VALERIA AGOSTI | ANALISI DELLA PERFORMANCE SPORTIVA
VALERIA AGOSTI ANALISI DELLA PERFORMANCE SPORTIVA
cod. 4422200038
ANALISI DELLA PERFORMANCE SPORTIVA
| 4422200038 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE, FILOSOFICHE E DELLA FORMAZIONE | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| SCIENZE DELLA VALUTAZIONE MOTORIO-SPORTIVA E TECNICHE DI ANALISI E PROGETTAZIONE DELLO SPORT PER DISABILI | |
| 2025/2026 |
| ANNO CORSO 2 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2018 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| M-EDF/02 | 6 | 36 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO SI PONE L'OBIETTIVO DI FAVORIRE L’APPROFONDIMENTO DELLE CONOSCENZE RELATIVE AI MODELLI VALUTATIVI IN RELAZIONE ALL’ANALISI DELLA PERFORMANCE SPORTIVA, DEFINENDO LE MODALITÀ E I MECCANISMI CHE NE DETERMINANO IL CONTROLLO E L’APPRENDIMENTO. L’OBIETTIVO PRINCIPALE È ACCOMPAGNARE LO STUDENTE NELLA CONOSCENZA DELLE PRINCIPALI LINEE TEORICHE CHE SOTTENDONO ALLE DIVERSE MODALITÀ DI ANALISI DELLE VARIABILI DELLA PERFORMANCE NEI DIVERSI CONTESTI SPORTIVI NONCHÉ NELLE RELAZIONI E NELLE INTERAZIONI INTRA ED EXTRA CORPOREE. ALLA FINE DEL PERCORSO LO STUDENTE: - CONOSCERÀ I PRINCIPI TEORICI E METODOLOGICI FONDANTI DELL’ALLENAMENTO SPORTIVO IN RELAZIONE AI MODELLI OSSERVATIVI PER L'ANALISI DELLA PERFORMANCE, ANCHE IN FUNZIONE ALL'ETÀ, AL GENERE E ALLA CONDIZIONE ATLETICA; - CONOSCERÀ IL LINGUAGGIO SPECIFICO E LO CONTESTUALIZZERÀ IN MANIERA ADEGUATA; - CONOSCERÀ E RICONOSCERÀ GLI ELEMENTI DEL MOVIMENTO UMANO IN FUNZIONE DEL LIVELLO DI ANALISI DELLA PERFORMANCE SPORTIVA; - UTILIZZERÀ E SI ORIENTERÀ CONSAPEVOLMENTE NEI TESTI SCIENTIFICI DI LETTERATURA NAZIONALE ED INTERNAZIONALE PRESENTATI DURANTE IL CORSO. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| NESSUNO |
| Contenuti | |
|---|---|
| IL CORSO INTRODUCE LO STUDENTE ALLA COMPRENSIONE DEI PRINCIPALI MODELLI OSSERVATIVI DI ANALISI DELLA PERFORMANCE SPORTIVA SOFFERMANDOSI SUI SEGUENTI ASPETTI: - IL SIGNIFICATO DELLA PERFORMANCE SPORTIVA; - METODI E METODOLOGIE PER L’OSSERVAZIONE DIRETTA E INDIRETTA NELL’ANALISI DELLA PERFORMANCE SPORTIVA - L’ANALISI DELLA PERFORMANCE RIFERITA AL MODELLO PRESTATIVO SPORT SPECIFICO - L’ANALISI DELLA PERFORMANCE QUALE MODELLO DI PREDIZIONE E PREVENZIONE DELL'INFORTUNIO SPORTIVO. |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| L’ATTIVITÀ DIDATTICA SARÀ ORGANIZZATA IN MOMENTI DI LEZIONE FRONTALE DIALOGATA. SARANNO PREVISTI MOMENTI DI LAVORO DI GRUPPO, IN ATTIVITÀ DI PROBLEM-POSING E PROBLEM-SOLVING PER FAVORIRE LO SVILUPPO DI ABILITÀ INDIVIDUALI, RELAZIONALI E COMUNICATIVE OLTRE CHE L’AUTONOMIA DI AZIONE E DI GIUDIZIO. SARÀ INOLTRE POSSIBILE L’ORGANIZZAZIONE DI SEMINARI TEMATICI. |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL’INSEGNAMENTO È CERTIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UNA PROVA SCRITTA CHE CONSISTERÀ IN UN TEST A RISPOSTA MULTIPLA DELLA DURATA DI 32 MINUTI E COMPOSTO DA 32 DOMANDE. LA VALUTAZIONE FINALE SARÀ ESPRESSA IN TRENTESIMI. L’ESAME SI INTENDE SUPERATO A VOTAZIONE MAGGIORE O UGUALE A18; LA “LODE” VERRÀ ATTRIBUITA AGLI STUDENTI IL CUI PUNTEGGIO FINALE ECCEDA IL 30. PROVE PARZIALI O IN PRE-APPELLO POTRANNO ESSERE CONCORDATE CON GLI STUDENTI FREQUENTANTI. |
| Testi | |
|---|---|
| - DISPENSE FORNITE DAL DOCENTE - DUARTE ARAÚJO, PEDRO PASSOS, ANNA VOLOSSOVITCH. TRADUZIONE DI MASSIMO BANI. ANALISI DELLA PRESTAZIONE NEGLI SPORT DI SQUADRA, 2018. CALZETTI&MARIUCCI EDITORE. ISBN: 9788860285225 |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| PER GLI STUDENTI LAVORATORI, NON FREQUENTANTI O CON ALTRE ESIGENZE SPECIFICHE È CONSIGLIABILE PRENDERE CONTATTO CON IL DOCENTE. TUTTO IL MATERIALE DIDATTICO PRESENTATO DURANTE LE LEZIONI SARÀ RESO DISPONIBILE NELLA SEZIONE “MATERIALI E RISORSE” SULLA PAGINA PERSONALE DELLA DOCENTE: HTTPS://DOCENTI.UNISA.IT/031948/RISORSE |
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