Rosa VEGLIANTE | Curriculum

Rosa Vegliante è Professoressa Associata di Pedagogia Sperimentale (SSD 11/PAED-02) presso il Dipartimento di Scienze Umane, Filosofiche e della Formazione (DISUFF) dell'Università degli Studi di Salerno da settembre 2024. Presso il medesimo ateneo, da settembre 2017 a settembre 2024, è stata ricercatrice (dapprima nel ruolo di RTD-A, da settembre 2017 a settembre 2021 e successivamente in quello di RTD-B, da settembre 2021 a settembre 2024) e da novembre 2015 a novembre 2016, assegnista di ricerca.

Laureatasi cum laude in Scienze Pedagogiche nel 2012, ha conseguito il titolo di Dottore di ricerca in "Metodologia della ricerca educativa e formativa" presso l'Università degli Studi di Salerno nel 2016. Durante il dottorato ha ricoperto il ruolo di tutor didattico nei corsi di laurea del DISUFF. Ha maturato esperienza nella progettazione dei corsi e-learning in collaborazione con il Dipartimento di Ingegneria della medesima università. Dal 2016 collabora attivamente alle attività scientifiche del Laboratorio di ricerca in Media Education e Learning Design (Rimedia-Lab) del DISUFF ed è coordinatrice didattico-organizzativa del Laboratorio di ricerca Evidence based in educazione e nello sviluppo professionale sostenibile presso lo stesso Dipartimento. Dal 2018 è responsabile scientifica di progetti di ricerca di base (FARB ex 60%) e dal 2013 partecipa a ricerche nazionali e internazionali.

È membro della Scuola di Dottorato in Scienze e Culture dell'Umano. Società, Educazione, Politica e Comunicazione - XXXVII ciclo, presso l’ Università degli Studi di Salerno (dall’anno accademico 2021-2022). È revisore per alcune riviste di Classe A - ANVUR. Dal 2018 ricopre incarichi di insegnamento quali Pedagogia sperimentale, Metodi e tecniche della ricerca educativa presso i corsi di laurea del DISUFF.

È socia ordinaria della Società Italiana di Ricerca Didattica (SIRD) e della Società Italiana di Pedagogia (SiPED). È stata membro del Comitato Editoriale dell' Italian Journal of Educational Research (rivista di classe A-ANVUR), della collana SIRD "Studi e ricerche sui processi di apprendimento-insegnamento e valutazione". Attualmente è membro di alcuni comitati scientifico, quali la collana Ricerca & Didattica, edita da PensaEditore e co-direttrice della collana interdisciplinare Valutazione & Didattica, edita da Edisud.

A gennaio 2021 ha conseguito l’Abilitazione Scientifica Nazionale (ASN) per la posizione di Professore Associato.

I suoi principali interessi di ricerca sono focalizzati su: metodologie e strategie utilizzate nei processi formativi; analisi qualitativa e quantitativa dei dati; valutazione e progettazione nell'educazione formale e non formale; comprensione della lettura; insegnamento a distanza; videoricerca nei processi di apprendimento e nei percorsi formativi professionali.