Michele Domenico Todino | Progetti

La presente ricerca esplora le potenzialità dell'intelligenza artificiale applicata alle tecnologie didattiche in contesti educativi non formali, con un focus specifico sui musei archeologici e le pinacoteche. L'obiettivo principale consiste nell'integrare metodologie didattiche tradizionali con realtà virtuale e tutor virtuali per creare un ambiente educativo sinergico. Un'ulteriore area di studi

La presente ricerca ha l'obiettivo di esplorare le potenzialità delle tecnologie didattiche nell'ambito di contesti non formali. Nello specifico, il fine del lavoro consiste nell'armonizzare i vari fattori che concorrono alla realizzazione di tecnologie didattiche applicate ad ambienti museali, contenenti collezioni provenienti da siti archeologici, e pinacoteche.

La ricerca si pone l'obiettivo di esplorare le potenzialità delle tecnologie della didattica in contesti non formali. Più nello specifico, essa ha come obiettivo l'armonizzazione di quattro importanti fattori che cooperano nella realizzazione di tecnologie didattiche in ambienti museali e che raccolgono collezioni provenienti da siti archeologici. Essi sono: 1) la metodologia didattica; 2) le cons