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LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA

Giorgio SICA LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA

0312600027
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
CORSO DI LAUREA
LETTERE
2021/2022

OBBLIGATORIO
ANNO CORSO 2
ANNO ORDINAMENTO 2020
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
1260LEZIONE


CARLO SANTOLI T Curriculum
GIORGIO SICA Curriculum
Obiettivi
CORSO DI LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA SI PREFIGGE DI MIGLIORARE LA CONOSCENZA E LA COMPRENSIONE DEI TESTI LETTERARI DELL’OTTOCENTO E DEL NOVECENTO ATTRAVERSO LO STUDIO APPROFONDITO E DIRETTO DELLE OPERE.
LE LEZIONI SVILUPPERANNO LE CAPACITÀ DI ANALISI, INTERPRETAZIONE CRITICA, COMPRENSIONE DI FORME, GENERI E STILI DIFFERENTI, RELAZIONE TRA TESTI, COMUNICAZIONE, FORNENDO LE COMPETENZE DI INDAGINE TESTUALE, RICERCA BIBLIOGRAFICA ED ELABORAZIONE DI GIUDIZI AUTONOMI E ORIGINALI, DI UTILIZZO DI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI E INFORMATICI.

CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE (DESCRITTORE 1 DUBLINO)
LO STUDENTE:
-CONOSCERÀ I FONDAMENTI E LE COMPETENZE DI BASE DELLA PRODUZIONE STORICO-LETTERARIA OTTO-NOVECENTESCA;
-CONOSCERÀ AUTORI, OPERE, CORRENTI LETTERARIE, FORME, GENERI E STILI;
-ACQUISIRÀ CONOSCENZE DI BASE PER L’ANALISI TESTUALE CRITICA E METRICA;
-ACQUISIRÀ CONOSCENZE DI BASE PER LA RICERCA FILOLOGICA, STORICO-LETTERARIA;
-ACQUISIRÀ CAPACITÀ DI COMPRENDERE LE RELAZIONI TRA TESTI LETTERARI

CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE (DESCRITTORE 2 DUBLINO) - LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
-ANALIZZARE E INTERPRETARE CRITICAMENTE LE OPERE LETTERARIE;
-COMPRENDERE FORME, GENERI E STILI DIFFERENTI;
-UTILIZZARE GLI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI E INFORMATICI

AUTONOMIA DI GIUDIZIO (DESCRITTORE 3 DUBLINO)
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
-SVILUPPARE GIUDIZI AUTONOMI E ORIGINALI;
-SELEZIONARE E UTILIZZARE LE FONTI LETTERARIE;
-RICOSTRUIRE I CONTESTI STORICO-CULTURALI, LETTERARI E LINGUISTICI;
-COLLOCARE E DEFINIRE LA FORMAZIONE DELL’AUTORE

ABILITÀ COMUNICATIVE (DESCRITTORE 4 DUBLINO)
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
-COMUNICARE INFORMAZIONI, ARGOMENTI, TEMI CON UN LINGUAGGIO CHIARO E APPROPRIATO E CON UNA CORRETTA ARTICOLAZIONE DEI CONTENUTI

CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO (DESCRITTORE 5 DUBLINO)
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI:
-ACQUISIRE GLI STRUMENTI NECESSARI ALLA COMPRENSIONE E ALL’INTERPRETAZIONE DEL TESTO LETTERARIO;
-SVILUPPARE ULTERIORI COMPETENZE, AL FINE DI POTER PROSEGUIRE IN MANIERA AUTONOMA NEGLI STUDI E NELL’AGGIORNAMENTO PROFESSIONALE
Prerequisiti
BUONA CONOSCENZA STORICO-LETTERARIA ACQUISITA NELLA SCUOLA SECONDARIA. CONOSCENZE MINIME DEGLI STRUMENTI DELLA CRITICA LETTERARIA. CAPACITÀ DI ANALISI E DI SINTESI DI UN TESTO.
Contenuti
1) MODULO: LA LETTERATURA ITALIANA DEL NOVECENTO. AUTORI ED OPERE.
2) MODULO: LA POESIA DI EUGENIO MONTALE.
Metodi Didattici
LEZIONI. ESERCITAZIONI. SEMINARI. LA LINGUA D’INSEGNAMENTO È L’ITALIANO.
Verifica dell'apprendimento
ESAME ORALE.
L’ESAME VERIFICHERÀ L’ACQUISIZIONE DELLA LETTERATURA ITALIANA DEL NOVECENTO.
1. COMPETENZA PER SAPER TRARRE CONCLUSIONI DALLA LETTURA ALFINE DI MIGLIORARE LA CAPACITÀ DI APPRENDERE E DI SAPER COMUNICARE IN MODO APPROPRIATO.
2. CAPACITÀ CRITICHE NELLA LETTURA DEI TESTI LETTERARI, MOSTRANDO DI ESSERE IN GRADO DI SVILUPPARE GIUDIZI AUTONOMI.
3. CAPACITÀ INTRAPRENDERE IN MANIERA AUTONOMA LA LETTURA DEL TESTO LETTERARIO, CON L’OBIETTIVO DI COMPRENDERNE I MOTIVI, LE TEMATICHE E IL SENSO COMPLESSIVO.
Testi
GIUSEPPE LANGELLA, LA MODERNITÀ LETTERARIA. MANUALE DI LETTERATURA ITALIANA MODERNA E CONTEMPORANEA, MILANO, TORINO, PEARSON, 2021
SIMBOLISMO, PP. 145-147; ESTETISMO, PP. 147-148; SPIRITUALISMO, PP. 148-150; GIOVANNI PASCOLI, PP. 151-168; GABRIELE D’ANNUNZIO, PP. 176-192; IL SECOLO DELLE RIVISTE, PP. 202-203; I CREPUSCOLARI, PP. 208-210; GLI ANARCHICI, PP. 210-211; I FUTURISTI, PP. 212-214; I VOCIANI, PP. 214-218; LUIGI PIRANDELLO, PP. 219-242; GUIDO GOZZANO, PP. 248-254; UMBERTO SABA, PP. 259-266; CAMILLO SBARBARO, PP. 272-278; CLEMENTE REBORA, PP. 282-289; DINO CAMPANA, PP. 296-299; IL MODERNISMO, PP. 324-325; L’ERMETISMO, PP. 325-330; VINCENZO CARDARELLI, PP. 331-334; ITALO SVEVO, PP. 338-358; FEDERIGO TOZZI, PP. 363-367; CARLO EMILIO GADDA, PP. 371-378; ALBERTO MORAVIA, PP. 383-386; GIUSEPPE UNGARETTI, PP. 398-406; EUGENIO MONTALE, PP. 411-421; IL NEOREALISMO, PP. 436-438; LA NEOAVANGUARDIA, PP. 449-452; ELIO VITTORINI, PP. 459-460; ITALO CALVINO, PP. 479-493; PRIMO LEVI, PP. 495-503; PIER PAOLO PASOLINI, PP. 514-520; CARLO BETOCCHI, PP. 523-527; VITTORIO SERENI, PP. 529-531; AMELIA ROSSELLI, PP. 535-539; GIORGIO CAPRONI, PP. 574-582; MARIO LUZI, PP. 586-591.

