LUCIA PALLONETTO | Projects

Questo progetto di ricerca mira a declinare i principi dell'approccio ecologico-dinamico, mediante l'impego di tecnologie innovative, al fine di sperimentare approcci e interventi didattici e valutativi nell'ambito motorio e sportivo, promuovendo al contempo lo sviluppo di competenze trasversali di atleti e studenti.

Il presente progetto, nasce per investigare e confermare i benefici della respirazione diaframmatica profonda e consapevole sulla salute psicofisica dellâ¿¿uomo e nella gestione dello stress e dellâ¿¿ansia

La prospettiva bio-psico-sociale promuove l⿿adozione di un concetto di salute intesa come stato di benessere bio-psico-sociale, piena realizzazione delle capabilities dell⿿individuo. L⿿obiettivo della ricerca è quello di inquadrare il tema dell⿿educazione fisica a scuola in una prospettiva bio-psico-sociale per riflettere su quali possano essere le azioni da dover compiere (dalla formazione docent

L⿿obiettivo di questa ricerca è di esplorare nuove vie didattiche alternative a quelle tradizionalmente adottate in ambiente educativo, promuovendo modalità esperienziali che utilizzano prevalentemente il sistema percettivo-motorio. Un approccio basato sul movimento creativo e sull⿿uso del corpo in movimento viene adottato per facilitare l⿿accesso ai saperi in ogni contesto e fase di crescita. Que

Se una buona consapevolezza delle proprie abilità risulta indispensabile per uno sviluppo della persona armonico e integrato, qualsiasi esperienza di movimento si riesca a vivere in maniera matura e responsabile contribuisce a potenziare la fiducia nel padroneggiare le proprie possibilità, ed è connessa alla scoperta del proprio sè corporeo ed alle varie componenti che costituiscono la competenza