Alfredo AMBROSONE | BIOCHIMICA E GENETICA AGRARIA

cod. 0712100038

BIOCHIMICA E GENETICA AGRARIA

	0712100038
	DIPARTIMENTO DI FARMACIA
	CORSO DI LAUREA
	TECNICHE ERBORISTICHE
	2017/2018

PERCORSO COMUNE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 2
	ANNO ORDINAMENTO 2016
	PRIMO SEMESTRE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
1	PRINCIPI DI BIOCHIMICA MODULO DI BIOCHIMICA E GENETICA AGRARIA
	BIO/10	5	40	LEZIONE	CARATTERIZZANTE
2	GENETICA AGRARIA MODULO DI BIOCHIMICA E GENETICA AGRARIA
	AGR/07	5	40	LEZIONE	CARATTERIZZANTE

DOCENTI

	ORNELLA MOLTEDO1 T Curriculum
	ALFREDO AMBROSONE2 Curriculum

	Obiettivi
	ACQUISIZIONE DI CONOSCENZE DI BASE RELATIVE AI PRINCIPALI PROCESSI BIOCHIMICI, COMPRENDERE LA STRUTTURA ED ORGANIZZAZIONE MOLECOLARE DELLE PRINCIPALI BIOMOLECOLE. CONOSCERE GLI ELEMENTI BASILARI DI BIOENERGETICA ED IL SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO. L’INSEGNAMENTO DEL MODULO DI GENETICA AGRARIA È DISEGNATO PER STIMOLARE GLI STUDENTI VERSO LA CONOSCENZA E LA COMPRENSIONE DEI MECCANISMI DI CONTROLLO GENETICO E MOLECOLARE DELLE PRINCIPALI FUNZIONI BIOLOGICHE DELLA CELLULA VEGETALE E DELLE PIANTE; I PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA GENETICA ALLA BASE DELLA TRASMISSIBILITÀ E DELL’EREDITARIETÀ DEI PRINCIPALI CARATTERI GENETICI , INCLUSI I MECCANISMI GENETICI DI CONTROLLO DELLA BIOSINTESI DI METABOLITI SECONDARI BIOATTIVI. LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE SUI MECCANISMI GENETICI E MOLECOLARI DEL DIFFERENZIAMENTO, SVILUPPO E RIPRODUZIONE DELLE PIANTE, DELLA LORO INTERAZIONE CON L’AMBIENTE, DELLA CAPACITÀ DI SINTETIZZARE MOLECOLE BIOATTIVE DI INTERESSE AGRO-ALIMENTARE E SALUTISTICO, PER AFFRONTARE E RISOLVERE PROBLEMI RELATIVI AL MIGLIORAMENTO GENETICO DELLE PIANTE E ALL’APPLICAZIONE DELLE BIOTECNOLOGIE VEGETALI, CON SPECIALE RIFERIMENTO ALLE PIANTE OFFICINALI.

ACQUISIZIONE DI CONOSCENZE DI BASE RELATIVE AI PRINCIPALI PROCESSI BIOCHIMICI, COMPRENDERE LA STRUTTURA ED ORGANIZZAZIONE MOLECOLARE DELLE PRINCIPALI BIOMOLECOLE. CONOSCERE GLI ELEMENTI BASILARI DI BIOENERGETICA ED IL SIGNIFICATO GENERALE DEL METABOLISMO.
L’INSEGNAMENTO DEL MODULO DI GENETICA AGRARIA È DISEGNATO PER STIMOLARE GLI STUDENTI VERSO LA CONOSCENZA E LA COMPRENSIONE DEI MECCANISMI DI CONTROLLO GENETICO E MOLECOLARE DELLE PRINCIPALI FUNZIONI BIOLOGICHE DELLA CELLULA VEGETALE E DELLE PIANTE; I PRINCIPI FONDAMENTALI DELLA GENETICA ALLA BASE DELLA TRASMISSIBILITÀ E DELL’EREDITARIETÀ DEI PRINCIPALI CARATTERI GENETICI , INCLUSI I MECCANISMI GENETICI DI CONTROLLO DELLA BIOSINTESI DI METABOLITI SECONDARI BIOATTIVI.
LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI APPLICARE LE CONOSCENZE ACQUISITE SUI MECCANISMI GENETICI E MOLECOLARI DEL DIFFERENZIAMENTO, SVILUPPO E RIPRODUZIONE DELLE PIANTE, DELLA LORO INTERAZIONE CON L’AMBIENTE, DELLA CAPACITÀ DI SINTETIZZARE MOLECOLE BIOATTIVE DI INTERESSE AGRO-ALIMENTARE E SALUTISTICO, PER AFFRONTARE E RISOLVERE PROBLEMI RELATIVI AL MIGLIORAMENTO GENETICO DELLE PIANTE E ALL’APPLICAZIONE DELLE BIOTECNOLOGIE VEGETALI, CON SPECIALE RIFERIMENTO ALLE PIANTE OFFICINALI.

