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METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE

Giuseppe MASULLO METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE

4422100009
DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE, FILOSOFICHE E DELLA FORMAZIONE
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
SCIENZE PEDAGOGICHE
2018/2019

ANNO ORDINAMENTO 2016
SECONDO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
636LEZIONE
GIUSEPPE MASULLO T Curriculum
Obiettivi
LA SEZIONE OBIETTIVI FA RIFERIMENTO AL REGOLAMENTO DIDATTICO DEL CDS
Prerequisiti
NESSUN PREREQUISITO RICHIESTO
Contenuti
IL CORSO HA LO SCOPO DI FORNIRE GLI STRUMENTI DI BASE PER LA CORRETTA IMPOSTAZIONE DEL LAVORO DI INDAGINE EMPIRICA, CON PARTICOLARE ATTENZIONE PER IL DISEGNO DI RICERCA E LA SCELTA DEGLI STRUMENTI DI RACCOLTA DEI DATI.

UNA PRIMA PARTE PRENDERÀ IN ESAME QUELLI CHE SONO LE QUESTIONI FONDANTI DELLA RICERCA SOCIALE, SOFFERMANDOSI IN PARTICOLARE SUI CRITERI ED I PARADIGMI TEORICI FONDATIVI DEI DUE PRINCIPALI APPROCCI DI RICERCA: QUANTITATIVO E QUALITATIVO. NELLA FASE SUCCESSIVA SARANNO PRESE IN ESAME LE PRINCIPALI TECNICHE DI RILEVAZIONE E ANALISI DEI DATI DISTINTE PER TIPOLOGIE DI RICERCA.

ARGOMENTI TRATTATI

- PARADIGMI FONDATIVI DELLE RICERCA SOCIALE: DAL POSITIVISMO, AL NEOPOSITIVISMO, POSTPOSITIVISMO
- PARADIGMI FONDATIVI DELLA RICERCA SOCIALE: INTERPRETATIVISMO
- APPROCCIO QUALITATIVO E QUANTITATIVO A CONFRONTO
- DISEGNO DELLA RICERCA
- LA STRUTTURA TIPO DELLA RICERCA QUANTITATIVA
- UNITÀ DI ANALISI
- TEORIE, IPOTESI, MODELLI, LEGGI, REGOLARITÀ, INDICATORI, INDICI E VARIABILI
- IL PROCESSO DI OPERATIVIZZAZIONE DEI CONCETTI
- LA RILEVAZIONE TRAMITE INTERROGAZIONE: IL QUESTIONARIO
- LE FONTI STATISTICHE E ANALISI SECONDARIA DEI DATI
- L'APPROCCIO QUALITATIVO: L'OSSERVAZIONE PARTECIPANTE
- INTERVISTE: BIOGRAFICHE, SEMI-DIRETTIVE, IN PROFONDITÀ
- L'USO DI DEI DOCUMENTI
- LA TECNICA DEL FOCUS GROUP

Metodi Didattici
IL CORSO PREVEDE 36 ORE DI DIDATTICA (6CFU) TRA LEZIONI FRONTALI ED ESERCITAZIONI PRATICHE RELATIVE ALLA PROGETTAZIONE E ALLA REALIZZAZIONE DI INDAGINI EMPIRICHE. A PARTIRE DAL DISEGNO DI RICERCA ELABORATO,
UNA PARTE DELL'ESERCITAZIONI SARÀ DEDICATA AD AFFRONTARE I PROBLEMI SPECIFICI LEGATI ALLA COSTRUZIONE E L'UTILIZZO DI ALCUNI STRUMENTI DELLA RICERCA QUANTITATIVA E QUALITATIVA
Verifica dell'apprendimento
L'ESAME PREVEDE UNA VERIFICA ORALE SUI CONTENUTI DEL CORSO. NELLA VALUTAZIONE DELL’ESAME SI TERRÀ CONTO, OLTRE CHE DELLA CONOSCENZA DELLA MATERIA TRATTATA, ANCHE DELLA CAPACITÀ DI SAPER APPLICARE I MANIERA CRITICA I METODI E LE TECNICHE STUDIATE, FINALIZZATI ALLA COSTRUZIONE DI UN PERCORSO DI RICERCA TIPO.
PER GLI STUDENTI FREQUENTANTI POTRANNO ESSERE PREVISTE DELLE PROVE INTERCORSO SU SPECIFICHE PARTI DEL PROGRAMMA
Testi
TESTI DI RIFERIMENTO I

PIERGIORGIO CORBETTA, METODOLOGIA E TECNICA DELLA RICERCA SOCIALE, IL MULINO. LO STUDIO DEVE FOCALIZZARSI SUI SEGUENTI CAPITOLI: PARTE PRIMA (CAPITOLO I E II), PARTE SECONDA (CAPITOLO III, V E VI), PARTE TERZA (CAPITOLO VIII, XI E XII)

PER UN APPROFONDIMENTO SULLA RICERCA QUALITATIVA, UN LIBRO A SCELTA TRA LE DUE OPZIONI:

- MASULLO G., ATTRAVERSO GLI OCCHI DEI MEDICI: LA SALUTE DELLO STRANIERO TRA RAPPRESENTAZIONE E COMPETENZE PROFESSIONALI, FRANCOANGELI, FONDAZIONE ISMU

- FIDOLINI V., FAI L'UOMO: COME L'ETERONORMATIVITA' PRODUCE LA MASCHILITA', MELTEMI

- ADDEO F, MONTESPERELLI P, ESPERIENZE DI ANALISI DI INTERVISTE NON DIRETTIVE , ARACNE
Altre Informazioni
NO
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-10-21]