Nicola CAPUANO | Pubblicazioni
Nicola CAPUANO Pubblicazioni
| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| Content-Based Fake News Detection With Machine and Deep Learning: a Systematic Review NEUROCOMPUTING. Vol. 530. Pag.91-103 ISSN:0925-2312. | |
| Capuano, N.; Fenza, G.; Loia, V.; Nota, F. D. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1016/j.neucom.2023.02.005 Codice identificativo ISI: WOS:000943241700001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85150829564 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Explainable Artificial Intelligence in Cybersecurity: A Survey IEEE ACCESS. Vol. 10. Pag.1-1 ISSN:2169-3536. | |
| Capuano, N.; Fenza, G.; Loia, V.; Stanzione, C. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1109/ACCESS.2022.3204171 Codice identificativo ISI: WOS:000853793000001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85137876104 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| A Semantic Framework Supporting Multilayer Networks Analysis for Rare Diseases INTERNATIONAL JOURNAL ON SEMANTIC WEB AND INFORMATION SYSTEMS. Vol. 18. Pag.1-22 ISSN:1552-6283. | |
| Capuano, N.; Foggia, P.; Greco, L.; Ritrovato, P. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.4018/IJSWIS.297141 Codice identificativo ISI: WOS:000831500300006 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85133127602 | |
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| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| A Linked Data Application for Harmonizing Heterogeneous Biomedical Information APPLIED SCIENCES. Vol. 12. Pag.9317-9334 ISSN:2076-3417. | |
| Capuano, N.; Foggia, P.; Greco, L.; Ritrovato, P. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/app12189317 Codice identificativo ISI: WOS:000858048300001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85138821146 | |
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| 2021 | |
| Articolo in rivista | |
| Attention-based hierarchical recurrent neural networks for MOOC forum posts analysis JOURNAL OF AMBIENT INTELLIGENCE AND HUMANIZED COMPUTING. Vol. 12. Pag.9977-9989 ISSN:1868-5137. | |
| Capuano, Nicola; Caballé, Santi; Conesa, Jordi; Greco, Antonio | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s12652-020-02747-9 Codice identificativo ISI: WOS:000601480200003 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85099502117 | |
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| 2021 | |
| Articolo in rivista | |
| Sentiment analysis for customer relationship management: an incremental learning approach APPLIED INTELLIGENCE. Vol. 51. Pag.3339-3352 ISSN:0924-669X. | |
| Capuano, N.; Greco, L.; Ritrovato, P.; Vento, M. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s10489-020-01984-x Codice identificativo ISI: WOS:000588577700001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85095990055 | |
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| 2020 | |
| Articolo in rivista | |
| Adaptive Learning Technologies AI MAGAZINE. Vol. 41. Pag.96-98 ISSN:0738-4602. | |
| Capuano, Nicola; Caballé, Santi | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1609/aimag.v41i2.5317 Codice identificativo ISI: WOS:000545538000010 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85090775801 | |
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| 2020 | |
| Articolo in rivista | |
| FOPA-MC: fuzzy multi-criteria group decision making for peer assessment SOFT COMPUTING. Pag.1-1 ISSN:1432-7643. | |
| Capuano, N.; Caballe, S.; Percannella, G.; Ritrovato, P. | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s00500-020-05155-5 Codice identificativo ISI: WOS:000549234700001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85088050566 | |
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| 2019 | |
| Articolo in rivista | |
| Fuzzy Group Decision Making for influence-aware recommendations COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR. Vol. 101. Pag.371-379 ISSN:0747-5632. | |
| Capuano, N.; Chiclana, F.; Herrera-Viedma, E.; Fujita, H.; Loia, V. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1016/j.chb.2018.11.001 Codice identificativo ISI: WOS:000489190700036 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85057621767 | |
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| 2019 | |
| Articolo in rivista | |