	Prerequisiti
	UNITA' DIDATTICA BIOCHIMICA PER UN’ADEGUATA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI SVOLTI NEL CORSO È NECESSARIO CHE LO STUDENTE ABBIA ACQUISITO GLI OBIETTIVI RELATIVI ALLE SEGUENTI DISCIPLINE: BIOLOGIA, CHIMICA GENERALE, CHIMICA ORGANICA. PROPEDEUTICITA': E' INDISPENSABILE AVER SOSTENUTO IN PRECEDENZA L'ESAME DI BIOLOGIA E BOTANICA FARMACEUTICA UNITA' DIDATTICA "GENETICA AGRARIA" E' RICHIESTA UNA CONOSCENZA DI PRINCIPI DI BIOLOGIA VEGETALE E BOTANICA, E DI BIOCHIMICA

Prerequisiti

UNITA' DIDATTICA BIOCHIMICA
PER UN’ADEGUATA COMPRENSIONE DEGLI ARGOMENTI SVOLTI NEL CORSO È NECESSARIO CHE LO STUDENTE ABBIA ACQUISITO GLI OBIETTIVI RELATIVI ALLE SEGUENTI DISCIPLINE: BIOLOGIA, CHIMICA GENERALE, CHIMICA ORGANICA. PROPEDEUTICITA': E' INDISPENSABILE AVER SOSTENUTO IN PRECEDENZA L'ESAME DI BIOLOGIA E BOTANICA FARMACEUTICA

UNITA' DIDATTICA "GENETICA AGRARIA"
E' RICHIESTA UNA CONOSCENZA DI PRINCIPI DI BIOLOGIA VEGETALE E BOTANICA, E DI BIOCHIMICA

