Monica MOLLO | Progetti
Monica MOLLO Progetti
8 Progetti di ricerca
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Contributo per fondo prima nomina Dott.ssa Mollo
Struttura | Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione/DISUFF | |
Responsabile | MOLLO Monica (Coordinatore Progetto) | |
Tipo di finanziamento | Fondi dell'ateneo | |
Finanziatori | Università degli Studi di SALERNO | |
Importo | 1.549,37 euro | |
Periodo | 1 Ottobre 2018 - 31 Dicembre 2035 | |
Dettaglio |
Struttura | Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione/DISUFF | |
Responsabile | MOLLO Monica (Coordinatore Progetto) | |
Tipo di finanziamento | Fondi dell'ateneo | |
Finanziatori | Università degli Studi di SALERNO | |
Importo | 1.549,37 euro | |
Periodo | 1 Novembre 2023 - 31 Ottobre 2026 | |
Dettaglio |
Lo studio ha l'obiettivo di far emergere conoscenze scientificamente affidabili in merito alla percezione soggettiva del percorso professionale che docenti in formazione hanno. Ricostruire, attraverso la narrazione della storia lavorativa, le caratteristiche principali dell⿿identità professionale e della capacità di agency dei docenti in formazione posti di fronte al cambiamento e il ruolo che le
Struttura | Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione/DISUFF | |
Responsabile | MOLLO Monica (Coordinatore Progetto) | |
Tipo di finanziamento | Fondi dell'ateneo | |
Finanziatori | Università degli Studi di SALERNO | |
Importo | 1.105,05 euro | |
Periodo | 31 Luglio 2023 - 31 Luglio 2026 | |
Dettaglio |
L'obiettivo di questo lavoro è quello di mostrare come apprendimento e educazione possano essere trattati a partire da prospettive teorico/pratiche che tengano conto della dimensione contestuale e socioculturale della mente e della conoscenza. Mente che, dal nostro punto di vista, non può essere considerata monade, come sofisticata apparecchiatura solo indirettamente connessa alla realtà sociale e
Struttura | Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione/DISUFF | |
Responsabile | MOLLO Monica (Coordinatore Progetto) | |
Tipo di finanziamento | Fondi dell'ateneo | |
Finanziatori | Università degli Studi di SALERNO | |
Importo | 999,11 euro | |
Periodo | 25 Luglio 2022 - 25 Luglio 2025 | |
Dettaglio |
Obbiettivo del lavoro di ricerca è approfondire il ruolo delle interazioni sociali nei processi di apprendimento (e di conseguenza sullo sviluppo). Intento esplicito del lavoro di ricerca è mostrare come nel rapporto tra interazioni sociali, apprendimento e sviluppo esista un indissolubile intreccio fra: a) i processi attraverso i quali i partecipanti danno senso a quanto sta accadendo (ed in pa
Struttura | Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione/DISUFF | |
Responsabile | MOLLO Monica (Coordinatore Progetto) | |
Tipo di finanziamento | Fondi dell'ateneo | |
Finanziatori | Università degli Studi di SALERNO | |
Importo | 1.019,32 euro | |
Periodo | 22 Novembre 2021 - 22 Novembre 2024 | |
Dettaglio |
Concluso
Struttura | Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione/DISUFF | |
Responsabile | MOLLO Monica (Coordinatore Progetto) | |
Tipo di finanziamento | Fondi dell'ateneo | |
Finanziatori | Università degli Studi di SALERNO | |
Importo | 1.003,90 euro | |
Periodo | 15 Febbraio 2021 - 30 Settembre 2024 | |
Dettaglio |
Lo scopo generale della ricerca è sviluppare competenze di ragionamento in ambito matematico a seguito di attività` linguistico-manipolative competence-oriented. L¿ipotesi di ricerca si traduce nell¿idea che, attraverso attività riguardanti la manipolazione del linguaggio, in quanto oggetto, lo studente scelga strategie differenti per la risoluzione di problemi. In particolare, ci aspettiamo che
Struttura | Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione/DISUFF | |
Responsabile | MOLLO Monica (Coordinatore Progetto) | |
Tipo di finanziamento | Fondi dell'ateneo | |
Finanziatori | Università degli Studi di SALERNO | |
Importo | 1.146,81 euro | |
Periodo | 18 Maggio 2020 - 18 Maggio 2023 | |
Dettaglio |
Lo scopo della ricerca è analizzare la modalità attraverso cui i bambini sviluppano concetti matematici e, in particolare, sul ruolo dell¿argomentazione nella comprensione ed elaborazione di tali concetti. Si parte dal presupposto che l¿argomentazione rappresenti uno strumento importante di scaffolding, uno spazio dialogico d¿interazione collaborativa modulato sulle capacità del bambino all¿intern
Struttura | Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione/DISUFF | |
Responsabile | MOLLO Monica (Coordinatore Progetto) | |
Tipo di finanziamento | Fondi dell'ateneo | |
Finanziatori | Università degli Studi di SALERNO | |
Importo | 1.380,86 euro | |
Periodo | 11 Marzo 2019 - 10 Marzo 2022 | |
Dettaglio |
Fonte dati U-GOV dal 1 Gennaio 2013