Iolanda Sara IANNOTTA | Projects

Progettare percorsi di formazione è un tema aperto sul quale occorre perseverare nella riflessione, in ragione dell⿿elevato valore sociale che la scuola riveste nella società contemporanea. A oggi, infatti, è sovente il richiamo alla ricerca educativa per gestire la complessità e vulnerabilità dell⿿istituzione scuola, dal piano organizzativo fino a quello didattico ed educativo. La ricerca, inseri

Il progetto di ricerca si colloca nel quadro della promozione e valorizzazione dellâ¿¿apprendimento permanente, questioni sensibili alla luce della fase di crisi economica, sociale e culturale conseguente alla pandemia da SARS-CoV2 e aggravata dai numerosi conflitti internazionali. Diviene cruciale, dunque, investire sul capitale umano per favorire le transizioni e adattarsi alle evoluzioni degli sc

Il progetto di ricerca, in continuità con il progetto Farb 2021, intende indagare i modelli di promozione delle competenze digitali nel futuro insegnante di scuola dell'infanzia e primaria. Il progetto, riflettendo sui presupposti epistemologici dell'approccio alla ricerca di matrice quantitativa, è finalizzato alla validazione di un questionario di autovalutazione della competenza digitale nel fu