	Contenuti
	UNITA' DIDATTICA BIOCHIMICA PROTEINE:GLI AMMINOACIDI.IL LEGAME PEPTIDICO.STRUTTURA PRIMARIA, SECONDARIA, TERZIARIA E QUATERNARIA. PROTEINE FIBROSE:IL COLLAGENE. PROTEINE GLOBULARI. PROTEINE CHE LEGANO L’OSSIGENO: MIOGLOBINA ED EMOGLOBINA. LIPIDI: ACIDI GRASSI. VITAMINE LIPOSOLUBILI. FOSFOLIPIDI.TRIGLICERIDI.IL COLESTEROLO. ENZIMI:REAZIONI ENZIMATICHE E FATTORI CHE INFLUENZANO LA CATALISI. CARBOIDRATI:STRUTTURA,CLASSIFICAZIONE,FUNZIONE.MONOSACCARIDI,DISACCARIDI,POLISACCARIDI. BIOENERGETICA E METABOLISMO: PRINCIPI DI BIOENERGETICA. REAZIONI ESOERGONICHE E ENDOERGONICHE. COMPOSTI AD ELEVATO POTENZIALE ENERGETICO: RUOLO DELL'ATP E DI ALTRI COMPOSTI FOSFORICI. IL FLUSSO DI ENERGIA NEGLI ORGANISMI VIVENTI: CICLO ATP-ADP. CONCETTI GENERALI DEL METABOLISMO.METABOLISMO DEI CARBOIDRATI: GLICOLISI, GLUCONEOGENESI E METABOLISMO DEL GLICOGENO.METABOLISMO INTERMEDIO:CICLO DI KREBS, CATENA RESPIRATORIA E FOSFORILAZIONE OSSIDATIVA. METABOLISMO DEI LIPIDI:BETA-OSSIDZIONE. METABOLISMO DELL’AZOTO: CATABOLISMO DELLE PROTEINE. CICLO DELL’UREA. UNITA' DIDATTICA GENETICA AGRARIA GLI ACIDI NUCLEICI: STRUTTURA CHIMICA E FISICA, LA REPLICAZIONE DEL DNA. -IL FLUSSO DELLE INFORMAZIONI GENETICHE: TRASCRIZIONE, TRADUZIONE, REGOLAZIONE DELL'ESPRESSIONE GENICA. - -EREDITARIETÀ E TRASMISSIBILITÀ DEI GENI: LEGGI DI MENDEL, ESTENSIONI DELLA GENETICA MENDELIANA E INTERAZIONI GENICHE. -LE MUTAZIONI: MUTAZIONI SPONTANEE ED INDOTTE, AGENTI MUTAGENI, MUTAZIONI GENICHE, CROMOSOMICHE E GENOMICHE. -PRINCIPI DI CLONAGGIO GENICO E BIOTECNOLOGIE APPLICATE AL MIGLIORAMENTO GENETICO DELLE PIANTE MEDICINALI, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA BIOSINTESI DI METABOLITI SECONDARI BIOATTIVI.

Contenuti

UNITA' DIDATTICA BIOCHIMICA
PROTEINE:GLI AMMINOACIDI.IL LEGAME PEPTIDICO.STRUTTURA PRIMARIA, SECONDARIA, TERZIARIA E QUATERNARIA. PROTEINE FIBROSE:IL COLLAGENE. PROTEINE GLOBULARI. PROTEINE CHE LEGANO L’OSSIGENO: MIOGLOBINA ED EMOGLOBINA. LIPIDI: ACIDI GRASSI. VITAMINE LIPOSOLUBILI. FOSFOLIPIDI.TRIGLICERIDI.IL COLESTEROLO. ENZIMI:REAZIONI ENZIMATICHE E FATTORI CHE INFLUENZANO LA CATALISI.
CARBOIDRATI:STRUTTURA,CLASSIFICAZIONE,FUNZIONE.MONOSACCARIDI,DISACCARIDI,POLISACCARIDI. BIOENERGETICA E METABOLISMO: PRINCIPI DI BIOENERGETICA. REAZIONI ESOERGONICHE E ENDOERGONICHE. COMPOSTI AD ELEVATO POTENZIALE ENERGETICO: RUOLO DELL'ATP E DI ALTRI COMPOSTI FOSFORICI. IL FLUSSO DI ENERGIA NEGLI ORGANISMI VIVENTI: CICLO ATP-ADP. CONCETTI GENERALI DEL METABOLISMO.METABOLISMO DEI CARBOIDRATI: GLICOLISI, GLUCONEOGENESI E METABOLISMO DEL GLICOGENO.METABOLISMO INTERMEDIO:CICLO DI KREBS, CATENA RESPIRATORIA E FOSFORILAZIONE OSSIDATIVA. METABOLISMO DEI LIPIDI:BETA-OSSIDZIONE. METABOLISMO DELL’AZOTO: CATABOLISMO DELLE PROTEINE. CICLO DELL’UREA.

