Ernesto DE NITO | ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE UMANE
Ernesto DE NITO ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE UMANE
cod. 0223100007
ORGANIZZAZIONE E GESTIONE DELLE RISORSE UMANE
| 0223100007 | |
| DIPARTIMENTO DI SCIENZE ECONOMICHE E STATISTICHE | |
| CORSO DI LAUREA MAGISTRALE | |
| ECONOMIA GOVERNO E AMMINISTRAZIONE | |
| 2022/2023 |
| ANNO CORSO 1 | |
| ANNO ORDINAMENTO 2018 | |
| PRIMO SEMESTRE |
| SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | |
|---|---|---|---|---|
| SECS-P/10 | 6 | 40 | LEZIONE |
| Obiettivi | |
|---|---|
| L'OBIETTIVO DEL CORSO È QUELLO DI TRASMETTERE AGLI STUDENTI I PRINCIPALI CONCETTI E STRUMENTI NECESSARI ALLA COMPRENSIONE DELLE POLITICHE DI GESTIONE DEL PERSONALE E DEL COMPORTAMENTO ORGANIZZATIVO CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI. AL TERMINE DEL CORSO LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI COMPRENDERE, VALUTARE E IDENTIFICARE SOLUZIONI A PROBLEMI DI GESTIONE DELLE RISORSE UMANE. |
| Prerequisiti | |
|---|---|
| NESSUN PREREQUISITO |
| Contenuti | |
|---|---|
| INTRODUZIONE ALLA GESTIONE DELLE RISORSE UMANE (8 ORE) LA FUNZIONE RISORSE UMANE (4 ORE) LA MOTIVAZIONE E LE COMPETENZE (8 ORE) LE POLITICHE DI GESTIONE DELLE RISORSE UMANE NELLA PA (20 ORE) - LA PROGRAMMAZIONE DEL PERSONALE - IL RECLUTAMENTO E LA SELEZIONE DEL PERSONALE - LA VALUTAZIONE DEL LAVORO - LA FORMAZIONE - LA RETRIBUZIONE |
| Metodi Didattici | |
|---|---|
| LEZIONI FRONTALI E SEMINARI, PROJECT WORK, SIMULAZIONE CASI, PROBLEM SOLVING, LETTURE ED ESERCITAZIONI |
| Verifica dell'apprendimento | |
|---|---|
| L’ESAME FINALE SARÀ SVOLTO IN FORMA SCRITTA ( TRE DOMANDE APERTE) ED ORALE. IN RAGIONE DELL'EMERGENZA SANITARIA E' POSSIBILE CHE L'ESAME SI SVOLGA IN MODALITA' ORALE. IL VOTO FINALE È ATTRIBUITO IN TRENTESIMI ED È OTTENUTO COME MEDIA DELLE VALUTAZIONI CONSEGUITE NELLE DUE FASI. IL LIVELLO DI VALUTAZIONE MINIMO (18) È ATTRIBUITO QUANDO LO STUDENTE HA UNA CONOSCENZA FRAMMENTARIA DEI CONTENUTI TEORICI O MOSTRA UNA LIMITATA CAPACITÀ DI COLLEGARE I RIFERIMENTI TEORICI AL CONTESTO EMPIRICO. IL LIVELLO MASSIMO (30) È ATTRIBUITO QUANDO LO STUDENTE DIMOSTRA UNA CONOSCENZA COMPLETA ED APPROFONDITA DEI CONTENUTI TEORICI E MOSTRA UNA NOTEVOLE CAPACITÀ DI COLLEGARE I RIFERIMENTI TEORICI AL CONTESTO EMPIRICO. LA LODE VIENE ATTRIBUITA QUANDO IL CANDIDATO DIMOSTRA SIGNIFICATIVA PADRONANZA DEI CONTENUTI TEORICI ED OPERATIVI E MOSTRA DI SAPER PRESENTARE GLI ARGOMENTI CON NOTEVOLE PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO E CAPACITÀ DI ELABORAZIONE AUTONOMA ANCHE IN CONTESTI DIVERSI DA QUELLI PROPOSTI DAL DOCENTE. |
| Testi | |
|---|---|
| COSTA G., GIANECCHINI M., RISORSE UMANE. PERSONE, RELAZIONI E VALORE, MC GRAW-HILL, 2019; CAPITOLI 1, 2, 3, 4, 6, 9, 10, 12, 13 PER ULTERIORI APPROFONDIMENTI SULLA PUBBLICA AMINISTRAZIONE SI RIMANDA A HINNA A., ORGANIZZAZIONE E CAMBIAMENTO NELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI, CAROCCI EDITORE, 2014 |
| Altre Informazioni | |
|---|---|
| NO |
BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-08-21]
