Luigi VECCHIO | EPIGRAFIA GRECA
Luigi VECCHIO EPIGRAFIA GRECA
cod. 0322300008
EPIGRAFIA GRECA
0322300008 | |
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL PATRIMONIO CULTURALE | |
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
ARCHEOLOGIA E CULTURE ANTICHE | |
2016/2017 |
ANNO CORSO 1 | |
ANNO ORDINAMENTO 2016 | |
SECONDO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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L-ANT/02 | 6 | 30 | LEZIONE |
Obiettivi | |
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L’INSEGNAMENTO MIRA A FAR ACQUISIRE ALLO STUDENTE LA CAPACITÀ DI LETTURA E ANALISI DELLE ISCRIZIONI GRECHE; LA COMPRENSIONE DELLA LORO IMPORTANZA PER LO STUDIO DEI DIVERSI ASPETTI DELLA CIVILTÀ GRECA; LA METODOLOGIA E GLI STRUMENTI DI BASE PER LO STUDIO DI UN TESTO EPIGRAFICO GRECO. |
Prerequisiti | |
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NESSUNO. |
Contenuti | |
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CENNI SULLA STORIA DELLA DISCIPLINA; SCRITTURE PRE-ALFABETICHE; ORIGINE ED EVOLUZIONE DELL’ALFABETO GRECO IN ETÀ ARCAICA, CON LETTURA (EFFETTUATA NEL CORSO DELLE LEZIONI) DI ISCRIZIONI ESEMPLIFICATIVE DEGLI ALFABETI LOCALI, CON PARTICOLARE ATTENZIONE A QUELLE DELLE COLONIE CORINZIE; EVOLUZIONE DELL’ALFABETO GRECO IN ETÀ CLASSICA ED ELLENISTICO-ROMANA; CLASSIFICAZIONE DELLE ISCRIZIONI; METODOLOGIA E STRUMENTI DI LAVORO PER LO STUDIO DI UN TESTO EPIGRAFICO; EPIGRAFI PUBBLICHE (TRATTATI, LEGGI, DECRETI, RENDICONTI, INVENTARI); EPIGRAFI DI CARATTERE PRIVATO (DEDICHE VOTIVE, EPIGRAFI FUNERARIE); EPIGRAFI SACRE (DEDICHE; LEGGI SACRE; LAMINETTE AUREE ORFICHE). |
Metodi Didattici | |
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LEZIONI FRONTALI E APPROFONDIMENTI SU SINGOLI ARGOMENTI. |
Verifica dell'apprendimento | |
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ESAME ORALE. |
Testi | |
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M. GUARDUCCI, L’EPIGRAFIA GRECA DALLE ORIGINI AL TARDO IMPERO, ISTITUTO POLIGRAFICO E ZECCA DELLO STATO, ROMA, 1987, LIMITATAMENTE ALLE PARTI DI SEGUITO INDICATE. PRESENTAZIONE DELLA DISCIPLINA; SCRITTURE SILLABICHE; DALL’ALFABETO FENICIO ALL’ALFABETO GRECO; LE PRINCIPALI INNOVAZIONI GRECHE; L’EVOLUZIONE DELLE LETTERE; LA RIFORMA DI EUCLIDE (PP. 1-33). EVOLUZIONE DELL’ALFABETO GRECO DOPO IL V SECOLO A.C. (PP. 81-88). ARCHIVI E VITA INTERNAZIONALE (PP. 89-107). TRATTATI, DECRETI E LEGGI (PP. 111-126; 130-143). DEDICHE ONORARIE (PP. 155-157). RENDICONTI E INVENTARI (PP. 167-199). CATALOGHI (PP. 204-214). LEGGI SACRE (PP. 244-247). DEDICHE VOTIVE (PP. 254-264). DEFIXIONES (PP. 313-316). LAMINETTE AUREE ORFICHE (PP. 320-325). EPIGRAFI SEPOLCRALI (PP. 379-389). NEL CORSO DELLE LEZIONI VENGONO ESAMINATE GLI ALFABETI GRECI IN ETÀ ARCAICA CON LETTURE ESEMPLIFICATIVE DI ISCRIZIONI LETTE E LEZIONE GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI DEVONO: 1. CONCORDARE CON IL DOCENTE UNA PARTE SOSTITUTIVA DELLE LETTURE DI ISCRIZIONI ARCAICHE ESAMINATE DURANTE LE LEZIONI; 2. INTEGRERARE IL PROGRAMMA CON LE SEGUENTI LETTURE: - M. L. LAZZARINI, QUESTIONI RELATIVE ALL’ORIGINE DELL’ALFABETO GRECO, IN G. BAGNASCO GIANNI - F. CORDANO (A CURA DI), SCRITTURE MEDITERRANEE TRA IL IX E IL VII SECOLO A.C., MILANO 1999, PP. 53-66. - M. L. LAZZARINI, LA SCRITTURA NELLA CITTÀ: ISCRIZIONI, ARCHIVI, ALFABETIZZAZIONE, IN I GRECI. STORIA CULTURA ARTE SOCIETÀ, II/2, A CURA DI S. SETTIS, EINAUDI, TORINO 1997, PP. 725-750. |
Altre Informazioni | |
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SI RACCOMANDA VIVAMENTE LA FREQUENZA DELLE LEZIONI. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-03-11]