Annalisa Ianniello | Progetti

L'adozione massiccia di strumenti per il Distance Learning negli anni recenti ha evidenziato alcuni limiti di concettualizzazione della dimensione digitale negli ambienti di apprendimento ibridi.Una lettura dicotomica del ruolo del digitale (analogico/digitale; reale/virtuale) impedisce di cogliere la natura complessa degli Ambienti di apprendimento ibridi.Il progetto si propone di sviluppare st

Il progetto di ricerca si pone l⿿obiettivo di rilevare priorità valoriali e soddisfazione di vita dei docenti e indagarne le possibili correlazioni. Nello specifico, si ipotizza che alcuni valori personali degli insegnanti possano incidere positivamente sulla valutazione della Qualità della propria Vita e sostenere l⿿educazione inclusiva.