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SISTEMI GIURIDICI COMPARATI

CARLA COSENTINO SISTEMI GIURIDICI COMPARATI

0160100091
DIPARTIMENTO DI SCIENZE GIURIDICHE (SCUOLA DI GIURISPRUDENZA)
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE A CICLO UNICO DI 5 ANNI
GIURISPRUDENZA
2024/2025

OBBLIGATORIO
ANNO CORSO 2
ANNO ORDINAMENTO 2012
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
981LEZIONE


CARLA COSENTINO T Curriculum
Obiettivi
IL CORSO HA L’OBIETTIVO DI OFFRIRE AGLI STUDENTI, ATTRAVERSO UN APPROCCIO FORMATIVO DI TEORIA GENERALE, GLI STRUMENTI IDONEI ALLA COMPRENSIONE DEI FENOMENI GIURIDICI NELLA LORO DIMENSIONE TIPICAMENTE DINAMICA.
L’ACQUISIZIONE DEL METODO COMPARATIVO CONSENTE INFATTI D’ INDIVIDUARE LA REGOLA IURIS CHE OPERA IN UN DETERMINATO ORDINAMENTO, I PROCESSI CHE HANNO CONDOTTO AD ESSA, LA RATIO CHE LA MEDESIMA SOTTENDE. L’INSEGNAMENTO SI PROPONE LO SCOPO DI STIMOLARE LA CONOSCENZA NON SOLO DEL DIRITTO INTERNO MA ANCHE DI ALTRE TRADIZIONI GIURIDICHE, DELLE EVENTUALI CONVERGENZE E DELLE DIFFERENZE ESISTENTI TRA LORO, CONOSCENZE INDISPENSABILI NELLA MODERNA REALTÀ GLOBALE.
LO STUDENTE:
- ACQUISIRÀ UN BAGAGLIO DI CONOSCENZE NECESSARIE ALLA COMPRENSIONE DELLE FONDAMENTALI DINAMICHE ESISTENTI NELLE DIVERSE TRADIZIONI GIURIDICHE;
- SARÀ IN GRADO DI SVILUPPARE UNA MAGGIORE CAPACITÀ DI ANALISI DEL DATO GIURIDICO ATTRAVERSO LA COMPRENSIONE DELLE RELAZIONI TRA NORME E DEGLI ALTRI CO-FORMANTI DEL DIRITTO.
LO STUDIO DEL DIRITTO COMPARATO E L’ACQUISIZIONE DELLA METODOLOGIA COMPARATISTICA CONSENTIRÀ UN APPROCCIO ANALITICO E CRITICO DEL DATO GIURIDICO, INDISPENSABILE ALLA DECODIFICAZIONE DELLE DIVERSE FONTI CHE OPERANO NEI VARI ORDINAMENTI NELL’ATTUALE CONTESTO STORICO.
IL CORSO FORNIRÀ AGLI STUDENTI UNA MAGGIORE CAPACITÀ CRITICA E ANALITICA CHE NON SI LIMITI ALL’OGGETTO DI STUDIO, MA CHE SIA FINALIZZATA AD UN POTENZIAMENTO DELLE FACOLTÀ D’INTERPRETAZIONE, DI GIUDIZIO, DI VALUTAZIONE.
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI SVILUPPARE UNA MAGGIORE PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E DI AFFINARE LA PROPRIA CAPACITÀ DI ESPRESSIONE TECNICO-GIURIDICA.
LO STUDENTE SARÀ CAPACE DI:
- UTILIZZARE GLI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI TRADIZIONALI E LE RISORSE INFORMATICHE DI ANALISI E DI ARCHIVIAZIONE;
- SVOLGERE ATTIVITÀ DI RICERCA, COMPRENDERE E INTERPRETARE TESTI DI DIRITTO QUALI CODICI, LEGGI E SENTENZE.

