Luca PARDI | Progetti

Le gravi crisi degli ultimi anni, dalla pandemia da Covid 19 alla guerra Russia-Ucraina, ne hanno generate ulteriori, tra loro collegate: dalla crisi energetica a quella economica e sociale. Lâ¿¿Unione europea ha adottato strumenti innovativi al fine di sostenere l'economia degli Stati membri, (Next Generation EU e REPowerEU). Al contempo l'Italia ha avviato un processo di autonomia differenziata su

Proseguendo una precedente ricerca, incentrata sul ruolo della scuola quale fattore di attuazione dell⿿eguaglianza sostanziale, si intende approfondire i concetti di ⿿educazione⿝ e di ⿿istruzione⿝, come sono declinati in Costituzione, al fine di delineare un possibile quadro di riforma del sistema scolastico italiano, al passo con l⿿esigenza di assicurare ad un tempo la funzionalizzazione della sc

A seguito della pandemia Covid-19 e della più recente guerra Russia-Ucraina l⿿economia italiana sta affrontando numerose sfide. Allo stesso tempo, l⿿Italia ha accelerato un processo di autonomia differenziata che prevede forme particolari di autonomia su alcune materie per le regioni a statuto ordinario. Il progetto si propone di analizzare similitudini e differenze negli impatti delle suddette cr