2. Docenti
  3. Didattica

MULTIMEDIA INTERNET

Paolo ADDESSO MULTIMEDIA INTERNET

0622700110
DIPARTIMENTO DI INGEGNERIA DELL'INFORMAZIONE ED ELETTRICA E MATEMATICA APPLICATA
CORSO DI LAUREA MAGISTRALE
INGEGNERIA INFORMATICA
2024/2025

OBBLIGATORIO
ANNO CORSO 2
ANNO ORDINAMENTO 2022
PRIMO SEMESTRE
CFUOREATTIVITÀ
1MULTIMEDIA INTERNET
432LEZIONE
216ESERCITAZIONE
2MULTIMEDIA INTERNET
18LEZIONE
216LABORATORIO
VINCENZO MATTA2 T Curriculum
PAOLO ADDESSO1 Curriculum
Obiettivi
L’INSEGNAMENTO APPROFONDISCE GLI ASPETTI RELATIVI ALLE DI RETE DI PROSSIMA GENERAZIONE PER LA FORNITURA DI SERVIZI MULTIMEDIALI DI ALTA QUALITÀ, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO A SERVIZI CHIAVE COME VOIP E/O STREAMING MULTIMEDIALE, FORNENDO GLI STRUMENTI FONDAMENTALI PER LA LORO PROGETTAZIONE.

CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE

LE RETI DI NUOVA GENERAZIONE (NGN) E SERVIZI DI LARGHEZZA DI BANDA ULTRA-LARGE. ARCHITETTURE DI SERVIZIO NELLA NGN. COMUNICAZIONI MULTIMEDIALI SU INTERNET. IPTV E INTERNET TV. SISTEMI PEER TO PEER (P2P) PER CONDIVISIONE FILE, STREAMING AUDIO-VIDEO, TELEFONIA. INTERAZIONE TRA VOIP E TELEFONIA PSTN CLASSICA. COMUNICAZIONI MULTIMEDIALI E PROBLEMI DI QUALITÀ DEL SERVIZIO (QOS). ARCHITETTURE CONCRETE PER TRASMISSIONI QOS-ORIENTED. METODOLOGIE E STRUMENTI DI PROGETTAZIONE DI RETI IP CON QOS.

APPLICAZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLA COMPRENSIONE

IDENTIFICARE I REQUISITI E DIMENSIONARE UNA RETE DATI PER L’EROGAZIONE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI.
Prerequisiti
PREREQUISITI: ADEGUATE CONOSCENZE MATEMATICHE. NOZIONI DI BASE SULLE RETI DI CALCOLATORI.
Contenuti
UNITÀ DIDATTICA 1: INTRODUZIONE ALLE ARCHITETTURE DI RETE
(ORE LEZIONE/ESERCITAZIONE/LABORATORIO 12/2/4)

-1 (2 ORE LEZIONE). INTRODUZIONE AL CORSO. RILEVANZA DELLA DISTRIBUZIONE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI IN RETE. ESEMPI DI APPLICAZIONE: CONTENT DELIVERY IN REAL-TIME, PIATTAFORME DI STREAMING.
-2 (2 ORE LEZIONE). CONCETTI GENERALI E RICHIAMI SULLE RETI.
-3 (2 ORE LEZIONE). PRINCIPALI SERVIZI E ARCHITETTURE DI COMUNICAZIONE IN RETE. ACCESS E CORE NETWORK. IL CONCETTO DI “EDGE”. CONCETTI BASE PER I SERVIZI MULTIMEDIALI: DELAY, JITTER, PERDITA. APPLICAZIONI “ELASTICHE”.
-4 (2 ORE ESERCITAZIONE). ESERCITAZIONE SULLE ARCHITETTURE DI RETE. ESEMPI DI APPLICAZIONE.
-5 (2 ORE LEZIONE). RETI DI NUOVA GENERAZIONE (NGN). RETI A BANDA LARGA. ARCHITETTURA DI ACCESSO MEDIANTE RETI OTTICHE.
-6 (2 ORE LEZIONE). ARCHITETTURA DI ACCESSO MEDIANTE RETI WIRELESS (3G/4G/5G/ WIFI/WIMAX/BLUETOOTH).
-7 (2 ORE LEZIONE) RETI DI TRASPORTO: PDH E SDH.
-8 (2 ORE LABORATORIO). SIMULAZIONI DI RETI MEDIANTE TOOL SOFTWARE (ES., MATLAB, NS3): CONCETTI BASE.
-9 (2 ORE LABORATORIO). SIMULAZIONE DEGLI ELEMENTI DI RETE MEDIANTE TOOL SOFTWARE: CONCETTI BASE.

CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
PRINCIPALI ARCHITETTURE DI RETE PER I SERVIZI MULTIMEDIALI.

CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE:
BASI PRATICHE PER LA SIMULAZIONE DI RETI.

UNITÀ DIDATTICA 2: COMUNICAZIONI MULTIMEDIALI (10/2/2)

-10 (2 ORE LEZIONE) PROTOCOLLI REAL-TIME: UDP, RTP, RTCP, RTSP.
-11 (2ORE LEZIONE) SISTEMI PER LA TRASMISSIONE DI VOCE SU IP (VOIP): CONCETTI BASE DI CODIFICA VOCALE E PACCHETTIZZAZIONE. PROTOCOLLI DI SEGNALAZIONE.
-12 (2ORE LEZIONE) SISTEMI VOIP: PROTOCOLLI DI SEGNALAZIONE
-13 (2 ORE LEZIONE) IPTV E INTERNET TV: CONCETTI BASE DI CODIFICA VIDEO E ARCHITETTURE DI STREAMING.
-14 (2 ORE ESERCITAZIONE) ANALISI E DIMENSIONAMENTO DEL TRAFFICO MULTIMEDIALE.
-15 (2 ORE LEZIONE) SISTEMI P2P (FILE SHARING, STREAMING AV, TELEFONIA).
-16 (2 ORE LABORATORIO) INTERCONNESSIONE DI PIÙ ELEMENTI DI RETE PER LA SIMULAZIONE DI SISTEMI.


CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
PRINCIPALI PROTOCOLLI PER L’EROGAZIONE DI SERVIZI MULTIMEDIALI.

CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE:
ANALISI E DIMENSIONAMENTO DEI PARAMETRI CARATTERISTICI DELLE SORGENTI DI TRAFFICO MULTIMEDIALE.


UNITÀ DIDATTICA 3: MODELLI DI RETI E ACCESSO MULTIPLO (10/4/6)

-17 (2 ORE LEZIONE) CRITICITÀ NELLE TRASMISSIONI MULTIMEDIALI. COMPONENTI DEL RITARDO. CONFRONTO FRA I METODI DI MULTIPLAZIONE. MODELLI DI RITARDO: CODE M/M/M.
-18 (2 ORE LEZIONE) CODE M/M/M/M ED M/G/1.
-19 (2 ORE LEZIONE) MODELLI DI TRAFFICO SRD E LRD.
-20 (2 ORE ESERCITAZIONE) ESEMPI DI APPLICAZIONE DEI MODELLI DI RITARDO.
-21 (2 ORE ESERCITAZIONE) ALLOCAZIONE DELLE RISORSE PER GARANTIRE ADEGUATI LIVELLI DI RITARDO.
-22 (2 ORE LEZIONE) CONCETTO DI ACCESSO MULTIPLO: ACCESSI IN CONTESA VS. ACCESSI PROGRAMMATI. MODELLI DI SISTEMI AD ACCESSO MULTIPLO: SATELLITE, BUS, PACKET RADIO, SLOT.
-23 (2 ORE LABORATORIO) DIMENSIONAMENTO E SIMULAZIONE DI TRASMISSIONI MULTIMEDIALI IN PRESENZA DI RITARDO, PARTE 1.
-24 (2 ORE LABORATORIO) DIMENSIONAMENTO E SIMULAZIONE DI TRASMISSIONI MULTIMEDIALI IN PRESENZA DI RITARDO, PARTE 2.
-25 (2 ORE LEZIONE) CENNI ALL’ACCESSO MULTIPLO PER RETI CELLULARI: CDMA, OFDMA (3G/4G/5G).
-26 (2 ORE LABORATORIO) UTILIZZO DI SOFTWARE (ES., WIRESHARK) PER IL MONITORAGGIO DEL TRAFFICO.


CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
METODOLOGIE E MODELLI PER IL DIMENSIONAMENTO QUANTITATIVO DI APPARATI DI RETE

CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE:
ANALIZZARE E DIMENSIONARE SEMPLICI ARCHITETTURE DI RETE.


