Filomena FAIELLA | Pubblicazioni
Filomena FAIELLA Pubblicazioni
225570Gender Differences in the Impact of COVID-19 Pandemic on Mental Health of Italian Academic Workers
| 2022 | |
| Articolo in rivista | |
| Gender Differences in the Impact of COVID-19 Pandemic on Mental Health of Italian Academic Workers JOURNAL OF PERSONALIZED MEDICINE. Vol. 12. Pag.613-613 ISSN:2075-4426. | |
| Giudice, V.; Iannaccone, T.; Faiella, F.; Ferrara, F.; Aversano, G.; Coppola, S.; De Chiara, E.; Romano, M. G.; Conti, V.; Filippelli, A. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.3390/jpm12040613 Codice identificativo ISI: WOS:000785234900001 Codice identificativo SCOPUS: 2-s2.0-85128732939 | |
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| 2022 | |
| Contributo in volume (Capitolo o Saggio) | |
| Eye Tracking Glasses in Higher Education Classrooms: First Findings from an International Project for Improving Teaching. In Nurlana Əliyeva INTERNATIONAL EASTERN CONFERENCE ON HUMAN-COMPUTER INTERACTION PROCEEDINGS Pag.32-35 | |
| Faiella, Filomena; Albano, Giuseppina; Attolino, Paola; Castaldi, Maria Chiara; Giordano, Marco; Lombardi, Maria Grazia; Mannese, Emiliana; Mascolo, Valentina; Ricciardi, Maria; Savarese, Giulia | |
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248638Scaffolding. Il concetto, le strategie e le tecniche del supporto ai processi di apprendimento
| 2022 | |
| Monografia o trattato scientifico | |
| Scaffolding. Il concetto, le strategie e le tecniche del supporto ai processi di apprendimento. FrancoAngeli ISBN:9788835143079 | |
| Faiella, Filomena | |
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