Leonardo PACE | PREVENZIONE IN OSTETRICIA E GINECOLOGIA

cod. 1012400019

PREVENZIONE IN OSTETRICIA E GINECOLOGIA

	1012400019
	DIPARTIMENTO DI MEDICINA, CHIRURGIA E ODONTOIATRIA "SCUOLA MEDICA SALERNITANA"
	CORSO DI LAUREA
	OSTETRICIA (ABILITANTE ALLA PROF. SANIT. DI OSTETRICA/O)
	2019/2020

PERCORSO COMUNE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 2
	ANNO ORDINAMENTO 2013
	SECONDO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
1	PREVENZIONE IN OSTETRICIA E GINECOLOGIA - IGIENE
	MED/42	2	24	LEZIONE	BASE
2	PREVENZIONE IN OSTETRICIA E GINECOLOGIA - DIAGNOSTICA PER IMMAGINE E NOZIONI DI RADIOPROTEZIONE
	MED/36	1	12	LEZIONE	CARATTERIZZANTE
3	PREVENZIONE IN OSTETRICIA E GINECOLOGIA - GINECOLOGIA E OSTETRICIA
	MED/40	1	12	LEZIONE	CARATTERIZZANTE
4	PREVENZIONE IN OSTETRICIA E GINECOLOGIA - MALATTIE CUTANEE E VENEREE
	MED/35	1	12	LEZIONE	CARATTERIZZANTE
5	PREVENZIONE IN OSTETRICIA E GINECOLOGIA - SCIENZE INFERMIERISTICHE OSTETRICO-GINECOLOGICHE
	MED/47	1	12	LEZIONE	CARATTERIZZANTE
6	PREVENZIONE IN OSTETRICIA E GINECOLOGIA - UROLOGIA
	MED/24	1	12	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

DOCENTI

	FRANCESCO DE CARO1 T Curriculum
	LEONARDO PACE2 Curriculum
	FRANCESCO MARINO3 Curriculum
	SERENA LEMBO4 Curriculum
	GIOVANNA LA ROCCA5 Curriculum
	GAETANO SAVOIA6 Curriculum

	Obiettivi
	OBIETTIVI FORMATIVI: AL TERMINE DEL CORSO GLI SUDENTI DEVONO ESSERE IN POSSESSO DEI PRINCIPI DELLA RADIOBIOLOGIA E DELLA RADIOPROTEZIONE COMPRESI GLI ASPETTI NORMATIVI, E DELLE PRINCIPALI METODICHE DI DIAGNOSTICA PER IMMAGINI SVILUPPARE LA CONOSCENZA DEGLI STRUMENTI PER LA TUTELA DELLA SALUTE NELLE COMUNITA' E SUL TERRITORIO. RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI: LO STUDENTE SARA' INTRODOTTO AGLI STUDI EPIDEMIOLOGICI E ALLE PRINCIPALI PATOLOGIE EPIDEMICHE. LO STUDENTE APPRENDERA' L'IGIENE APPLICATA ALL'AMBIENTE, AI LUOGHI DI LAVORO. CONOSCENZA DELLE LESIONI ELEMENTARI CUTANEE; SARÀ IN GRADO DI SOSTENERE CONVERSAZIONI SU TEMATICHE RELATIVE AGLI ASPETTI FONDAMENTALI DELLA DISCIPLINA FACENDO RICORSO AD UNA TERMINOLOGIA SCIENTIFICA ADEGUATA PER RIVOLGERSI A MEDICI E A PAZIENTI; SARÀ IN GRADO DI RICONOSCERE LE LESIONI ALL’ESAME OBIETTIVO IN MODO DA RIFERIRE AL MEDICO, E QUANDO NECESSARIO RICONOSCERE LE SEDI DI APPLICAZIONE DELLE TERAPIE TOPICHE IN BASE ALLE LESIONI DESCRITTE; SARÀ IN GRADO DI VALUTARE LA PRESENZA DI LESIONI IN AREA GENITALE (CUTE E MUCOSE) CORRELATE A PATOLOGIE CUTANEE (PSORIASI, DERMATITE ATOPICA, CONNETTIVOPATIE); SARÀ IN GRADO DI VALUTARE DIFFERENTI CATEGORIE DI PERSONE A RISCHIO DI SVILUPPARE LESIONI DISPLASTICHE O NEOPLASTICHE E DI PARTECIPARE ATTIVAMENTE A PROGRAMMI PREVENTIVI SULLA POPOLAZIONE GENERALE.