Prerequisiti
QUALE PREREQUISITO É CONSIGLIATA LA CONOSCENZA, IN FORMA SCRITTA E ORALE, DI ALMENO UNA LINGUA DELL'UNIONE EUROPEA CON RIFERIMENTO ANCHE AI LESSICI DISCIPLINARI.
Contenuti
INTRODUZIONE AL DIRITTO COMPARATO. LA TRADIZIONE DI CIVIL LAW: LE ORIGINI; L’EPOCA DELLE CODIFICAZIONI; LE FONTI DEL DIRITTO. I SISTEMI GIURIDICI DELL’EUROPA ORIENTALE. LA TRADIZIONE DI COMMON LAW. LE ORIGINI. L’AMMINISTRAZIONE DELLA GIUSTIZIA. LE FONTI DEL DIRITTO. LA COMMON LAW NEGLI STATI UNITI. LA TRADIZIONE GIURIDICA DEI PAESI NORDICI. INCONTRI DELLA TRADIZIONE GIURIDICA OCCIDENTALE. L’INCONTRO CON L’AMERICA LATINA. L’INCONTRO CON LA CINA. L’INCONTRO CON IL GIAPPONE. L’INCONTRO CON L’INDIA. L’INCONTRO CON I PAESI ISLAMICI.
Metodi Didattici
IL CORSO SI CARATTERIZZA PREVALENTEMENTE PER UN APPROCCIO METODOLOGICO VOLTO A STIMOLARE LE CAPACITÀ CRITICHE E L’AUTONOMIA DI GIUDIZIO DEGLI STUDENTI. LA SOMMINISTRAZIONE DELLE NOZIONI GENERALI È ACCOMPAGNATA DALLA CONTINUA INTERAZIONE DEL DOCENTE CON I CORSISTI PER SEGUIRE IL LIVELLO DI APPRENDIMENTO RAGGIUNTO E, EVENTUALMENTE, ADOTTARE LE NECESSARIE MISURE CORRETTIVE. PER REALIZZARE QUESTI OBIETTIVI SI PRIVILEGIANO I CONTENUTI METODOLOGICI E SISTEMATICI RISPETTO ALLA QUANTITÀ DI NOZIONI. IL CORSO È, ALTRESÌ, ASSOCIATO ALL’ORGANIZZAZIONE DI SEMINARI, WORKSHOP ED ESERCITAZIONI PRATICHE CHE PERMETTONO ALLO STUDENTE DI APPLICARE LE CONOSCENZE APPRESE E DI VERIFICARE LE LORO COMPETENZE.
Verifica dell'apprendimento
IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL’INSEGNAMENTO È VERIFICATO CON UN ESAME DI VALUTAZIONE IN TRENTESIMI. LA VALUTAZIONE HA L’OBIETTIVO DI ACCERTARE IL LIVELLO DI COMPRENSIONE E DI CONOSCENZA RAGGIUNTO DALLO STUDENTE SUI CONTENUTI INDICATI NEL PROGRAMMA, LA PADRONANZA DEGLI STRUMENTI METODOLOGICI, NONCHÉ LA CAPACITÀ DI APPLICARE LA CONOSCENZA PER RISOLVERE PROBLEMI TEORICI E PRATICI. L'ESAME E' ORALE. DURANTE IL CORSO E' PREVISTA UNA ESERCITAZIONE SCRITTA. I CRITERI DI VALUTAZIONE SONO: 1) CAPACITA' DI ESPRIMERSI CON CHIAREZZA E CON UN USO ADEGUATO DELLA TERMINOLOGIA GIURIDICA; 2) CAPACITA' DI ARTICOLAZIONE SISTEMATICA DEL RAGIONAMENTO GIURIDICO; 3) CAPACITA' DI SELEZIONARE I DATI, MEMORIZZANDO I PROFILI PIU' SIGNIFICATIVI; 4) CAPACITA' DI SVILUPPO DI UN RAGIONAMENTO GIURIDICO IN GRADO DI FAR EMERGERE INFERENZE DEDUTTIVE E INDUTTIVE. LA VALUTAZIONE MASSIMA DI 30/30 È ATTRIBUITA QUANDO LO STUDENTE DIMOSTRA UNA CONOSCENZA COMPLETA E APPROFONDITA DEI CONTENUTI TEORICI, NONCHÉ UN’ OTTIMA CAPACITÀ DI COLLEGARE I RIFERIMENTI LEGISLATIVI AL CONTESTO DI STUDIO. LA LODE È ATTRIBUITA QUANDO LO STUDENTE MANIFESTA UNA SIGNIFICATIVA PADRONANZA DEI CONTENUTI TEORICI E OPERATIVI, PRESENTANDO GLI ARGOMENTI CON NOTEVOLE PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E CAPACITÀ DI ELABORAZIONE AUTONOMA ANCHE IN CONTESTI DIVERSI DA QUELLI PROPOSTI DAL DOCENTE.
Testi
PARTE GENERALE
VARANO - BARSOTTI, LA TRADIZIONE GIURIDICA OCCIDENTALE, VOL. I, ULTIMA ED., GIAPPICHELLI, TORINO (SI PRECISA CHE LE APPENDICI AI CAPITOLI SONO SOLTANTO IN LETTURA).

IN ALTERNATIVA: GAMBARO-SACCO, SISTEMI GIURIDICI COMPARATI, TORINO, UTET, (ULTIMA EDIZIONE), FINO AI PAESI SOCIALISTI ESCLUSI).

IN ALTERNATIVA: A. G. PARISI, MANUALE DI DIRITTO COMPARATO, CEDAM, 2022.

PARTE SPECIALE
G. SCIANCALEPORE, SCRITTI DI DIRITTO PRIVATO COMPARATO, 2021, GIAPPICHELLI ED.
Altre Informazioni
PER I CORSISTI E’ PREVISTA UNA RIDUZIONE DEL PROGRAMMA.
LA LINGUA DI INSEGNAMENTO È L’ITALIANO. IL DOCENTE E' SEMPRE DISPONIBILE, NEGLI ORARI DI RICEVIMENTO, PER OFFRIRE INFORMAZIONE E/O DISSOLVERE DUBBI RELATIVI AL PROGRAMMA, ALLO SVOLGIMENTO DEL CORSO, ALLA SEDUTA DEGLI ESAMI.
SI CONSIGLIA DI MONITORARE IL SITO WEB DI DIPARTIMENTO E LA PAGINA PERSONALE DEL DOCENTE, ACCESSIBILI DALLA RUBRICA DI ATENEO.
Orari Lezioni

  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]