UNITA' DIDATTICA GENETICA AGRARIA
GLI ACIDI NUCLEICI: STRUTTURA CHIMICA E FISICA, LA REPLICAZIONE DEL DNA. -IL FLUSSO DELLE INFORMAZIONI GENETICHE: TRASCRIZIONE, TRADUZIONE, REGOLAZIONE DELL'ESPRESSIONE GENICA. - -EREDITARIETÀ E TRASMISSIBILITÀ DEI GENI: LEGGI DI MENDEL, ESTENSIONI DELLA GENETICA MENDELIANA E INTERAZIONI GENICHE. -LE MUTAZIONI: MUTAZIONI SPONTANEE ED INDOTTE, AGENTI MUTAGENI, MUTAZIONI GENICHE, CROMOSOMICHE E GENOMICHE. -PRINCIPI DI CLONAGGIO GENICO E BIOTECNOLOGIE APPLICATE AL MIGLIORAMENTO GENETICO DELLE PIANTE MEDICINALI, CON PARTICOLARE RIFERIMENTO ALLA BIOSINTESI DI METABOLITI SECONDARI BIOATTIVI.

	Metodi Didattici
	UNITA' DIDATTICA BIOCHIMICA L' INSEGNAMENTO È SVOLTO ATTRAVERSO LEZIONI TEORICHE FRONTALI IN CUI SONO PRESENTATI E DISCUSSI GLI ARGOMENTI DEL CORSO;LE PROVE INTERCORSO SONO VOLTE ALLA VALUTAZIONE DELLA COMPRENSIONE E DELLA CONOSCENZA DEGLI ARGOMENTI TRATTATI. UNITA' DIDATTICA GENETICA AGRARIA SONO PROGRAMMATE LEZIONI FRONTALI ED ESERCITAZIONI. NELLE LEZIONI FRONTALI SONO PRESENTATI E DISCUSSI, ANCHE CON METODI INTERATTIVI, GLI ASPETTI TEORICI DEGLI ARGOMENTI DEL CORSO. SONO PROGRAMMATE PROVE SCRITTE INTERMEDIE, PER ACCERTARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA E DI COMPRENSIONE ACQUISITO DAGLI STUDENTI. LE ESERCITAZIONI (1 CFU) INCLUDONO: 1. OSSERVAZIONI AL MICROSCOPIO OTTICO DI ORGANI RIPRODUTTIVI DELLE PIANTE; STADI DI MEIOSI E MITOSI; 2) ESTRAZIONE DI DNA DA TESSUTI VEGETALI IN VITRO. PER ENTRAMBI I MODULI, LA FREQUENZA AI CORSI DI INSEGNAMENTO DEVE INTENDERSI OBBLIGATORIA SECONDO LE MODALITÀ STABILITE DAI DOCENTI IN BASE ALLE CARATTERISTICHE DEL CORSO E COME PREVISTO DAL REGOLAMENTO DIDATTICO. EVENTUALI ASSENZE CHE POSSANO PREGIUDICARE L’ACQUISIZIONE DEGLI OBIETTIVI FORMATIVI INDICATI POTRANNO ESSERE COLMATE MEDIANTE ATTIVITÀ PERSONALIZZATE PREDISPOSTE DAL TITOLARE DELL’INSEGNAMENTO.

Metodi Didattici

UNITA' DIDATTICA BIOCHIMICA
L' INSEGNAMENTO È SVOLTO ATTRAVERSO LEZIONI TEORICHE FRONTALI IN CUI SONO PRESENTATI E DISCUSSI GLI ARGOMENTI DEL CORSO;LE PROVE INTERCORSO SONO VOLTE ALLA VALUTAZIONE DELLA COMPRENSIONE E DELLA CONOSCENZA DEGLI ARGOMENTI TRATTATI.

UNITA' DIDATTICA GENETICA AGRARIA
SONO PROGRAMMATE LEZIONI FRONTALI ED ESERCITAZIONI. NELLE LEZIONI FRONTALI SONO PRESENTATI E DISCUSSI, ANCHE CON METODI INTERATTIVI, GLI ASPETTI TEORICI DEGLI ARGOMENTI DEL CORSO. SONO PROGRAMMATE PROVE SCRITTE INTERMEDIE, PER ACCERTARE IL LIVELLO DI CONOSCENZA E DI COMPRENSIONE ACQUISITO DAGLI STUDENTI.

