Umberto BRACALE | PRIMO SOCCORSO
Umberto BRACALE PRIMO SOCCORSO
cod. 1012200033
PRIMO SOCCORSO
1012200033 | |
DIPARTIMENTO DI MEDICINA, CHIRURGIA E ODONTOIATRIA "SCUOLA MEDICA SALERNITANA" | |
CORSO DI LAUREA | |
FISIOTERAPIA (ABILITANTE ALLA PROF. SANIT. DI FISIOTERAPISTA) | |
2024/2025 |
OBBLIGATORIO | |
ANNO CORSO 3 | |
ANNO ORDINAMENTO 2013 | |
SECONDO SEMESTRE |
SSD | CFU | ORE | ATTIVITÀ | ||
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PRIMO SOCCORSO - MOD. CHIRURGIA MAXILLO FACCIALE | |||||
MED/29 | 1 | 12 | LEZIONE | ||
PRIMO SOCCORSO - MOD. CHIRURGIA D'URGENZA 1 | |||||
MED/18 | 1 | 12 | LEZIONE | ||
PRIMO SOCCORSO - MOD. CHIRURGIA D'URGENZA 2 | |||||
MED/18 | 1 | 12 | LEZIONE | ||
PRIMO SOCCORSO - MOD. TRAUMATOLOGIA | |||||
MED/33 | 2 | 24 | LEZIONE | ||
PRIMO SOCCORSO - MOD. PREVENZIONE DELLE DISABILITÀ | |||||
MED/48 | 1 | 12 | LEZIONE |
Obiettivi | |
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OBIETTIVO DELL’INSEGNAMENTO E’ FORNIRE ALLO STUDENTE CONOSCENZE TEORICHE RIGUARDANTI IL VALORE DELLE ATTIVITÀ DI PREVENZIONE E LA CONOSCENZA DELLE DISABILITA’ CONSEGUENTI ALLE MAGGIORI URGENZE TRAUMATOLOGICHE, CHIRURGICHE, MAXILLO- FACCIALI E NEUROLOGICHE. IN PARTICOLARE LE CONOSCENZE ED ABILITÀ CHE LO STUDENTE ACQUISIRÀ DURANTE IL CORSO SONO: CONOSCENZA DEI DIVERSI LIVELLI DI PREVENZIONE IN AMBITO MEDICO E CHIRURGICO CONOSCENZA DELLA NOZIONE DI MENOMAZIONE, DISABILITA’ ED HANDICAP ACQUISIZIONE DI COMPETENZA NELLE TECNICHE DI PROMOZIONE DELLE AZIONI NECESSARIE AL MANTENIMENTO DELLA SALUTE CON PARTICOLARE ATTENZIONE AI CONSIGLI SULLO STILE DI VITA E ALLA PREVENZIONE DELLE DISABILITÀ O DELL’AGGRAVAMENTO DELLA DISABILITÀ ACQUISIZIONE DI COMPETENZA NELLA COSTRUZIONE DI STRATEGIE OPERATIVE AL FINE DI PREVENIRE E CONTENERE LE DISABILITA’ |
Prerequisiti | |
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L’INSEGNAMENTO PRESUPPONE LA CONOSCENZA DELLE PRINCIPALI PATOLOGIE POTENZIALMENTE DISABILITANTI |
Contenuti | |
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L’INSEGNAMENTO È DIVISO IN 4 MODULI, DENOMINATI CHIRURGIA MAXILLO FACCIALE 1 CFU (12 H); CHIRURGIA D’URGENZA 2 CFU (24 H); TRAUMATOLOGIA 2 CFU (24 H); PREVENZIONE DELLE DISABILITA’ 1 CFU (12 H) MODULO CHIRURGIA MAXILLO FACCIALE (12 H) FRATTURE MANDIBOLARI E CONDILARI : DIAGNOSI, TERAPIA E TRATTAMENTO. FRATTURE ORBITA: DIAGNOSI, TERAPIA E TRATTAMENTO. FRATTURE DEL TERZO MEDIO DELLA FACCIA: DIAGNOSI, TERAPIA E TRATTAMENTO FRATTURE DENTO-ALVEOLARI: DIAGNOSI, TERAPIA E TRATTAMENTO. DISTURBI CRANIO FACCIALI: EZIOPATOLOGIA, DIAGNOSI E PRINCIPI DI TERAPIA. MODULO CHIRURGIA D’URGENZA (24 H): DEFINIZIONE DI DOLORE PARIETALE E VISCERALE; GENERALITÀ DEL DOLORE ADDOMINALE ACUTO; DEFINIZIONE DI ADDOME ACUTO; APPENDICITE ACUTA; COLECISTITE ACUTA; GENERALITÀ DEL QUADRO CLINICO DI SHOCK; USTIONI E CURA DELLE FERITE; GENERALITÀ DELLE INFEZIONI CHIRURGICHE; DEFINIZIONE DI ERNIE E LAPAROCELE; MODULO TRAUMATOLOGIA (24 H) : GUARIGIONE DELLE FRATTURE; BIOLOGIA DEL CALLO OSSEO: GENERALITÀ DELLE FRATTURE; CLASSIFICAZIONI DELLE FRATTURE; CLASSIFICAZIONE DELLE LUSSAZIONI; CLASSIFICAZIONI DELLE DISTORSIONI; ROTTURE TENDINEE E LEGAMENTOSE MODULO: PREVENZIONE DELLE DISABILITÀ, 12 ORE: - ARGOMENTO 1: DEFINIZIONE DEI TRE LIVELLI DI PREVENZIONE E DEFINIZIONE DI DISABILITÀ. (UNA LEZIONE: 3 ORE) - ARGOMENTO 2: QUADRI CLINICI DI PRESENTAZIONE DI ALTERAZIONE NELLE AREE DELLA MOTRICITÀ E/O DELLE FUNZIONI NERVOSE SUPERIORI. INTERVENTI SUI DIVERSI LIVELLI DI PREVENZIONE DELLA DISABILITÀ NELLE AREE DELLA MOTRICITÀ E DELLE FUNZIONI NERVOSE SUPERIORI (UNA LEZIONE: 3 ORE) -ARGOMENTO 3: PREVENZIONE PRIMARIA, SECONDARIA E TERZIARIA NELLA MALATTIE NEURODEGENERATIVE (DEMENZE, PARKINSONISMI) E NELLE MALATTIE CEREBROVASCOLARI. PREVENZIONE DELLE CADUTE (DUE LEZIONI: 6 ORE) |
Metodi Didattici | |
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LEZIONI FRONTALI |
Verifica dell'apprendimento | |
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ESAME ORALE MULTIDISCIPLINARE |
Testi | |
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Altre Informazioni | |
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BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]