| Experimentation of a smart learning system for law based on knowledge discovery and cognitive computing COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR. Vol. 92. Pag.459-467 ISSN:0747-5632. | |
| Capuano, N.; Toti, D. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1016/j.chb.2018.03.034 Codice identificativo ISI: WOS:000457504100045 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85060557552 | |
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| 2018 | |
| Articolo in rivista | |
| Fuzzy Group Decision Making With Incomplete Information Guided by Social Influence IEEE TRANSACTIONS ON FUZZY SYSTEMS. Vol. 26. Pag.1704-1718 ISSN:1063-6706. | |
| Capuano, N.; Chiclana, F.; Fujita, H.; Herrera-Viedma, E.; Loia, V. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1109/TFUZZ.2017.2744605 Codice identificativo ISI: WOS:000433957900048 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85028703244 | |
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327222Decoupling assessment and serious games to support guided exploratory learning in smart education
| 2018 | |
| Articolo in rivista | |
| Decoupling assessment and serious games to support guided exploratory learning in smart education JOURNAL OF AMBIENT INTELLIGENCE AND HUMANIZED COMPUTING. Vol. 9. Pag.497-511 ISSN:1868-5137. | |
| AL-Smadi, M.; Capuano, N.; Guetl, C. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s12652-016-0436-6 Codice identificativo ISI: WOS:000434911600004 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85048299181 | |
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| 2018 | |
| Articolo in rivista | |
| Fuzzy rankings for preferences modeling in group decision making INTERNATIONAL JOURNAL OF INTELLIGENT SYSTEMS. Vol. 33. Pag.1555-1570 ISSN:0884-8173. | |
| Capuano, N.; Chiclana, F.; Herrera-Viedma, E.; Fujita, H.; Loia, V. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1002/int.21997 Codice identificativo ISI: WOS:000434117900011 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85044738728 | |
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| 2017 | |
| Articolo in rivista | |
| Adaptative peer grading and formative assessment JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY. Vol. 13, Issue 1. Pag.147-161 ISSN:1826-6223. | |
| Albano, Giovannina; Capuano, Nicola; Pierri, Anna | |
| Versione online | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000404658500011 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85011061609 | |
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| 2017 | |
| Articolo in rivista | |
| Using trustworthy web services for secure e-assessment in collaborative learning grids INTERNATIONAL JOURNAL OF WEB AND GRID SERVICES. Vol. 13. Pag.49-74 ISSN:1741-1106. | |
| Caballé, S; Miguel, J; Xhafa, F; Capuano, N; Conesa, J | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1504/IJWGS.2017.10002835 Codice identificativo ISI: WOS:000397206600003 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85011886794 | |
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| 2016 | |
| Articolo in rivista | |
| Learning analytics and e-assessment for adaptive e-learning via interactive, collaborative and emotional systems INTERNATIONAL JOURNAL: EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING. Vol. 11. Pag.4-5 ISSN:1868-8799. | |
| Caballe, S.; Capuano, N. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3991/ijet.v11i07.6054 Codice identificativo ISI: WOS:000391956100001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84980383643 | |
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| 2016 | |
| Articolo in rivista | |
| Improving peer grading reliability with graph mining techniques INTERNATIONAL JOURNAL: EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING. Vol. 11. Pag.24-33 ISSN:1868-8799. | |
| Capuano, N.; Caballe, S.; Miguel, J. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3991/ijet.v11i07.5878 Codice identificativo ISI: WOS:000391956100004 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84980360981 | |
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| 2016 | |
| Articolo in rivista | |
| Enhancing augmented reality with cognitive and knowledge perspectives: a case study in museum exhibitions BEHAVIOUR & INFORMATION TECHNOLOGY. Vol. 35. Pag.968-979 ISSN:0144-929X. | |
| Capuano, Nicola; Gaeta, Angelo; Guarino, Giuseppe; Miranda, Sergio; Tomasiello, Stefania | |
