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LETTERATURA TEDESCA I

Daniela LIGUORI LETTERATURA TEDESCA I

4312200010
DIPARTIMENTO DI STUDI UMANISTICI
CORSO DI LAUREA
LINGUE E CULTURE STRANIERE
2024/2025

ANNO CORSO 1
ANNO ORDINAMENTO 2016
SECONDO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
954LEZIONE
DANIELA LIGUORI T Curriculum
Obiettivi
Obiettivo generale
L’insegnamento si propone di fornire agli studenti le nozioni storico-letterarie essenziali per affrontare lo studio della lingua e della cultura tedesca, in una prospettiva sia sincronica che diacronica.
Conoscenza e capacità di comprensione
Lo studente imparerà a:
- conoscere la storia letteraria relativa al periodo trattato nel corso;
- conoscere la storia e la civiltà dei paesi di lingua tedesca dalle origini ai giorni nostri;
- conoscere il testo letterario nella specificità del suo linguaggio nonché nel contesto storico di riferimento.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Lo studente sarà in grado di:
- analizzare a descrivere i testi letterari nella duplice prospettiva suindicata;
- mettere a paragone testi letterari del periodo preso in esame;
- selezionare le informazioni e i dati del testo e del contesto. Autonomia di giudizio
Lo studente sarà in grado di:
- confrontare e valutare testi letterari. Abilità comunicative
Lo studente sarà in grado di:
- riferire sulla storia, la cultura e la letteratura studiate
- comunicare l'analisi di un testo letterario e il suo rapporto col contesto storico di riferimento.
Capacità di apprendimento
Lo studente sarà in grado di:
- utilizzare gli strumenti bibliografici tradizionali;
- aggiornare le proprie conoscenze relativamente ai testi letterari e al periodo studiato.
Prerequisiti
NON È RICHIESTA CONOSCENZA PREGRESSA DELLA LINGUA TEDESCA.
Contenuti
IL CORSO OFFRE UNA PANORAMICA DELLA STORIA E DELLA LETTERATURA TEDESCA DAL CINQUECENTO AL SETTECENTO PER POI FOCALIZZARE L’ATTENZIONE SU ALCUNI TESTI SCELTI COME PARADIGMATICI.
È ARTICOLATO IN TRE MODULI: UN PRIMO MODULO SARÀ DEDICATO ALLE TECNICHE DI ANALISI DEL TESTO LETTERARIO (FONDAMENTI DI ANALISI NARRATOLOGICA; FONDAMENTI DI ANALISI DRAMMATICA, FONDAMENTI DI ANALISI LIRICA; FONDAMENTI DI ANALISI RETORICO-STILISTICA - 12 ORE); UN SECONDO MODULO SARÀ DEDICATO ALL’INTRODUZIONE ALLA STORIA E ALLA LETTERATURA TEDESCA DAL CINQUECENTO AL SETTECENTO CON ANALISI DI ESTRATTI ANTOLOGICI E LIRICHE PARTICOLARMENTE SIGNIFICATIVI (24 ORE); UN TERZO MODULO SARÀ DEDICATO ALL’ANALISI DI TESTI SCELTI DI LUTERO, LESSING, GOETHE E LENZ (16 ORE).
Metodi Didattici
LEZIONI FRONTALI E LEZIONI INTERATTIVE. LETTURA, COMMENTO E DISCUSSIONE DEI TESTI IN PROGRAMMA E CONFRONTO CON LE LETTURE PIÙ SIGNIFICATIVE. LA PARTECIPAZIONE ALLE ORE DI DIDATTICA È FORTEMENTE CONSIGLIATA.
Verifica dell'apprendimento
LA PROVA CONSISTE IN UN ESAME ORALE VOLTO AD ACCERTARE LA PREPARAZIONE DEGLI STUDENTI SUI CONTENUTI DEL CORSO E LA CAPACITÀ DI SAPER COMUNICARE IN MODO CHIARO E CON UN LESSICO ADEGUATO LE CONOSCENZE ACQUISITE.
AL TERMINE DEL CORSO SI PREVEDE UN TEST INCENTRATO SUI CONTENUTI DEL PRIMO MODULO. COLORO CHE NON SUPERERANNO IL SUDDETTO TEST SONO TENUTI A SOSTENERE L’ESAME ORALE ANCHE SUI CONTENUTI DEL PRIMO MODULO.
Testi
E. BONFATTI – A. MORISI, LA NASCITA DELLA LETTERATURA TEDESCA, A CURA DI P. CHIARINI, CAROCCI 20052.
ŽMEGA, BREVE STORIA DELLA LETTERATURA TEDESCA, EINAUDI 1995 (CAP. V, “IL NASCENTE ILLUMINISMO”; PP. 82-103; CAP. VI, LO “STURM UND DRANG”, PP. 104-126.
M. LUTERO, LETTERA DEL TRADURRE, TRAD. DI E. BONFATTI, MARSILIO 1998.
G.E. LESSING, EMILIA GALOTTI, EINAUDI 1961.
J.W. GOETHE, I DOLORI DEL GIOVANE WERTHER, A CURA DI G. BAIONI, EINAUDI 1998.
J.M.R. LENZ, L’EREMITA. UN PENDANT A I DOLORI DI WERTHER E ALTRI SCRITTI, A CURA DI V. VERRIENTI, BUR 2001, PP. 5-46; PP. 219-299.
G. PAOLUCCI, COLORE LOCALE O MOTIVO POLITICO? L’EMILIA GALOTTI A GUASTALLA, IN “STUDI GERMANICI”, 10/2016, PP. 321-342.
L. MITTNER, IL “WERTHER”, ROMANZO ANTIWERTHERIANO, IN LA LETTERATURA TEDESCA DEL NOVECENTO E ALTRI SAGGI, EINAUDI 1960, PP. 44-90.
MATERIALI ED ESERCIZI FORNITI DAL DOCENTE E SCARICABILI ALL’INTERNO DEL GRUPPO TEAMS DI LETTERATURA TEDESCA 1.
LE INTRODUZIONI AI TESTI SONO DA CONSIDERARSI PARTE INTEGRANTE DEL PROGRAMMA.
Orari Lezioni

  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2025-02-24]