OBIETTIVI FORMATIVI:
AL TERMINE DEL CORSO GLI SUDENTI DEVONO ESSERE IN POSSESSO DEI PRINCIPI DELLA RADIOBIOLOGIA E DELLA RADIOPROTEZIONE COMPRESI GLI ASPETTI NORMATIVI, E DELLE PRINCIPALI METODICHE DI DIAGNOSTICA PER IMMAGINI
SVILUPPARE LA CONOSCENZA DEGLI STRUMENTI PER LA TUTELA DELLA SALUTE NELLE COMUNITA' E SUL TERRITORIO.
RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI:
LO STUDENTE SARA' INTRODOTTO AGLI STUDI EPIDEMIOLOGICI E ALLE PRINCIPALI PATOLOGIE EPIDEMICHE.
LO STUDENTE APPRENDERA' L'IGIENE APPLICATA ALL'AMBIENTE, AI LUOGHI DI LAVORO.
CONOSCENZA DELLE LESIONI ELEMENTARI CUTANEE;
SARÀ IN GRADO DI SOSTENERE CONVERSAZIONI SU TEMATICHE RELATIVE AGLI ASPETTI FONDAMENTALI DELLA DISCIPLINA FACENDO RICORSO AD UNA TERMINOLOGIA SCIENTIFICA ADEGUATA PER RIVOLGERSI A MEDICI E A PAZIENTI;
SARÀ IN GRADO DI RICONOSCERE LE LESIONI ALL’ESAME OBIETTIVO IN MODO DA RIFERIRE AL MEDICO, E QUANDO NECESSARIO RICONOSCERE LE SEDI DI APPLICAZIONE DELLE TERAPIE TOPICHE IN BASE ALLE LESIONI DESCRITTE;
SARÀ IN GRADO DI VALUTARE LA PRESENZA DI LESIONI IN AREA GENITALE (CUTE E MUCOSE) CORRELATE A PATOLOGIE CUTANEE (PSORIASI, DERMATITE ATOPICA, CONNETTIVOPATIE);
SARÀ IN GRADO DI VALUTARE DIFFERENTI CATEGORIE DI PERSONE A RISCHIO DI SVILUPPARE LESIONI DISPLASTICHE O NEOPLASTICHE E DI PARTECIPARE ATTIVAMENTE A PROGRAMMI PREVENTIVI SULLA POPOLAZIONE GENERALE.

	Prerequisiti
	CONOSCENZE DI BASE DI CHIMICA,BIOLOGIA E FISICA; FONDAMENTI DI ANATOMIA E FISIOLOGIA, OLTRE A CONOSCENZA BASILARE DEI MECCANISMI INFIAMMATORI ED IMMUNITARI. FONDAMENTI DI GENETICA E DI ISTOLOGIA, POSSIBILMENTE DI FARMACOLOGIA.

