Maria Angela Pellegrino | CLOUD COMPUTING
Maria Angela Pellegrino CLOUD COMPUTING
cod. 0522500133
CLOUD COMPUTING
| 0522500133 | |
| DIPARTIMENTO DI INFORMATICA | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| INFORMATICA | |
| 2024/2025 |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2016 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| INF/01 | 4 | 32 | LEZIONE | |
| INF/01 | 2 | 16 | LABORATORIO |
| Obiettivi | |
|---|---|
| IL CORSO HA L’OBIETTIVO DI PRESENTARE I CONCETTI ALLA BASE DEL CLOUD COMPUTING, CONCENTRANDOSI SU MECCANISMI ASTRATTI, ARCHITETTURE E PATTERN CHE LO CARATTERIZZANO. MENTRE LE LEZIONI FRONTALI USANO TERMINOLOGIA E STUDIANO SOLUZIONI INDIPENDENTI DA UNO SPECIFICO CLOUD PROVIDER, LE LEZIONI DI LABORATORIO PERMETTONO DI VERTICALIZZARE LE COMPETENZE GENERALI NELLA RISOLUZIONE DI SEMPLICI PROGETTI IN AMBIENTE MICROSOFT AZURE. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE LO STUDENTE...: - CONOSCERÀ LE MOTIVAZIONI CHE HANNO PORTATO ALLA NASCITA E GIUSTIFICANO L’ADOZIONE DI SOLUZIONI CLOUD. - CONOSCERÀ I FONDAMENTI DEL CLOUD COMPUTING. - CONOSCERÀ LE ARCHITETTURE CHE PERMETTONO DI PROGETTARE SOLUZIONI CLOUD. - CONOSCERÀ I MODELLI DI PREZZO CHE DETERMINANO I COSTI DELLE SOLUZIONI CLOUD CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: - PROPORRE UNA SOLUZIONE CLOUD COERENTE CON I REQUISITI DEL PROBLEMA DA RISOLVERE. - PROPORRE SOLUZIONI PER IL PORTING DA ON PREMISE A CLOUD. - CONTESTUALIZZARE SOLUZIONI ASTRATTE IN UN AMBIENTE SPECIFICO, A.K.A, MICROSOFT AZURE. AUTONOMIA DI GIUDIZIO LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: - DISCERNERE E SELEZIONARE UNA SOLUZIONE DA UN INSIEME DI SOLUZIONI A DISPOSIZIONE CHE MEGLIO RISPONDA A REQUISITI ASSEGNATI. - COMPORRE PATTERN ELEMENTARI PER REALIZZARE SOLUZIONI COMPLESSE. ABILITÀ COMUNICATIVE LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: - RAPPRESENTARE E COMUNICARE I RISULTATI DI PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE SEMPLICE PROGETTI IN AMBIENTE MICROSOFT AZURE. - COMUNICARE LE CONOSCENZE APPRESE MEDIANTE ESPOSIZIONE ORALE. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: - UTILIZZARE GLI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI TRADIZIONALI E LE RISORSE INFORMATICHE DI ANALISI E DI ARCHIVIAZIONE; - PROCEDERE ALL’AGGIORNAMENTO CONTINUO DELLE PROPRIE CONOSCENZE, UTILIZZANDO LA LETTERATURA TECNICA E SCIENTIFICA |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| L’INSEGNAMENTO NON PREVEDE ALCUNA PROPEDEUTICITÀ. PRESUPPONE UNA BUONA COMPRENSIONE DEL CALCOLO DISTRIBUITO E DELLE RETI DI CALCOLATORI E COMPETENZA NELLO SVILUPPO DI APPLICAZIONI. |
| Contenuti | |
|---|---|
| PER OGNI ARGOMENTO VIENE INDICATO SE VIENE PREVISTA LEZIONE FRONTALE (F) O LABORATORIALE (L) - INTRODUZIONE AL CLOUD COMPUTING (F) - LE BASI DEL CLOUD COMPUTING (F) - I MECCANISMI (F) - LE ARCHITETTURE (F) - ESEMPI E CASI DI USO (F) - CERTIFICAZIONI DI BASE E DI SVILUPPO SU MICROSOFT AZURE (F) - PROGETTI IN AMBITO MICROSOFT AZURE (L) |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| LEZIONI FRONTALI (4CFU 32ORE) CON SEMPLICI PROGETTI DI ESEMPIO DA CONDURRE IN LABORATORIO (2CFU 16 ORE) SU MICROSOFT AZURE |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| L'ESAME PREVEDE: - UNO SCRITTO A RISPOSTA MULTIPLA SULLE CERTIFICAZIONI SU MICROSOFT AZURE - UNA PROVA DI LABORATORIO SU MICROSOFT AZURE, PREFERIBILMENTE COME LAVORO SINGOLO - ESAME ORALE SUI TEMI DEL CORSO |
| Testi | |
|---|---|
| "CLOUD COMPUTING: CONCEPTS, TECHNOLOGY AND ARCHITECTURE". T. ERTL, Z. MAHMOOD, R. PUTTINI PRENTICE HALL CAP. 1-15 ALTRI TESTI: "CLOUD COMPUTING". N.B.RUPARELIA THE MIT PRESS ESSENTIAL KNOWLEDGE SERIES CAP. 3-4 DOCUMENTAZIONE UFFICIALE DI MICROSOFT AZURE |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| MATERIALE, AGGIUNTIVO, DOMANDE RIASSUNTIVE E COMUNICAZIONI CON LA CLASSE AVVENGONO SULLA PIATTAFORMA ELEARNING.INFORMATICA.UNISA.IT O MICROSOFT TEAMS |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]