LE ESERCITAZIONI (1 CFU) INCLUDONO: 1. OSSERVAZIONI AL MICROSCOPIO OTTICO DI ORGANI RIPRODUTTIVI DELLE PIANTE; STADI DI MEIOSI E MITOSI; 2) ESTRAZIONE DI DNA DA TESSUTI VEGETALI IN VITRO.

PER ENTRAMBI I MODULI, LA FREQUENZA AI CORSI DI INSEGNAMENTO DEVE INTENDERSI OBBLIGATORIA SECONDO LE MODALITÀ STABILITE DAI DOCENTI IN BASE ALLE CARATTERISTICHE DEL CORSO E COME PREVISTO DAL REGOLAMENTO DIDATTICO.
EVENTUALI ASSENZE CHE POSSANO PREGIUDICARE L’ACQUISIZIONE DEGLI OBIETTIVI FORMATIVI INDICATI POTRANNO ESSERE COLMATE MEDIANTE ATTIVITÀ PERSONALIZZATE PREDISPOSTE DAL TITOLARE DELL’INSEGNAMENTO.

	Verifica dell'apprendimento
	UNITA' DIDATTICA BIOCHIMICA L'ESAME SI ARTICOLA IN UNA PROVA SCRITTA INTERCORSO ED UNA PROVA ORALE, E PREVEDE UNA VALUTAZIONE IN TRENTESIMI, PER VERIFICARE IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO. LA PROVA SCRITTA SI COMPONE DI QUESITI CON RISPOSTA APERTA, IL QUESTIONARIO, PER UN TOTALE DI 10 QUESITI DOVRÀ ESSERE COMPILATO ENTRO 60 MINUTI, CHE HANNO COME OGGETTO ARGOMENTI INERENTI IL PROGRAMMA DEL CORSO. NELLA PROVA ORALE GLI STUDENTI DOVRANNO RISPONDERE A DOMANDE SUGLI ERRORI COMMESSI NELLA PROVA SCRITTA E SULLE ALTRE PARTI DEL PROGRAMMA DI STUDIO. VERRANNO VALUTATE LE CAPACITÀ CRITICHE E METODOLOGICHE DELLO STUDENTE. PER OGNI QUESITO POSTO VIENE FATTA LA VALUTAZIONE IN BASE ALLA CORRETTEZZA DELLE RISPOSTE, ALLA COMPRENSIONE DIMOSTRATA DEI PRINCIPI APPRESI E DEL LIVELLO DELL'ESPOSIZIONE, ANCHE IN RELAZIONE ALLE DIFFERENTI PARTI DEL PROGRAMMA NONCHÉ ALLE CONOSCENZE PREGRESSE, NECESSARIE PER LA COMPRENSIONE DELLA SPECIFICA MATERIA D'ESAME. IL GIUDIZIO COMPLESSIVO DETERMINERÀ IL VOTO FINALE IN TRENTESIMI. UNITA' DIDATTICA GENETICA AGRARIA L'ACCERTAMENTO DEL LIVELLO DI CONOSCENZA E DI COMPRESIONE, E DI APPLICAZIONE DEGLI ARGOMENTI DEL PROGRAMMA E' VERIFICATO MEDIANTE: 1) UNA PROVA SCRITTA INTERMEDIA SUGLI ARGOMENTI DELLA PRIMA PARTE DELL'INSEGNAMENTO, COMPRENDENTE DOMANDE A RISPOSTA APERTA (50%) E DOMANDE A RISPOSTA MULTIPLA (50%); 2) SVOLGIMENTO DI ESERCIZI DI GENETCIA MENDELIANA E DI GENI ASSOCIATI; 3) UNA RELAZIONE SCRITTA SULLE ATTIVITA' SVOLTE NELLE ESERCITAZIONI. IL VOTO PER OGNUNA DELLE PROVE E' ESPRESSO IN 30/30. GLI STUDENTI CHE HANNO SUPERATO LE PROVE SCRITTE DEVONO SOSTENERE UN ESAME ORALE SUGLI ARGOMENTI NON INCLUSI NELLE PROVE SCRITTE. IL VOTO FINALE, ESPRESSO IN 30/30, E' CALCOLATO COME VALORE MEDIO DEL PUNTEGGIO OTTENUTO IN TUTTE LE PROVE SCRITTE (PESO: PRIMA PROVA 50%, SECONDA PROVA 12,5%; RELAZIONE ATTIVITA' PRATICHE 12,5%) E DELLA PROVA ORALE (25%) IL VOTO FINALE PER L'INTERO INSEGNAMENTO E' COSTITUITO DALLA MEDIA DEI VOTI OTTENUTI NELLE SINGOLE UNITA'. ULTERIORI INFORMAZIONI SUL CALENDARIO DELLE PROVE, IL TEMPO DI DURATA E SUGLI ARGOMENTI PER OGNI SINGOLA PROVA SARANNO FORNITI DAI DOCENTI PRIMA DEL LORO SVOLGIMENTO. PER GLI STUDENTI CHE NON HANNO SUPERATO LE PROVE SCRITTE, ANCHE PARZIALMENTE, INFORMAZIONI PIU' DETTAGLIATE SARANNO FORNITE DURANTE LO SVOLGIMENTO DELLE LEZIONI.