	Contenuti
	1.NATURA E PROPRIETÀ DELLE RADIAZIONI. INTERAZIONI TRA RADIAZIONI E MATERIA 2.RADIAZIONI IONIZZANTI E NON IONIZZANTI: EFFETTI BIOLOGICI 3.CARATTERISTICHE CHIMICHE E FARMACOLOGICHE DEI MEZZI DI CONTRASTO, LORO EFFETTI COLLATERALI E REAZIONI AVVERSE 4.PRINCIPI DELLE METODOLOGIE DI DIAGNOSTICA PER IMMAGINI: RADIOLOGIA, TC, MEDICINA NUCLEARE, ECOGRAFIA, RISONANZA MAGNETICA NUCLEARE 5.RADIOPROTEZIONE DEL PAZIENTE E DEGLI OPERATORI PROFESSIONALMENTE ESPOSTI 6.ASPETTI LEGALI DELLA RADIOPROTEZIONE 7. DEFINIZIONE DI SALUTE, I DETERMINANTI DI SALUTE. L’EPIDEMIOLOGIA DELLE MALATTIE INFETTIVE. LE VIE DI TRASMISSIONE DELLE MALATTIE INFETTIVE.LA PREVENZIONE (I, II, III), LA PROFILASSI DELLE MALATTIE INFETTIVE, LA PROFILASSI IMMUNITARIA ATTIVA E PASSIVA (VACCINAZIONI E CALENDARIO, I SIERI ASPECIFICI E SPECIFICI. LA DISINFEZIONE, DISINFESTAZIONE. I MICROORGANISMI, DEFINIZIONE E DESCRIZIONE DI: BATTERI, VIR1.LA CUTE: STRUTTURA E FUNZIONE 2.LA CUTE NEONATALE: FISIOLOGIA E PATOLOGIA PIÙ FREQUENTE 3.LESIONI ELEMENTARI 4.APPROCCIO ALLA PAZIENTE DERMATOLOGICA DURANTE (COMPRENDE ANCHE PROBLEMATICHE PSICOSOCIALI E RELATIVE AD ETÀ, SESSO E PATOLOGIA) 5.USTIONI 6.INFEZIONI ED INFESTAZIONI (MALATTIE BATTERICHE, MICOTICHE, VIRALI, SCABBIA E PEDICULOSI); MALATTIE SESSUALMENTE TRASMISSIBILI; PRELIEVI DIAGNOSTICI NELLE INFEZIONI (ESAME MICROSCOPICO DIRETTO, ESAME COLTURALE, LAMPADA DI WOOD) 7.DERMATOLOGIA ALLERGOLOGICA (DERMATITI DA CONTATTO E PATCH TEST) 8.DERMATITE ATOPICA (GESTIONE DEL PAZIENTE, ISTRUZIONE DEI FAMILIARI) 9.PSORIASI (GESTIONE DEL PAZIENTE, SOMMINISTRAZIONE DI TERAPIE TOPICHE E SISTEMICHE) 10.MALATTIE BOLLOSE, SPECIE DELLA GRAVIDANZA (GESTIONE DEL PAZIENTE, SOMMINISTRAZIONE DI TERAPIE TOPICHE E SISTEMICHE) 11.NEVI DERMATOSCOPIA E TUMORI: CONOSCENZE DI BASE RELATIVE AL MANAGEMENT E ALLA PREVENZIONE US, PROTOZOI E MICETI.

Contenuti

1.NATURA E PROPRIETÀ DELLE RADIAZIONI. INTERAZIONI TRA RADIAZIONI E MATERIA
2.RADIAZIONI IONIZZANTI E NON IONIZZANTI: EFFETTI BIOLOGICI
3.CARATTERISTICHE CHIMICHE E FARMACOLOGICHE DEI MEZZI DI CONTRASTO, LORO EFFETTI COLLATERALI E REAZIONI AVVERSE
4.PRINCIPI DELLE METODOLOGIE DI DIAGNOSTICA PER IMMAGINI: RADIOLOGIA, TC, MEDICINA NUCLEARE, ECOGRAFIA, RISONANZA MAGNETICA NUCLEARE
5.RADIOPROTEZIONE DEL PAZIENTE E DEGLI OPERATORI PROFESSIONALMENTE ESPOSTI
6.ASPETTI LEGALI DELLA RADIOPROTEZIONE

