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DIRITTO GLOBALE, SOSTENIBILITÀ E NUOVE TECNOLOGIE

CARLA COSENTINO DIRITTO GLOBALE, SOSTENIBILITÀ E NUOVE TECNOLOGIE

0112100009
DIPARTIMENTO DI SCIENZE GIURIDICHE (SCUOLA DI GIURISPRUDENZA)
CORSO DI LAUREA
GIURISTA D'IMPRESA E DELLE NUOVE TECNOLOGIE
2023/2024

OBBLIGATORIO
ANNO CORSO 2
ANNO ORDINAMENTO 2020
SECONDO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
636LEZIONE
CARLA COSENTINO T Curriculum
Obiettivi
IL CORSO, TRAMITE LO STUDIO ISTITUZIONALE DEI SISTEMI GIURIDICI COMPARATI, SI FOCALIZZA SUI PROCESSI DI INTEGRAZIONE SOVRANAZIONALE E SUL FENOMENO DELLA GLOBALIZZAZIONE CON L’ANALISI DI ALCUNE MACRO-AREE INVESTITE DAL FENOMENO (DIRITTO DEI BENI, CONTRATTO, RESPONSABILITÀ CIVILE), CON APPROFONDIMENTO SULLA “CRISI” DEGLI ORDINAMENTI GIURIDICI TRADIZIONALI E L’AVVENTO DI NUOVE FORME DI REGOLAMENTAZIONE, SOVENTE PERMEATE DALL’ELEMENTO TECNICO. L’INTENTO È FAR COMPRENDERE IL RUOLO DEL DIRITTO QUALE STRUMENTO DI BILANCIAMENTO TRA PROGRESSO TECNICO E SOSTENIBILITÀ DELLE SCELTE ECONOMICHE ADOTTATE A LIVELLO GLOBALE, NEL QUADRO DELLA TUTELA DEI DIRITTI FONDAMENTALI DELLA PERSONA E DELLA NECESSITÀ DI PROMUOVERE UN’ETICA DELLA RESPONSABILITÀ VERSO LE GENERAZIONI FUTURE.
Prerequisiti
QUALE PREREQUISITO É CONSIGLIATA LA CONOSCENZA, IN FORMA SCRITTA E ORALE, DI ALMENO UNA LINGUA DELL'UNIONE EUROPEA CON RIFERIMENTO ANCHE AI LESSICI DISCIPLINARI.
Contenuti
-INTRODUZIONE AL DIRITTO COMPARATO
-LA COMPARAZIONE GIURIDICA E LE FONTI DEL DIRITTO.
-LA TRADIZIONE DI CIVIL LAW E L’EPOCA DELLE CODIFICAZIONI.
-IL MODELLO DI COMMON LAW. LE ORIGINI E L’EVOLUZIONE IN INGHILTERRA E NEGLI STATI UNITI D’AMERICA.
-DIRITTO DEI BENI, CONTRATTO E SOSTENIBILITÀ NELL’ERA TECNOLOGICA
-BENI COMUNI E PROPRIETÀ NELLA PROSPETTIVA DELLA SOSTENIBILITÀ.
-LA TEORIA DELL’INFORMAZIONE E IL DIRITTO DELLE NUOVE TECNOLOGIE: DISINTERMEDIAZIONE DIGITALE, NUOVI BENI E TENTATIVI DI REGOLAMENTAZIONE NELL’ECONOMIA GLOBALE.
-IL CONTRATTO TRA RICODIFICAZIONE E NUOVE FUNZIONI (AD ES.: IL CONTRATTO ECOLOGICO; LA CONTRATTUALIZZAZIONE DEI RAPPORTI DIGITALI E LA TUTELA DELLA PERSONA).
-RESPONSABILITÀ CIVILE, LIBERTÀ D’IMPRESA E PRINCIPIO DI PRECAUZIONE
-INQUINAMENTO AMBIENTALE E TECNICHE DI ALLOCAZIONE DEL RISCHIO.
-LA C.D. RESPONSABILIZZAZIONE COME PRINCIPIO UNIFORME DEL DIRITTO DELLE NUOVE TECNOLOGIE: LE ESPERIENZE EUROPEA E STATUNITENSE A CONFRONTO.
Metodi Didattici
IL CORSO SI CARATTERIZZA PREVALENTEMENTE PER UN APPROCCIO METODOLOGICO VOLTO A STIMOLARE LE CAPACITÀ CRITICHE E L’AUTONOMIA DI GIUDIZIO DEGLI STUDENTI. LA SOMMINISTRAZIONE DELLE NOZIONI GENERALI È ACCOMPAGNATA DALLA CONTINUA INTERAZIONE DEL DOCENTE CON I CORSISTI PER SEGUIRE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO RAGGIUNTO E, EVENTUALMENTE, ADOTTARE LE NECESSARIE MISURE CORRETTIVE. PER REALIZZARE QUESTI OBIETTIVI SI PRIVILEGIANO I CONTENUTI METODOLOGICI E SISTEMATICI RISPETTO ALLA QUANTITÀ DI NOZIONI. IL CORSO È, ALTRESÌ, ASSOCIATO ALL’ORGANIZZAZIONE DI SEMINARI, WORKSHOP ED ESERCITAZIONI PRATICHE CHE PERMETTONO ALLO STUDENTE DI APPLICARE LE CONOSCENZE APPRESE E DI VERIFICARE LE LORO COMPETENZE.
Verifica dell'apprendimento
IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL’INSEGNAMENTO È VERIFICATO CON UN ESAME DI VALUTAZIONE IN TRENTESIMI. LA VALUTAZIONE HA L’OBIETTIVO DI ACCERTARE IL LIVELLO DI COMPRENSIONE E DI CONOSCENZA RAGGIUNTO DALLO STUDENTE SUI CONTENUTI INDICATI NEL PROGRAMMA, LA PADRONANZA DEGLI STRUMENTI METODOLOGICI, NONCHÉ LA CAPACITÀ DI APPLICARE LA CONOSCENZA PER RISOLVERE PROBLEMI TEORICI E PRATICI. L'ESAME E' ORALE . I CRITERI DI VALUTAZIONE SONO: 1) CAPACITA' DI ESPRIMERSI CON CHIAREZZA E CON UN USO ADEGUATO DELLA TERMINOLOGIA GIURIDICA; 2) CAPACITA' DI ARTICOLAZIONE SISTEMATICA DEL RAGIONAMENTO GIURIDICO; 3) CAPACITA' DI SELEZIONARE I DATI, MEMORIZZANDO I PROFILI PIU' SIGNIFICATIVI; 4) CAPACITA' DI SVILUPPO DI UN RAGIONAMENTO GIURIDICO IN GRADO DI FAR EMERGERE INFERENZE DEDUTTIVE E INDUTTIVE. LA VALUTAZIONE MASSIMA DI 30/30 È ATTRIBUITA QUANDO LO STUDENTE DIMOSTRA UNA CONOSCENZA COMPLETA E APPROFONDITA DEI CONTENUTI TEORICI, NONCHÉ UN’ OTTIMA CAPACITÀ DI COLLEGARE I RIFERIMENTI LEGISLATIVI AL CONTESTO DI STUDIO. LA LODE È ATTRIBUITA QUANDO LO STUDENTE MANIFESTA UNA SIGNIFICATIVA PADRONANZA DEI CONTENUTI TEORICI E OPERATIVI, PRESENTANDO GLI ARGOMENTI CON NOTEVOLE PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E CAPACITÀ DI ELABORAZIONE AUTONOMA ANCHE IN CONTESTI DIVERSI DA QUELLI PROPOSTI DAL DOCENTE.
Testi
VARANO - BARSOTTI, LA TRADIZIONE GIURIDICA OCCIDENTALE, VOL. I, ULTIMA ED., GIAPPICHELLI, (INTRODUZIONE AL DIRITTO COMPARATO, LA TRADIZIONE DI CIVIL LAW, LA TRADIZIONE DI COMMON LAW).
- QUARTA- SMORTO, DIRITTO PRIVATO DEI MERCATI DIGITALI, 2020, MONDADORI (IL CONTESTO
PP. 1-10; I CONTRATTI PP. 178-198; I BENI E LA PROPRIETÀ PP. 226-228; 238- 239; 247-270; LA
RESPONSABILITÀ CIVILE PP. 278-307).
- SCIANCALEPORE, I DATI COME OGGETTO DEL CONTRATTO TRA LA DIRETTIVA SUI CONTENUTI
DIGITALI E IL GDPR, IN I POTERI PRIVATI DELLE PIATTAFORME E LE NUOVE FRONTIERE DELLA
PRIVACY, A CURA DI P. STANZIONE, P.115-127, 2022, GIAPPICHELLI.
- COSENTINO, THE TRAGEDY OF “COMMONS”: QUALE FUTURA PROSPETTIVA? IN TERRE, ACQUE,
DIRITTO. FORME DELLE SOCIETÀ ANTICHE, ATTI DEL CONVEGNO DEL CENTRO STUDI SUI
FONDAMENTI DEL DIRITTO ANTICO, NAPOLI, 2021, P. 381.
- COSENTINO, ENVIRONMENTAL CLAIMS: QUANDO LA DISINFORMAZIONE SI VESTE DI VERDE; IN
COMPARAZIONE E DIRITTO CIVILE, VOL.1, 2023, P. 79 SS.
- LEONE, ADVERTISING E TUTELA DEL CONSUMATORE VERDE, IN DIR. INDUSTRIALE, 2021, 1, 73 SS.
- GARACI, IL DIESELGATE. RIFLESSIONI SUL PRIVATE E PUBLIC ENFORCEMENT NELLA DISCIPLINA
DELLE PRATICHE COMMERCIALI SCORRETTE, IN RIVISTA DI DIRITTO INDUSTRIALE, FASC.2, 1 APRILE
2018, PAG. 61 SS.
- PENNASILICO, SVILUPPO SOSTENIBILE E “CONTRATTO ECOLOGICO”: UN ALTRO MODO DI
SODDISFARE I BISOGNI, IN RASSEGNA DI DIRITTO CIVILE, 4, 2016, 1291 SS.
Altre Informazioni
LA LINGUA DI INSEGNAMENTO È L’ITALIANO. IL DOCENTE E' SEMPRE DISPONIBILE, NEGLI ORARI DI RICEVIMENTO, PER OFFRIRE INFORMAZIONE E/O DISSOLVERE DUBBI RELATIVI AL PROGRAMMA, ALLO SVOLGIMENTO DEL CORSO, ALLA SEDUTA DEGLI ESAMI.
SI CONSIGLIA DI MONITORARE IL SITO WEB DI DIPARTIMENTO E LA PAGINA PERSONALE DEL DOCENTE, ACCESSIBILI DALLA RUBRICA DI ATENEO.
  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-05]