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| Digital Object Identifier (DOI): 10.1080/0144929X.2016.1208774 Codice identificativo ISI: WOS:000385948200009 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84979581802 | |
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| 2015 | |
| Articolo in rivista | |
| Ontology-driven Generation of Training Paths in the Legal Domain INTERNATIONAL JOURNAL: EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING. Vol. 10. Pag.14-22 ISSN:1863-0383. | |
| Capuano, Nicola; Longhi, Andrea; Salerno, Saverio; Toti, Daniele | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3991/ijet.v10i7.4609 Codice identificativo ISI: WOS:000366989700003 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84930061345 | |
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| 2015 | |
| Articolo in rivista | |
| A personality based adaptive approach for information systems COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR. Vol. 44. Pag.156-165 ISSN:0747-5632. | |
| Capuano, Nicola; D'Aniello, Giuseppe; Gaeta, Angelo; Miranda, Sergio | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1016/j.chb.2014.10.058 Codice identificativo ISI: WOS:000348965000017 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84949116128 | |
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| 2015 | |
| Articolo in rivista | |
| A cultural re-mediation model for storytelling in pre-school education INTERNATIONAL JOURNAL: EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING. Vol. 10. Pag.39-46 ISSN:1868-8799. | |
| Capuano, Nicola; Gaeta, Angelo; Gaeta, Matteo; Mangione, Giuseppina Rita; Pierri, Anna | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3991/ijet.v10i7.4623 Codice identificativo ISI: WOS:000366989700006 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84930063343 | |
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| 2015 | |
| Articolo in rivista | |
| A Web-Based Knowledge Hub for Special and Inclusive Education INTERNATIONAL JOURNAL: EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING. Vol. 10. Pag.5-13 ISSN:1863-0383. | |
| Benigno, V; Capuano, N; Mangione, Gr | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3991/ijet.v10i7.4608 Codice identificativo ISI: WOS:000366989700002 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84930060815 | |
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| 2015 | |
| Articolo in rivista | |
| KNOWLEDGE-BASED ASSESSMENT IN SERIOUS GAMES: AN EXPERIENCE ON EMERGENCY TRAINING JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY. Vol. 11. Pag.117-132 ISSN:1826-6223. | |
| Capuano, N; King, R | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000366405800009 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84943247226 | |
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| 2014 | |
| Articolo in rivista | |
| Personalization and contextualization of learning experiences based on semantics INTERNATIONAL JOURNAL: EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING. Vol. 9. Pag.5-14 ISSN:1868-8799. | |
| Capuano, N.; Mangione, G. R.; Pierri, A.; Salerno, S. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3991/ijet.v9i7.3666 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84900454964 | |
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| 2014 | |
| Articolo in rivista | |
| Wiring role taking in collaborative learning environments. SNA and semantic web canimprove CSCL script? INTERNATIONAL JOURNAL: EMERGING TECHNOLOGIES IN LEARNING. Vol. 9. Pag.30-38 ISSN:1868-8799. | |
| Capuano, N.; Mangione, G. R.; Mazzoni, E.; Miranda, S.; Orciuoli, F. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3991/ijet.v9i7.3719 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84900388304 | |
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| 2014 | |
| Articolo in rivista | |
| Elicitation of latent learning needs through learning goals recommendation COMPUTERS IN HUMAN BEHAVIOR. Vol. 30. Pag.663-673 ISSN:0747-5632. | |
| Capuano, Nicola; Gaeta, Matteo; Ritrovato, Pierluigi; Salerno, Saverio | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1016/j.chb.2013.07.036 Codice identificativo ISI: WOS:000330090900075 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84889093177 | |