7. DEFINIZIONE DI SALUTE, I DETERMINANTI DI SALUTE. L’EPIDEMIOLOGIA DELLE MALATTIE INFETTIVE. LE VIE DI TRASMISSIONE DELLE MALATTIE INFETTIVE.LA PREVENZIONE (I, II, III), LA PROFILASSI DELLE MALATTIE INFETTIVE, LA PROFILASSI IMMUNITARIA ATTIVA E PASSIVA (VACCINAZIONI E CALENDARIO, I SIERI ASPECIFICI E SPECIFICI. LA DISINFEZIONE, DISINFESTAZIONE. I MICROORGANISMI, DEFINIZIONE E DESCRIZIONE DI: BATTERI, VIR1.LA CUTE: STRUTTURA E FUNZIONE
2.LA CUTE NEONATALE: FISIOLOGIA E PATOLOGIA PIÙ FREQUENTE
3.LESIONI ELEMENTARI
4.APPROCCIO ALLA PAZIENTE DERMATOLOGICA DURANTE (COMPRENDE ANCHE PROBLEMATICHE PSICOSOCIALI E RELATIVE AD ETÀ, SESSO E PATOLOGIA)
5.USTIONI
6.INFEZIONI ED INFESTAZIONI (MALATTIE BATTERICHE, MICOTICHE, VIRALI, SCABBIA E PEDICULOSI); MALATTIE SESSUALMENTE TRASMISSIBILI; PRELIEVI DIAGNOSTICI NELLE INFEZIONI (ESAME MICROSCOPICO DIRETTO, ESAME COLTURALE, LAMPADA DI WOOD)
7.DERMATOLOGIA ALLERGOLOGICA (DERMATITI DA CONTATTO E PATCH TEST)
8.DERMATITE ATOPICA (GESTIONE DEL PAZIENTE, ISTRUZIONE DEI FAMILIARI)
9.PSORIASI (GESTIONE DEL PAZIENTE, SOMMINISTRAZIONE DI TERAPIE TOPICHE E SISTEMICHE)
10.MALATTIE BOLLOSE, SPECIE DELLA GRAVIDANZA (GESTIONE DEL PAZIENTE, SOMMINISTRAZIONE DI TERAPIE TOPICHE E SISTEMICHE)
11.NEVI DERMATOSCOPIA E TUMORI: CONOSCENZE DI BASE RELATIVE AL MANAGEMENT E ALLA PREVENZIONE
US, PROTOZOI E MICETI.

	Metodi Didattici
	IL MODULO PREVEDE LEZIONI TEORICHE ED ATTIVITÀ DI DIDATTICA INTEGRATA. SARANNO SIMULATI DEI CASI CLINICI E SI CHIEDERÀ ALLE STUDENTESSE/AGLI STUDENTI DI PROPORRE UN APPROCCIO OSTETRICA-PAZIENTE, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALL’ASPETTO EMOTIVO RELAZIONALE E ALLA MODALITÀ DI COMUNICAZIONE. LA STUDENTESSA SARÀ POI INVITATA A DESCRIVERE IN MODO SPECIFICO E DETTAGLIATO IL CASO AL MEDICO DI RIFERIMENTO

Metodi Didattici

IL MODULO PREVEDE LEZIONI TEORICHE ED ATTIVITÀ DI DIDATTICA INTEGRATA. SARANNO SIMULATI DEI CASI CLINICI E SI CHIEDERÀ ALLE STUDENTESSE/AGLI STUDENTI DI PROPORRE UN APPROCCIO OSTETRICA-PAZIENTE, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALL’ASPETTO EMOTIVO RELAZIONALE E ALLA MODALITÀ DI COMUNICAZIONE. LA STUDENTESSA SARÀ POI INVITATA A DESCRIVERE IN MODO SPECIFICO E DETTAGLIATO IL CASO AL MEDICO DI RIFERIMENTO

