Serena QUARTA | Pubblicazioni
Serena QUARTA Pubblicazioni
| 2024 | |
| Articolo in rivista | |
| The Role of Emotions in Ethnographic Research: Comparing Subjectivities SOCIAL SCIENCES. Pag.1-18 ISSN:2076-0760. | |
| Quarta, Serena | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/socsci13080398 | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| Digital Embodiment as a Tool for Constructing the Self in Politics SOCIETIES. Vol. 13. Pag.1-17 ISSN:2075-4698. | |
| Auriemma, Vincenzo; Battista, Daniele; Quarta, Serena | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/soc13120261 Codice identificativo ISI: WOS:001130613600001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85180490602 | |
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251598Imparare dall’emergenza. L’impatto della pandemia sui servizi per le persone senza dimora in Italia
| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Imparare dall’emergenza. L’impatto della pandemia sui servizi per le persone senza dimora in Italia SINAPPSI. Vol. 12. Pag.50-61 ISSN:2532-8549. | |
| Cortese, Caterina; Licursi, Sabina; Pascucci, Roberta; Quarta, Serena; Zucca, Gianfranco | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.53223/Sinappsi_2022-01-5 | |
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| 2021 | |
| Articolo in rivista | |
| The Influence of the Family on the Value of Training Pathways in Young NEETS: a Qualitative Study in an Area of Southern Italy ITALIAN JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION. Pag.27-48 ISSN:2035-4983. | |
| Quarta, Serena | |
| Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85101531943 | |
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| 2019 | |
| Articolo in rivista | |
| RIDEFINIRE IL RUOLO DELL’INSEGNANTE IN RELAZIONE ALLA POVERTÀ EDUCATIVA STUDI DI SOCIOLOGIA. Pag.1-16 ISSN:0039-291X. | |
| Mongelli, A; Quarta, S | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.26350/000309_000065 | |
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| 2019 | |
| Articolo in rivista | |
| Training, Recognition and Professionalisation of Youth Workers in Italy: the Contribution of Erasmus+/Youth in Action ITALIAN JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION. Vol. 11(1). Pag.115-140 ISSN:2035-4983. | |
| Merico, Maurizio; Crescenzo, Nadia; Quarta, Serena | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.14658/pupj-ijse-2019-1-6 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85067037121 | |
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| 2018 | |
| Articolo in rivista | |
| Le transizioni di vita dei giovani attraverso lo shadowing SCUOLA DEMOCRATICA. Pag.585-603 ISSN:1129-731X. | |
| Quarta, S | |
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| 2017 | |
| Articolo in rivista | |
| Il genere dei neet. Uno sguardo di genere sui giovani che non studiano e non lavorano THE LAB'S QUARTERLY. Pag.79-104 ISSN:2035-5548. | |
| Quarta, S | |
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167047I giovani Neet in Italia: quali politiche innovative per il contrasto e la prevenzione del fenomeno
| 2017 | |
| Articolo in rivista | |
| I giovani Neet in Italia: quali politiche innovative per il contrasto e la prevenzione del fenomeno AUTONOMIE LOCALI E SERVIZI SOCIALI. Pag.315-331 ISSN:0392-2278. | |
| Quarta, S; Ruggeri, S | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1447/88336 | |
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| 2015 | |
| Articolo in rivista | |
| Los NEET en Italia. Un estudio de género y una propuesta de investigaciòn cualitativa REVISTA DE ESTUDIOS SOCIOEDUCATIVOS. Vol. 3. Pag.138-166 ISSN:2341-3255. | |
| Quarta, S | |
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| 2009 | |
| Articolo in rivista | |
| Gli effetti delle misure di sicurezza urbana nella vita quotidiana SOCIOLOGIA URBANA E RURALE. Vol. 88. Pag.89-99 ISSN:0392-4939. | |
| Quarta, S | |
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| 2006 | |
| Articolo in rivista | |
| Images of Kosovo War. The Dichotomous Vision of Children THE INTERNATIONAL COMMUNICATION GAZETTE. Pag.93-103 ISSN:1748-0485. | |
| Quarta, S | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1177/1748048506060117 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-33745320314 | |
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