LETTURA E COMMENTO DI ALCUNE POESIE DI GIUSEPPE UNGARETTI, CHE SARANNO RESE DISPONIBILI ALL’INIZIO DEL CORSO.

EUGENIO MONTALE, TUTTE LE POESIE, MILANO, OSCAR MONDADORI, 2018.

LETTURA DI DUE ROMANZI IN EDIZIONI A SCELTA: LUIGI PIRANDELLO, “IL FU MATTIA PASCAL”, ITALO SVEVO, “LA COSCIENZA DI ZENO”, CESARE PAVESE, “LA LUNA E I FALÒ”, BEPPE FENOGLIO, “IL PARTIGIANO JOHNNY”, GIUSEPPE TOMASI DI LAMPEDUSA, “IL GATTOPARDO”, RAFFAELE LA CAPRIA, “FERITO A MORTE”, PAOLO SORRENTINO, “HANNO TUTTI RAGIONE”.

GIUSEPPE UNGARETTI. POESIE

DA «L’ALLEGRIA»
IL PORTO SEPOLTO
FRATELLI
I FIUMI
SAN MARTINO DEL CARSO

DA «SENTIMENTO DEL TEMPO»
L’ISOLA
LA MADRE
LA PIETÀ
SENTIMENTO DEL TEMPO

EUGENIO MONTALE. POESIE

DA «OSSI DI SEPPIA»
I LIMONI
IN LIMINE
NON CHIEDERCI LA PAROLA CHE SQUADRI DA OGNI LATO
MERIGGIARE PALLIDO E ASSORTO
PORTAMI IL GIRASOLE CH’IO LO TRAPIANTI
SPESSO IL MALE DI VIVERE HO INCONTRATO
CIGOLA LA CARRUCOLA DEL POZZO
ARSENIO

DA «LE OCCASIONI»
CARNEVALE DI GERTI
DORA MARKUS
LA CASA DEI DOGANIERI
IL RITORNO

DA «LA BUFERA E ALTRO»
A MIA MADRE
LUCE D’INVERNO
NEL PARCO
L’ORTO

DA «SATURA»
XENIA I
NON HAI PENSATO MAI DI LASCIAR TRACCIA
PIETÀ DI SÉ, INFINITA PENA E ANGOSCIA
LA TUA PAROLA COSÌ STENTA E IMPRUDENTE
ASCOLTARE ERA IL SOLO TUO MODO DI VEDERE
TUO FRATELLO MORÌ GIOVANE, TU ERI
DICONO CHE LA MIA / SIA UNA POESIA D’INAPPARTENENZA

XENIA II
HO SCESO, DANDOTI IL BRACCIO, ALMENO UN MILIONE DI SCALE
HO APPESO NELLA MIA STANZA IL DAGHERRÒTIPO

DA «SATURA»
SATURA I
LA STORIA I, II
LA POESIA I, II

SATURA II
REALISMO NON MAGICO
PIOVE

DA «DIARIO DEL ’71»
IL POETA
LETTERA A MALVOLIO

DA «DIARIO DEL ’72»
LA PENDOLA A CARILLON
ANNETTA
Altre Informazioni
È CONSIGLIATA LA FREQUENZA ALLE LEZIONI
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2022-11-21]