITÀ AD UTILIZZARE LE CONOSCENZE E LE METODOLOGIE FONDAMENTALI RELATIVE ALLA TEORESI FILOSOFICA. NEL CORSO DEL COLLOQUIO VERRÀ VALUTATA LA CAPACITÀ DI SAPER COMUNICARE IN MODO CHIARO LE CONOSCENZE ACQUISITE E LE COMPETENZE ARGOMENTATIVE ED ERMENEUTICHE ACQUISITE. |
Testi | |
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PROGRAMMA D'ESAME: 1. DISPENSE DEL CORSO. 2. SELEZIONE DI BRANI DA TESTI DI PLATONE, ARISTOTELE, SPINOZA E NIETZSCHE. PROGRAMMA PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI: K. JASPERS, INTRODUZIONE ALLA FILOSOFIA, TR. IT. DI P. CHIODI RAFFAELLO CORTINA, MILANO 2010. SI CONSIGLIA L'UTILIZZO DI UN DIZIONARIO FILOSOFICO, COME AD ESEMPIO: ENCICLOPEDIA GARZANTI DI FILOSOFIA, GARZANTI, MILANO 2017. |
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