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327281Emotion-based digital storytelling for risk education: Empirical evidences from the ALICE project
| 2014 | |
| Articolo in rivista | |
| Emotion-based digital storytelling for risk education: Empirical evidences from the ALICE project INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTINUING ENGINEERING EDUCATION & LIFELONG LEARNING. Vol. 24. Pag.184-211 ISSN:1560-4624. | |
| Mangione, G. R.; Pierri, A.; Capuano, N. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1504/IJCEELL.2014.060161 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84897380106 | |
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| 2014 | |
| Articolo in rivista | |
| Semantically connected learning resources fostering intuitive guided learning INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTINUING ENGINEERING EDUCATION & LIFELONG LEARNING. Vol. 24. Pag.122-140 ISSN:1560-4624. | |
| Capuano, N.; Salerno, S.; Mangione, G. R.; Pierri, A. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1504/IJCEELL.2014.060153 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84897402406 | |
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| 2013 | |
| Articolo in rivista | |
| Design and execution of dynamic collaborative learning experiences INTERNATIONAL JOURNAL OF E-COLLABORATION. Vol. vol. 9, n. 1. Pag.26-41 ISSN:1548-3673. | |
| Capuano, Nicola; Mangione, Giuseppina Rita; Miranda, Sergio; Pierri, Anna; Ritrovato, Pierluigi | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.4018/jec.2013010103 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84877891597 | |
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| 2013 | |
| Articolo in rivista | |
| Un Repository Semantico per la Special Education TD TECNOLOGIE DIDATTICHE. Vol. 21(2). Pag.83-92 ISSN:1970-061X. | |
| Vincenza, Benigno; Capuano, Nicola; Mangione, Giuseppina Rita; Manuela, Repetto | |
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| 2013 | |
| Articolo in rivista | |
| Disaster Education: A narrative-based approach to support learning, motivation and students' engagement JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY. Vol. 9. Pag.133-156 ISSN:1826-6223. | |
| Mangione, Giuseppina Rita; Capuano, Nicola; Orciuoli, Francesco; Ritrovato, Pierluigi | |
| Codice identificativo SCOPUS: 84878337191 | |
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31425CADDIE and IWT: Two different ontology-based approaches to anytime, anywhere and anybody learning
| 2010 | |
| Articolo in rivista | |
| CADDIE and IWT: Two different ontology-based approaches to anytime, anywhere and anybody learning JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY. Vol. 6. Pag.53-66 ISSN:1826-6223. | |
| G., Adorni; S., Battigelli; D., Brondo; Capuano, Nicola; M., Coccoli; Miranda, Sergio; Orciuoli, Francesco; L., Stanganelli; A. M., Sugliano; G., Vivanet | |
| Versione online | |
| Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-77954569198 | |
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| 2009 | |
| Articolo in rivista | |
| LIA: an Intelligent Advisor for e-Learning INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS. Vol. 17, issue 3. Pag.221-239 ISSN:1049-4820. | |
| Capuano, Nicola; Gaeta, Matteo; Agostino, Marengo; Miranda, Sergio; Orciuoli, Francesco; Ritrovato, Pierluigi | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000268279200003 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-68249088945 | |
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| 2009 | |
| Articolo in rivista | |
| Advanced User Interfaces for e-Learning JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY. Vol. 5 No. 3. Pag.91-99 ISSN:1826-6223. | |
| L., Bevilacqua; Capuano, Nicola; Cascone, Annunziata; F., Ceccarini; F., Corvino; D'Apice, Ciro; I., De Furio; G., Scafuro; G., Supino | |
| Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-74949137310 | |
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| 2009 | |
| Articolo in rivista | |
| Grid Technologies to Support B2B Collaboration INTERNATIONAL JOURNAL OF KNOWLEDGE AND LEARNING. Vol. 5, issue 2. Pag.107-121 ISSN:1741-1009. | |
| Capuano, Nicola; Gaeta, Angelo; Gaeta, Matteo; Miranda, Sergio; Orciuoli, Francesco; Ritrovato, Pierluigi | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1504/IJKL.2009.027897 Codice identificativo ISI: WOS:000259863800049 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-84951713204 | |