Verifica dell'apprendimento

UNITA' DIDATTICA BIOCHIMICA
L'ESAME SI ARTICOLA IN UNA PROVA SCRITTA INTERCORSO ED UNA PROVA ORALE, E PREVEDE UNA VALUTAZIONE IN TRENTESIMI, PER VERIFICARE IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI FORMATIVI DELL'INSEGNAMENTO. LA PROVA SCRITTA SI COMPONE DI QUESITI CON RISPOSTA APERTA, IL QUESTIONARIO, PER UN TOTALE DI 10 QUESITI DOVRÀ ESSERE COMPILATO ENTRO 60 MINUTI, CHE HANNO COME OGGETTO ARGOMENTI INERENTI IL PROGRAMMA DEL CORSO. NELLA PROVA ORALE GLI STUDENTI DOVRANNO RISPONDERE A DOMANDE SUGLI ERRORI COMMESSI NELLA PROVA SCRITTA E SULLE ALTRE PARTI DEL PROGRAMMA DI STUDIO. VERRANNO VALUTATE LE CAPACITÀ CRITICHE E METODOLOGICHE DELLO STUDENTE. PER OGNI QUESITO POSTO VIENE FATTA LA VALUTAZIONE IN BASE ALLA CORRETTEZZA DELLE RISPOSTE, ALLA COMPRENSIONE DIMOSTRATA DEI PRINCIPI APPRESI E DEL LIVELLO DELL'ESPOSIZIONE, ANCHE IN RELAZIONE ALLE DIFFERENTI PARTI DEL PROGRAMMA NONCHÉ ALLE CONOSCENZE PREGRESSE, NECESSARIE PER LA COMPRENSIONE DELLA SPECIFICA MATERIA D'ESAME. IL GIUDIZIO COMPLESSIVO DETERMINERÀ IL VOTO FINALE IN TRENTESIMI.

UNITA' DIDATTICA GENETICA AGRARIA
L'ACCERTAMENTO DEL LIVELLO DI CONOSCENZA E DI COMPRESIONE, E DI APPLICAZIONE DEGLI ARGOMENTI DEL PROGRAMMA E' VERIFICATO MEDIANTE:

1) UNA PROVA SCRITTA INTERMEDIA SUGLI ARGOMENTI DELLA PRIMA PARTE DELL'INSEGNAMENTO, COMPRENDENTE DOMANDE A RISPOSTA APERTA (50%) E DOMANDE A RISPOSTA MULTIPLA (50%); 2) SVOLGIMENTO DI ESERCIZI DI GENETCIA MENDELIANA E DI GENI ASSOCIATI; 3) UNA RELAZIONE SCRITTA SULLE ATTIVITA' SVOLTE NELLE ESERCITAZIONI.
IL VOTO PER OGNUNA DELLE PROVE E' ESPRESSO IN 30/30.

