Pubblicazioni

VINCENZA BARRA Pubblicazioni


2024
Articolo in rivista
Education and Natural Language Generation.The new communication of "knowledge"
Q-TIMES WEBMAGAZINE. Vol. 1. Pag.165-178
ISSN:2038-3282.
Barra, Vincenza; Corona, Felice
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2023
Articolo in rivista
OUTDOOR EDUCATION:RETHINKING THE BODY IN LEARNING ENVIRONMENTS
GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. 7. Pag.1-19
ISSN:2532-3296.
Barra, Vincenza; Corona, Felice
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/gsd.v7i3.990
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2023
Articolo in rivista
NARRATING BEINGS BETWEEN THE VISIBLE AND THE INVISIBLE: METAVERSE AND WORD
JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING. Vol. 3. Pag.1-6
ISSN:2785-5104.
Annarumma, Maria; Barra, Vincenza
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2023
Articolo in rivista
Education and Narration: the metaphorical language in the construction of inclusive experiences
GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. 7. Pag.1-15
ISSN:2532-3296.
Barra, Vincenza; Corona, Felice
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/gsd.v7i2.954
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2023
Articolo in rivista
CONVERGENCE OF MAN AND MACHINE: ARTIFICIAL INTELLIGENCE IN HUMAN LIFE
JOURNAL OF INCLUSIVE METHODOLOGY AND TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING. Vol. 3. Pag.1-11
ISSN:2785-5104.
Barra, Vincenza
Versione online
Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/jimtlt.v3i4
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2023
Articolo in rivista
Natural Language Processing in Education: Applications and Future Perspectives
ITALIAN JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION FOR INCLUSION. Vol. 11. Pag.12-23
ISSN:2282-5061.
Barra, Vincenza; Corona, Felice
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Digital Object Identifier (DOI): 10.7346/sipes‐02‐2023‐01
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2023
Articolo in rivista
THE IMPACT OF FLEXIBLE CLASSROOMS ON LEARNING:RESEARCH PERSPECTIVES
GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. 7. Pag.1-19
ISSN:2532-3296.
Barra, Vincenza; Corona, Felice
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Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/gsd.v7i4.1045
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2023
Articolo in rivista
Pedagogical Dramaturgy of the Narrating Body. A Systemic Literature Review
GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. 7. Pag.1-17
ISSN:2532-3296.
Barra, Vincenza; Corona, Felice
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Digital Object Identifier (DOI): 10.32043/gsd.v7i1.861
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2022
Articolo in rivista
The New Construct of Well-Being in the Sars-Cov19 Era and GovernancePolicies Between System Dimensions in the Flipped Inclusion Model
INTERNATIONAL JOURNAL OF DIGITAL LITERACY AND DIGITAL COMPETENCE. Vol. 12. Pag.1-19
ISSN:1947-3494.
De Giuseppe, T; Ianniello, A; Barra, V; Corona, F.
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Digital Object Identifier (DOI): 10.4018/IJDLDC.2021100101
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2021
Articolo in rivista
OUTDOOR EDUCATION AS A NATURAL RESOURCE FOR EMBODIED COGNITION IN TEACHING PRACTICES
GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. 3. Pag.1-13
ISSN:2532-3296.
Barra, Vincenza; Todino, MICHELE DOMENICO
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2021
Articolo in rivista
Spazio, tempo, corpo: il “qui ed ora” di studenti e docenti negli ambienti di apprendimento ibridi
NUOVA SECONDARIA. Vol. 3. Pag.39-56
ISSN:1828-4582.
Alfredo Di Tore, Pio; Rita Mangione, Giuseppina; Zappalà, Emanuela; Barra, Vincenza; Galdieri, Michela
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2021
Articolo in rivista
Alterazione del senso di presenza con l'utilizzo dei Learning Management Systems nella didattica universitaria durante il lock down
GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA. Vol. 3 supplemento. Pag.33-43
ISSN:2532-3296.
Fusco, Paolo; Zappalà, Emanuela; Lecce, Amelia; Barra, Vincenza; Todino, Michele Domenico
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