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| 2008 | |
| Articolo in rivista | |
| How to Integrate Technology Enhanced Learning with Business Process Management JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT. Vol. 12 number 6. Pag.56-71 ISSN:1367-3270. | |
| Capuano, Nicola; Gaeta, Matteo; Ritrovato, Pierluigi; Salerno, Saverio | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1108/13673270810913621 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-54049114278 | |
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| 2007 | |
| Articolo in rivista | |
| Adaptive Course Generation through Learning Styles Representation UNIVERSAL ACCESS IN THE INFORMATION SOCIETY. Vol. 7, n.1-2. Pag.1-23 ISSN:1615-5289. | |
| Capuano, Nicola; Gaeta, Matteo; A., Micarelli; Sangineto, Enver | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1007/s10209-007-0101-0 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-41849122711 | |
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| 2006 | |
| Articolo in rivista | |
| Standard e Sistemi di Certificazione per il Project Management COMPUTER PROGRAMMING. Vol. 161. Pag.34-40 ISSN:1123-8526. | |
| Capuano, Nicola | |
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| 2005 | |
| Articolo in rivista | |
| Ontologie OWL: Teoria e Pratica (prima parte) COMPUTER PROGRAMMING. Vol. 148. Pag.59-64 ISSN:1123-8526. | |
| Capuano, Nicola | |
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| 2005 | |
| Articolo in rivista | |
| Ontologie OWL: Teoria e Pratica (seconda parte) COMPUTER PROGRAMMING. Vol. 149. Pag.41-46 ISSN:1123-8526. | |
| Capuano, Nicola | |
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| 2005 | |
| Articolo in rivista | |
| Ontologie OWL: Teoria e Pratica (terza parte) COMPUTER PROGRAMMING. Vol. 150. Pag.51-56 ISSN:1123-8526. | |
| Capuano, Nicola | |
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| 2004 | |
| Articolo in rivista | |
| Diogene: a Semantic Web-Based Automatic Brokering System AIS SIGSEMIS BULLETIN. Vol. vol. 1, no. 3. Pag.65-67 ISSN:1556-2301. | |
| Capuano, Nicola; Gaeta, Matteo; A., Micarelli; Sangineto, Enver | |
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| 2003 | |
| Articolo in rivista | |
| IWT: Una Piattaforma Innovativa per la Didattica Intelligente su Web AIIA NOTIZIE. Vol. March 2003. Pag.57-61 | |
| Capuano, Nicola; Gaeta, Matteo; A., Micarelli | |
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| 2000 | |
| Articolo in rivista | |
| Wide Field Imaging, Application of Neural Networks to Object Detection and Star/Galaxy Classification MONTHLY NOTICES OF THE ROYAL ASTRONOMICAL SOCIETY. Vol. 319. Pag.700-716 ISSN:0035-8711. | |
| Stefano, Andreon; Giorgio, Gargiulo; Giuseppe, Longo; Tagliaferri, Roberto; Capuano, Nicola | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000166112800005 Codice identificativo SCOPUS: 0000128522 | |
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| 2000 | |
| Articolo in rivista | |
| Wide Field Imaging. I. Applications of Neural Networks to Object Detection and Star/Galaxy Classification MONTHLY NOTICES OF THE ROYAL ASTRONOMICAL SOCIETY. Vol. 319. Pag.700-716 ISSN:0035-8711. | |
| Andreon, S:; Gargiulo, G.; Longo, G.; Tagliaferri, Roberto; Capuano, N. | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000166112800005 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-0000128522 | |
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| 1999 | |
| Articolo in rivista | |
| Automated Labeling for Unsupervised Neural Networks: A Hierarchical Approach IEEE TRANSACTIONS ON NEURAL NETWORKS. Vol. 10. Pag.199-203 ISSN:1045-9227. | |
| Tagliaferri, Roberto; Capuano, N.; Gargiulo, G. | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000077977800023 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-0032778069 | |
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| 1999 | |
| Articolo in rivista | |
| Automated Labeling for Unsupervised Neural Networks: a Hierarchical Approach IEEE TRANSACTIONS ON NEURAL NETWORKS. Vol. 10. Pag.199-203 ISSN:1045-9227. | |
| Tagliaferri, Roberto; Capuano, Nicola; Giorgio, Gargiulo | |
| Codice identificativo ISI: WOS:000077977800023 Codice identificativo SCOPUS: 0032778069 | |
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