UNITÀ DIDATTICA 4: COMUNICAZIONI MULTIMEDIALI E QUALITÀ DEL SERVIZIO (QOS). (12/4/4)

-27 (2 ORE LEZIONE) CONCETTO DI QUALITÀ DEL SERVIZIO (QOS). CLASSI DI SERVIZIO, POLICING.
-28 (2 ORE LEZIONE) SHAPING. CONFRONTO TRA POLICING E SHAPING. STRATEGIE DI SCHEDULAZIONE.
-29 (2 ORE LEZIONE) PUNTI DI CONGESTIONE, SLA, TRUST BORDERS, GRANULARITÀ. TRAFFIC CONTROL.
-30 (2 ORE LEZIONE) QOS PER TCP/IP. CENNI ALL’MPLS. QOS PER TRAFFICO MULTIMEDIALE, CENNI ALL’RSVP.
-31 (2 ORE LEZIONE) QOS/QOE PER IL VOIP: QUALITÀ DELLA VOCE, METRICHE OGGETTIVE E SOGGETTIVE.
-32 (2 ORE LEZIONE) CENNI SULLA SICUREZZA PER LE RETI MULTIMEDIALI.
-33 (2 ORE ESERCITAZIONE) PROGETTO E SIMULAZIONE DI UNA SEMPLICE APPLICAZIONE DI STREAMING MULTIMEDIALE, PARTE 1.
-34 (2 ORE ESERCITAZIONE) PROGETTO E SIMULAZIONE DI UNA SEMPLICE APPLICAZIONE DI STREAMING MULTIMEDIALE, PARTE 2.
-35 (2 ORE LABORATORIO) PROGETTO E SIMULAZIONE DI UNA SEMPLICE APPLICAZIONE DI STREAMING MULTIMEDIALE, PARTE 3.
-36 (2 ORE LABORATORIO) PROGETTO E SIMULAZIONE DI UNA SEMPLICE APPLICAZIONE DI STREAMING MULTIMEDIALE, PARTE 4.

CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE:
METODOLOGIE E STRUMENTI DI PROGETTAZIONE DI RETI IP CON QOS.

CONOSCENZE E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE APPLICATE:
IDENTIFICARE I REQUISITI E DIMENSIONARE UNA RETE DATI PER L’EROGAZIONE DI CONTENUTI MULTIMEDIALI, SIMULAZIONE DI SEMPLICI ARCHITETTURE PER LO STREAMING DI CONTENUTI MULTIMEDIALI.

TOTALE ORE LEZIONE/ESERCITAZIONE/LABORATORIO 44/12/16
Metodi Didattici
L’INSEGNAMENTO PREVEDE LEZIONI TEORICHE ED ESERCITAZIONI AL CALCOLATORE.
Verifica dell'apprendimento
L’ESAME CONSISTE NELLA DISCUSSIONE DI UN ELABORATO PROGETTUALE, ED È FINALIZZATO A VALUTARE NEL SUO COMPLESSO: LA CONOSCENZA E LA CAPACITÀ DI COMPRENSIONE DEI CONCETTI PRESENTATI AL CORSO; LA CAPACITÀ DI DIMENSIONARE RETI DI TELECOMUNICAZIONI PER L’EROGAZIONE DI SERVIZI MULTIMEDIALI.

Testi
DAHMAN-PARKVALL-SKOLD “5G NR – THE NEXT GENERATION WIRELESS ACCESS TECHNOLOGY”, 2ND EDITION, ACADEMIC PRESS, 2021.

MIGUEL BARREIROS, PETER LUNDQVIST, “QOS-ENABLED NETWORKS - TOOLS AND FOUNDATIONS”, WILEY, 2011

LINGFEN SUN ET AL., “GUIDE TO VOICE AND VIDEO OVER IP FOR FIXED AND MOBILE NETWORKS”, SPRINGER-VERLAG LONDON, 2013

D. BERTSEKAS, R. GALLAGER, DATA NETWORKS, PRENTICE HALL, 1992.

MATERIALE DIDATTICO INTEGRATIVO SARÀ DISPONIBILE NELLA SEZIONE DEDICATA DELL'INSEGNAMENTO ALL'INTERNO DELLA PIATTAFORMA E-LEARNING DI ATENEO (HTTP://ELEARNING.UNISA.IT) ACCESSIBILE AGLI STUDENTI DEL CORSO TRAMITE LE CREDENZIALI UNICHE DI ATENEO.

Altre Informazioni
L'INSEGNAMENTO È EROGATO IN INGLESE.
Orari Lezioni

  BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2024-11-18]