Jacqueline Aiello | LINGUA E LINGUISTICA INGLESE MAGISTRALE
Jacqueline Aiello LINGUA E LINGUISTICA INGLESE MAGISTRALE
cod. 1222800010
LINGUA E LINGUISTICA INGLESE MAGISTRALE
1222800010 | |
DIPARTIMENTO DI SCIENZE POLITICHE E DELLA COMUNICAZIONE | |
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
MANAGEMENT DEI SISTEMI TURISTICI PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE | |
2023/2024 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 1 | |
ANNO ORDINAMENTO 2022 | |
SECONDO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
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L-LIN/12 | 6 | 40 | LEZIONE |
Obiettivi | |
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L’INSEGNAMENTO MIRA AL RAGGIUNGIMENTO DI UNA COMPETENZA LINGUISTICO-COMUNICATIVA ALMENO DI LIVELLO B2 SECONDO IL QUADRO COMUNE EUROPEO DI RIFERIMENTO. IL CORSO MIRA PRINCIPALMENTE A FORNIRE GLI STRUMENTI NECESSARI PER COMUNICARE CON EFFICACIA IN LINGUA INGLESE IN AMBITO ACCADEMICO E PROFESSIONALE E PER COMPRENDERE E USARE CON DISINVOLTURA I LINGUAGGI SPECIALISTICI RELATIVI ALLE SCIENZE SOCIALI. CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE (KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING) LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI COMPRENDERE E DI ANALIZZARE CRITICAMENTE TESTI IN LINGUA INGLESE INERENTI ALLA LINGUA E ALLA LINGUISTICA INGLESE, AL DISCORSO POLITICO, E AD ALTRE TEMATICHE LEGATE AD AMBITI ACCADEMICI E PROFESSIONALI PERTINENTI. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE: (APPLYING KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING) LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI: - APPLICARE ELEMENTI E STRATEGIE DELLA LINGUA E LINGUISTICA INGLESE ALL'ANALISI E ALLA PRODUZIONE DI TESTI IN INGLESE ACCADEMICO E SPECIALISTICO; - DIMOSTRARE UNA BUONA CONOSCENZA DEI TRATTI FONOLOGICI, MORFOLOGICI, SINTATTICI E SEMANTICI DELLA LINGUA INGLESE; - APPLICARE CORRETTAMENTE LE CONOSCENZE LINGUISTICHE, COMUNICATIVE E CULTURALI DELL’INGLESE NELL’USO SCRITTO E ORALE, NELLA PRODUZIONE E L’INTERAZIONE. AUTONOMIA DI GIUDIZIO (MAKING JUDGEMENTS) LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI SELEZIONARE, UTILIZZARE E CRITICARE COSTRUTTIVAMENTE FONTI DI INFORMAZIONI AFFIDABILI IN LINGUA INGLESE E DI VALUTARE I PUNTI DI FORZA E LE CRITICITÀ DEI PROPRI PRODOTTI (SCRITTI E ORALI). ABILITÀ COMUNICATIVE (COMMUNICATION SKILLS) LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI COMUNICARE IN LINGUA INGLESE AL LIVELLO B2+ IN MODO EFFICACE, FLESSIBILE E CONSAPEVOLE. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO (LEARNING SKILLS) LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI POTENZIARE LE PROPRIE COMPETENZE LINGUISTICHE, ANCHE IN AUTOAPPRENDIMENTO. |
Prerequisiti | |
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CONOSCENZA DELLA LINGUA INGLESE AL LIVELLO B1 |
Contenuti | |
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IL CORSO VERTERÀ SU LE SEGUENTI TEMATICHE: -THE SPREAD OF ENGLISH (4H) -ENGLISHES AND ENGLISH AS A LINGUA FRANCA (6H) -LANGUAGE ATTITUDES AND AWARENESS (4H) -INTERCULTURAL COMMUNICATION (6H) -SUSTAINABILITY (4H) -MODERN POLITICAL DISCOURSE (4H) -PERSUASIVE MESSAGING AND ARGUMENTATION (6H) -ENGLISH FOR PROFESSIONAL PURPOSES (6H) VERRANNO INTEGRATI PRECISAZIONI E APPROFONDIMENTI SU ASPETTI FONOLOGICI, MORFOLOGICI, SINTATTICI E SEMANTICI DELLA LINGUA INGLESE. PER GLI STUDENTI DI DATA SCIENCE E GESTIONE DELL'INNOVAZIONE CI SARANNO DUE ORE AGGIUNTIVE DEDICATE A PROFESSIONAL ENGLISH FOR DATA SCIENCE. |
Metodi Didattici | |
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LE LEZIONI SI SVOLGONO IN LINGUA INGLESE. L’INSEGNAMENTO È COSTITUITO DA LEZIONI FRONTALI E DIBATTITI CON LA PARTECIPAZIONE ATTIVA DEGLI STUDENTI MIRATI A FAVORIRE L'USO DELL'INGLESE E LA CAPACITÀ CRITICA DI ANALISI. LE LEZIONI SONO CARATTERIZZATE DA MOMENTI DI BRAINSTORMING COLLETTIVO, ESERCIZI SCRITTI E ORALI E APPLICAZIONI PRATICHE DI RIFLESSIONI TEORICHE ED ESEMPLIFICAZIONI TESTUALI. OLTRE ALLA PRODUZIONE ORALE (E.G., PARTECIPAZIONE A DIBATTITI), GLI STUDENTI SONO TENUTI A COMPLETARE TRE TASKS COMUNICATI DURANTE IL CORSO E DISPONIBILI SU TEAMS. LA FREQUENZA È VIVAMENTE CONSIGLIATA. |
Verifica dell'apprendimento | |
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LA VALUTAZIONE CONSISTE IN UNA PROVA ORALE DELLA DURATA DI 20-25 MINUTI FINALIZZATA AD ACCERTARE LE CONOSCENZE E COMPETENZE DELL’INGLESE ACCADEMICO E PROFESSIONALE E LA CAPACITÀ DI COMUNICARE IN LINGUA INGLESE AL LIVELLO B2. LA PROVA ORALE INTENDE INOLTRE VERIFICARE IL GRADO DI CONOSCENZA DEGLI ARGOMENTI TRATTATI E LA PADRONANZA DELLE TECNICHE ESPRESSIVE IN LINGUA INGLESE PER SOSTENERE UNA POSIZIONE E PER DISCUTERE LE TEMATICHE DEL CORSO E IL PROPRIO LAVORO (TRE TASKS IN LINGUA INGLESE SVOLTI DURANTE IL CORSO PER VERIFICARE LE CAPACITÀ LINGUISTICHE E L’APPRENDIMENTO DEGLI ARGOMENTI STUDIATI). IL PUNTEGGIO VIENE ESPRESSO SULLA BASE DELLA SCALA DA 18/30 (CONOSCENZA LIMITATA DEGLI ARGOMENTI) AL 30/30 LODE (IL CANDIDATO DIMOSTRA SIGNIFICATIVA PADRONANZA DEI CONTENUTI). |
Testi | |
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RAYMOND, MURPHY. 2019. ENGLISH GRAMMAR IN USE (FIFTH EDITION). CAMBRIDGE: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS. ALTRI MATERIALI SARANNO FORNITI DALLA DOCENTE DURANTE IL CORSO E SARANNO DISPONIBILI SU TEAMS. |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-05]