Chiara D'ALESSIO | Pubblicazioni
Chiara D'ALESSIO Pubblicazioni
| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| Narrare la Cura e la Cura del Narrare. Stili comunicativi della Cura. MEDICAL HUMANITIES & MEDICINA NARRATIVA. Vol. 1. Pag.133-144 ISSN:2724-3281. | |
| D'Alessio, Chiara | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.53136/979122180808710 | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| L’apprendimento cooperativo tra epistemologia e ricerca pedagogica. CULTURA PEDAGOGICA E SCENARI EDUCATIVI. Vol. Volume 1, Numero 2. Pag.29-35 ISSN:2975-0113. | |
| D'Alessio, Chiara | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.7347/spgs-02-2023-01 | |
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| 2023 | |
| Articolo in rivista | |
| Narrative medicine (NM) and digital narrative medicine (DNM) in medical education. GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. Anno 7, V. 2. Pag.1-19 ISSN:2532-3296. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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| Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/gsd.v7i2.862 | |
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| 2021 | |
| Articolo in rivista | |
| CHILDREN, ADOLESCENTS AND THE PANDEMIC: PEDAGOGICAL RESEARCHES AND REFLECTIONS. THE ROLE OF SPORT AND MOVEMENT. GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. V. 5, N 1 (2021). Pag.95-100 ISSN:2532-3296. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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205747Empatia ed intelligenza emotiva per una sostenibilità affettivo-sociale. Dalla teoria alla prassi.
| 2021 | |
| Articolo in rivista | |
| Empatia ed intelligenza emotiva per una sostenibilità affettivo-sociale. Dalla teoria alla prassi. FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Vol. XIX - 1 - 2021. Pag.151-159 ISSN:2279-7505. | |
| D'Alessio, Chiara | |
| Versione online | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.7346/-fei-XIX-01-21_12 | |
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| 2021 | |
| Articolo in rivista | |
| Humanization of the care relationship: neuroscientific aspects and applications in medical education. GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. V. 5, N 2 (2021). Pag.150-160 ISSN:2532-3296. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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| Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/gsd.v5i2.404 | |
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| 2020 | |
| Articolo in rivista | |
| Fondamenti antropologici ed itinerari pedagogici per l'educazione alla cittadinanza. ATTUALITÀ PEDAGOGICHE. Vol. Volume 2 - N.1. Pag.65-74 ISSN:2704-873X. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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| 2019 | |
| Articolo in rivista | |
| Per un'euristica della lentezza.Pedagogicità del tempo come categoria epistemica e critica NUOVA SECONDARIA. Vol. n. 2. Pag.39-41 ISSN:1828-4582. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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| 2018 | |
| Articolo in rivista | |
| Comprendere ed incoraggiare la giftedness. Aspetti teorici ed applicativi FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Vol. Anno XVI - Supplemento Numero 2 - 2018. Pag.25-40 ISSN:2279-7505. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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| 2017 | |
| Articolo in rivista | |
| Spunti per una teleologia pedagogica generativa FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Vol. Anno XV - Supplemento N. 2 - 2017. Pag.317-325 ISSN:1973-4778. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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| 2017 | |
| Articolo in rivista | |
| Per un nuovo umanesimo pedagogico. Tra vuoto esistenziale ed anelito alla pienezza FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Vol. Anno XV - N. 2 2017. Pag.241-249 ISSN:1973-4778. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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| 2016 | |
| Articolo in rivista | |
| L’etica dell’educazione al crocevia con le neuroscienze: problemi e prospettive pedagogiche FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Vol. Anno XIV - N. 2 2016. Pag.79-96 ISSN:1973-4778. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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105865“To see you happy in the time and in the eternity”. Modernity in St.John Bosco’s Preventive System
| 2016 | |
| Articolo in rivista | |
| “To see you happy in the time and in the eternity”. Modernity in St.John Bosco’s Preventive System NUOVA SECONDARIA. Vol. 2. Pag.31-34 ISSN:1828-4582. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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| 2016 | |
| Articolo in rivista | |
| Epistemologia della corporeità ed educazione allo sport ed al movimento: un approccio storico, critico, euristico FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Vol. Anno XIV - N.3 - 2016. Pag.123-137 ISSN:1973-4778. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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| 2015 | |
| Articolo in rivista | |
| The dialogue between pedagogy and neuroscience as a new frontier in education FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Vol. Anno XIII - N. 2 - 2015. Pag.291-296 ISSN:1973-4778. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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| 2014 | |
| Articolo in rivista | |
| Italian Neuroethic Society: History and perspective of a Research Program AJOB NEUROSCIENCE. Pag.25-26 ISSN:2150-7740. | |
| D'Alessio, Chiara; De Caro, M.; Di Francesco, M.; Lavazza, A.; Mordacci, R.; Sartori, G. | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1080/2150-7740.2014.911.782 | |
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66704Community reintegration for widows suffering religious minority violence: personalism as therapy
| 2014 | |
| Articolo in rivista | |
| Community reintegration for widows suffering religious minority violence: personalism as therapy EUROPEAN JOURNAL OF RESEARCH ON EDUCATION. Pag.18-26 ISSN:2147-6284. | |
| Larrivee, D.; Gini, A.; Vaz, R.; Kujur SJA, S. V. D. F.; D'Alessio, Chiara; Saldanha, R. | |
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| Digital Object Identifier (DOI): 10.15527/ejre.201426259 | |
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| 2013 | |
| Articolo in rivista | |
| Has Neuroscience really demonstrated Gender Differences? AJOB NEUROSCIENCE. Vol. 4 (2):66,3013. Pag.66-66 ISSN:2150-7740. | |
| Taddei, C.; Gini, A.; D'Alessio, Chiara | |
| Digital Object Identifier (DOI): 10.1080/21507740.2013.782925 | |
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| 2011 | |
| Articolo in rivista | |
| Il contributo delle neuroscienze all'epistemologia pedagogica. Verso un nuovo paradigma. FORMAZIONE & INSEGNAMENTO. Vol. anno IX n.1. Pag.93-97 ISSN:1973-4778. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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| 2009 | |
| Articolo in rivista | |
| Perception, Emotion, Action in Early Development: Empathy from an Integrated Philosophical-Neuroscientific Approach PHARMACOLOGYONLINE. Vol. 1 newsletter. Pag.479-492 ISSN:1827-8620. | |
| D'Alessio, Chiara; DONNARUMMA D'ALESSIO, Maria | |
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29571La scuola che vorrei
| 2009 | |
| Articolo in rivista | |
| La scuola che vorrei SILARUS. Vol. 265. Pag.34-36 ISSN:0037-5179. | |
| D'Alessio, Chiara | |
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