	Verifica dell'apprendimento
	LA PROVA DI ESAME È FINALIZZATA A VALUTARE LA CAPACITÀ DELLO STUDENTE (IN GENERALE) DI AVERE APPRESO I PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA FISIOPATOLOGIA CUTANEA E LA GESTIONE DELLE PIÙ COMUNI PATOLOGIE DERMATOLOGICHE. IL VOTO, ESPRESSO IN TRENTESIMI CON EVENTUALE LODE, DIPENDERÀ DALLA MATURITÀ ACQUISITA SUI CONTENUTI DEL CORSO E DALLA CRITICITÀ ESPRESSA NELL’APPROCCIO PRATICO AD UN CASO CLINICO IPOTETICO. AI FINI DELLA LODE SI TERRÀ CONTO DELLA PRESENZA ALLE ATTIVITÀ DIDATTICHE, DELLA QUALITÀ DELL’ESPOSIZIONE, IN TERMINI DI UTILIZZO DI LINGUAGGIO SCIENTIFICO APPROPRIATO E DELL’AUTONOMIA DI GIUDIZIO DIMOSTRATA. LA PROVA ORALE CONSISTERÀ IN UN COLLOQUIO IN CUI VERRANNO ESAMINATI LE CONOSCENZE E L’APPROCCIO CRITICO ACQUISITO DALLO STUDENTE DURANTE LE LEZIONI FRONTALI.

Verifica dell'apprendimento

LA PROVA DI ESAME È FINALIZZATA A VALUTARE LA CAPACITÀ DELLO STUDENTE (IN GENERALE) DI AVERE APPRESO I PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA FISIOPATOLOGIA CUTANEA E LA GESTIONE DELLE PIÙ COMUNI PATOLOGIE DERMATOLOGICHE. IL VOTO, ESPRESSO IN TRENTESIMI CON EVENTUALE LODE, DIPENDERÀ DALLA MATURITÀ ACQUISITA SUI CONTENUTI DEL CORSO E DALLA CRITICITÀ ESPRESSA NELL’APPROCCIO PRATICO AD UN CASO CLINICO IPOTETICO. AI FINI DELLA LODE SI TERRÀ CONTO DELLA PRESENZA ALLE ATTIVITÀ DIDATTICHE, DELLA QUALITÀ DELL’ESPOSIZIONE, IN TERMINI DI UTILIZZO DI LINGUAGGIO SCIENTIFICO APPROPRIATO E DELL’AUTONOMIA DI GIUDIZIO DIMOSTRATA.
LA PROVA ORALE CONSISTERÀ IN UN COLLOQUIO IN CUI VERRANNO ESAMINATI LE CONOSCENZE E L’APPROCCIO CRITICO ACQUISITO DALLO STUDENTE DURANTE LE LEZIONI FRONTALI.

	Testi
	MARINELLI, LIGUORI, MONTEMARANO, D’AMORA. IGIENE E MEDICINA PREVENTIVA E SANITÀ PUBBLICA.. ED. PICCIN. F. ATTENA. EPIDEMIOLOGIA E VALUTAZIONE DEGLI INTERVENTI SANITARI. PICCIN-NUOVA LIBRARIA. •MALATTIE CUTANEE E VENEREE. F. AYALA - P.LISI – G. MONFRECOLA – G. ARGENZIANO – L. STINGENI SECONDA EDIZIONE 2018, PICCIN. •DERMATOLOGY NURSING: A PRACTICAL GUIDE. E. HUGHES, J. VAN ONSELEN. CHIRCHILL LIVINGSTONE.

Testi

MARINELLI, LIGUORI, MONTEMARANO, D’AMORA. IGIENE
E MEDICINA PREVENTIVA E SANITÀ PUBBLICA.. ED. PICCIN.
F. ATTENA. EPIDEMIOLOGIA E VALUTAZIONE DEGLI INTERVENTI SANITARI. PICCIN-NUOVA LIBRARIA.
•MALATTIE CUTANEE E VENEREE. F. AYALA - P.LISI – G. MONFRECOLA – G. ARGENZIANO – L. STINGENI SECONDA EDIZIONE 2018, PICCIN.
•DERMATOLOGY NURSING: A PRACTICAL GUIDE. E. HUGHES, J. VAN ONSELEN. CHIRCHILL LIVINGSTONE.

	Altre Informazioni
	NESSUNO

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2021-02-19]

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