Maria Teresa PELLECCHIA | METODOLOGIE E TECNICHE DI RIABILITAZIONE NEUROLOGICHE
Maria Teresa PELLECCHIA METODOLOGIE E TECNICHE DI RIABILITAZIONE NEUROLOGICHE
cod. 1012200020
METODOLOGIE E TECNICHE DI RIABILITAZIONE NEUROLOGICHE
| 1012200020 | |
| DIPARTIMENTO DI MEDICINA, CHIRURGIA E ODONTOIATRIA "SCUOLA MEDICA SALERNITANA" | |
| CORSO DI LAUREA | |
| FISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROF. SANIT. DI FISIOTERAPISTA) | |
| 2019/2020 |
| OBBLIGATORIO | |
| ANNO CORSO 2 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2013 | |
| SECONDO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | ||
|---|---|---|---|---|---|
| METODOLOGIE E TECNICHE DI RIABILITAZIONE NEUROLOGICHE - MOD PSICOLOGIA GENERALE | |||||
| M-PSI/01 | 1 | 12 | LEZIONE | ||
| METODOLOGIE E TECNICHE DI RIABILITAZIONE NEUROLOGICHE - MOD RIABILITAZIONE PATOLOGIE NEUROLOGICHE E PSICHIATRICHE | |||||
| MED/26 | 1 | 12 | LEZIONE | ||
| METODOLOGIE E TECNICHE DI RIABILITAZIONE NEUROLOGICHE - MOD RIABILITAZIONE NEUROMOTORIA | |||||
| MED/34 | 1 | 12 | LEZIONE | ||
| METODOLOGIE E TECNICHE DI RIABILITAZIONE NEUROLOGICHE - MOD TECNICHE FISIOTERAPICHE | |||||
| MED/48 | 1 | 12 | LEZIONE | ||
| Obiettivi | |
|---|---|
| CONOSCENZA DELLE PRINCIPALI METODICHE RIABILITATIVE NELLE MALATTIE NEUROLOGICHE BASATE SULL'EVIDENZA; UTILIZZO DELLE SCALE CLINICHE NELLA VALUTAZIONE DEL PAZIENTE. FAR CONOSCERE L’OGGETTO DI STUDIO, GLI AMBITI DI RICERCA DELLA PSICOLOGIA GENERALE FAR CONOSCERE LE DINAMICHE E LE PROBLEMATICHE PSICOLOGICHE DELLE PROFESSIONI SANITARIE. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| CONOSCENZA DELL'ANATOMIA E DELLA FISIOLOGIA DEL SISTEMA NERVOSO E DELLE PRINCIPALI MALATTIE NEUROLOGICHE. |
| Contenuti | |
|---|---|
| CONOSCENZA DELLE PRINCIPALI METODICHE RIABILITATIVE NELLE MALATTIE NEUROLOGICHE BASATE SULL'EVIDENZA; UTILIZZO DELLE SCALE CLINICHE NELLA VALUTAZIONE DEL PAZIENTE. DEFINIZIONE ED OGGETTO DI STUDIO DELLA PSICOLOGIA I PRINCIPALI MODELLI TEORICI GLI STRUMENTI DI INDAGINE: COLLOQUIO, INTERVISTE E TEST LA COMUNICAZIONE LA COMUNICAZIONE MEDICO-PAZIENTE LA SINDROME DI BURN-OUT NELLA PROFESSIONE MEDICA |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| LEZIONI FRONTALI |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| LA PROVA NEL SUO INSIEME CONSENTE DI ACCERTARE SIA LA CAPACITÀ DI CONOSCENZA E COMPRENSIONE, SIA LA CAPACITÀ DI APPLICARE LE COMPETENZE ACQUISITE. IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL’INSEGNAMENTO È CERTIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UNA PROVA ORALE AL TERMINE DELL’INSEGNAMENTO, CON ELABORAZIONE DI UNA RELAZIONE SCRITTA SU UN CASO CLINICO. IL VOTO FINALE È ATTRIBUITO IN TRENTESIMI. L’ |
| Testi | |
|---|---|
| - APPUNTI DELLE LEZIONI - ANOLLI, LEGRENZI, PSICOLOGIA GENERALE, IL MULINO, 2009, CAP. 1,2,9,10 LOTTO, RUMIATI (A CURA DI), INTRODUZIONE ALLA PSICOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE.IL MULINO, 2013 |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
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