GLI STUDENTI CHE HANNO SUPERATO LE PROVE SCRITTE DEVONO SOSTENERE UN ESAME ORALE SUGLI ARGOMENTI NON INCLUSI NELLE PROVE SCRITTE.

IL VOTO FINALE, ESPRESSO IN 30/30, E' CALCOLATO COME VALORE MEDIO DEL PUNTEGGIO OTTENUTO IN TUTTE LE PROVE SCRITTE (PESO: PRIMA PROVA 50%, SECONDA PROVA 12,5%; RELAZIONE ATTIVITA' PRATICHE 12,5%) E DELLA PROVA ORALE (25%)

IL VOTO FINALE PER L'INTERO INSEGNAMENTO E' COSTITUITO DALLA MEDIA DEI VOTI OTTENUTI NELLE SINGOLE UNITA'.

ULTERIORI INFORMAZIONI SUL CALENDARIO DELLE PROVE, IL TEMPO DI DURATA E SUGLI ARGOMENTI PER OGNI SINGOLA PROVA SARANNO FORNITI DAI DOCENTI PRIMA DEL LORO SVOLGIMENTO.

PER GLI STUDENTI CHE NON HANNO SUPERATO LE PROVE SCRITTE, ANCHE PARZIALMENTE, INFORMAZIONI PIU' DETTAGLIATE SARANNO FORNITE DURANTE LO SVOLGIMENTO DELLE LEZIONI.

	Testi
	UNITA' BIOCHIMICA TESTI DI RIFERIMENTO: TESTI GENERALI DI BIOCHIMICA DI RECENTE EDIZIONE: LEHNINGER A.L., NELSON D.L. & COX M.M. PRINCIPI DI BIOCHIMICA ED. ZANICHELLI VOET E. & VOET J.G. BIOCHIMICA ED. ZANICHELLI STAYER L. BIOCHIMICA ED. ZANICHELLI UNITA' GENETICA AGRARIA P.J. RUSSELL • S.L. WOLFE • P.E. HERTZ • C. STARR • B. MCMILLAN (2016) GENETICA AGRARIA, EDITORE EDISES S.R.L. – NAPOLI BARCACCIA G, FALCINELLI M (2005) GENETICA E GENOMICA- VOLUME I- GENETICA GENERALE, LIGUORI EDITORE

Testi

UNITA' BIOCHIMICA
TESTI DI RIFERIMENTO:
TESTI GENERALI DI BIOCHIMICA DI RECENTE EDIZIONE:
LEHNINGER A.L., NELSON D.L. & COX M.M. PRINCIPI DI BIOCHIMICA ED. ZANICHELLI
VOET E. & VOET J.G. BIOCHIMICA ED. ZANICHELLI
STAYER L. BIOCHIMICA ED. ZANICHELLI

UNITA' GENETICA AGRARIA
P.J. RUSSELL • S.L. WOLFE • P.E. HERTZ • C. STARR • B. MCMILLAN (2016) GENETICA AGRARIA, EDITORE EDISES S.R.L. – NAPOLI

BARCACCIA G, FALCINELLI M (2005) GENETICA E GENOMICA- VOLUME I- GENETICA GENERALE, LIGUORI EDITORE

	Altre Informazioni
	UNITA' DIDATTICA "BIOCHIMICA": PER ULTERIORI INFORMAZIONI CONTATTARE LA PROF.SSA ORNELLA MOLTEDO (MOLTEDO@UNISA.IT) UNITA' DIDATTICA "GENETICA AGRARIA": PER ULTERIORI INFORMAZIONI CONTATTARE IL PROF. ALFREDO AMBROSONE (AAMBROSONE@UNISA.IT)

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2019-05-14]

Alfredo AMBROSONE | BIOCHIMICA E GENETICA AGRARIA