Jacqueline AIELLO | Pubblicazioni
Jacqueline AIELLO Pubblicazioni
| 2025 | |
| Articolo in rivista | |
| Language and critical thinking at the secondary school level in Italy: The impact of CLIL INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE STUDIES. Vol. 19. Pag.77-102 ISSN:2157-4901. | |
| Aiello, Jacqueline; DI MARTINO, Emilia; Quintano, Claudio; Rocca, Antonella | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.5281/zenodo.14524897 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85216869356 | |
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| 2025 | |
| Articolo in rivista | |
| Shaping knowledge in health communication: Information structure and editorial strategy in EuroHealthNet magazine ELAD-SILDA. Vol. 12. Pag.2-38 ISSN:2609-6609. | |
| Aiello, Jacqueline; Calabrese, Rita | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.35562/elad-silda.1773 | |
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423474Unmasking Diplomacy: A Narrative Analysis of EEAS Press Materials During the Covid-19 Pandemic
| 2025 | |
| Articolo in rivista | |
| Unmasking Diplomacy: A Narrative Analysis of EEAS Press Materials During the Covid-19 Pandemic REVUE DES SCIENCES SOCIALE. Vol. 74. Pag.40-47 ISSN:2107-0385. | |
| Aiello, Jacqueline | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.4000/15aez | |
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| 2025 | |
| Contributo in Atti di convegno | |
| LINFA: Linguistic & Informatic insights on AI for gender, accessibility and inclusivity. In: CHItaly '25: Proceedings of the 16th Biannual Conference of the Italian SIGCHI Chapter New York, NY, United States ACM Pag.1-20 | |
| CHItaly'25 Salerno, Italy 6-10/10/2025 | |
| Vellutino, Daniela; Aiello, Jacqueline; Ingenito, Mafalda | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1145/3750069.3757885 | |
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