Maria Grazia LOMBARDI | Curriculum

Maria Grazia Lombardi, PhD, è Professore Associato di Storia della pedagogia e dell’educazione presso il Dipartimento di Scienze Umane Filosofiche e della Formazione dell’Università degli Studi di Salerno dove è Referente del Coordinamento per l’Orientamento.

È Vicedirettore della Rivista di Ateneo di fascia A “Attualità Pedagogiche”, Coordinatore Scientifico della Cattedra UNESCO on Generative Pedagogy and Educational Systems to tackle Inequality (Chair holder Emiliana Mannese), Coordinatore Scientifico dell’Osservatorio sui Processi Formativi e l’Analisi Territoriale - diretto da Emiliana Mannese - e della sezione “Storia dell’educazione. Pedagogia, Politica e Costituzione”.

Ha conseguito l’Abilitazione Scientifica Nazionale alle funzioni di professore di Prima Fascia (SC 11/D1 Pedagogia e Storia della Pedagogia), ai sensi dell’art. 16 della Legge 240/2010, Bando 2018-2020.

Tra le sue pubblicazioni più recenti:

2025: Lombardi M.G., La Costituzione tra storia dell’educazione, alleanze formative e prospettive generative in (a cura di) Fabbri L. Melacarne C., Malavasi P. Ricerca, servizi, politiche territoriali pedagogiche. Trasformative, innovative, emancipative, Pensa Multimedia, Lecce.

2025: Lombardi M.G., The historical dimension of the ontology of conflict: literature as an exercise of democracy for Homo Generativus in (a cura di) Orefice C., Orefice P. The Challenge of the Transdisciplinary Ecology. The Filigree of Peace Beyond Violence, ADJURIS International Academic Publisher, Bucharest, Paris, Calgary.

2025: Lombardi M.G., Percorsi generativi di Letteratura per l’Infanzia in History of Education & Children’s Literature, XX, 1 (2025), EUM Edizioni Universita di Macerata.

2025: Lombardi M.G., Intersezioni generative tra meritocrazia e transdisciplinarità. Dalla dimensione storica all’impegno pedagogico delle Comunità Pensanti. Attualità Pedagogiche: Rivista dell’Università degli Studi di Salerno, 7 (1),2025.