Daniela GUARNIERI | BIOLOGIA DELLA CELLULA E DEI TESSUTI

cod. 0512800038

BIOLOGIA DELLA CELLULA E DEI TESSUTI

	0512800038
	DIPARTIMENTO DI CHIMICA E BIOLOGIA "ADOLFO ZAMBELLI"
	CORSO DI LAUREA
	SCIENZE BIOLOGICHE
	2024/2025

PERCORSO COMUNE

	OBBLIGATORIO
	ANNO CORSO 1
	ANNO ORDINAMENTO 2016
	ANNUALE

MODULI

	SSD	CFU	ORE	ATTIVITÀ	TIPO DI ATTIVITÁ FORMATIVA
1	BIOLOGIA DELLA CELLULA
	BIO/13	5	40	LEZIONE	AFFINE/INTEGRATIVA
	BIO/13	1	12	ESERCITAZIONE	AFFINE/INTEGRATIVA
2	BIOLOGIA DEI TESSUTI
	BIO/06	3	24	LEZIONE	CARATTERIZZANTE
	BIO/06	1	12	LABORATORIO	CARATTERIZZANTE

DOCENTI

	DANIELA GUARNIERI1 T Curriculum
	VINCENZO MIGLIACCIO2 Curriculum

APPELLI

	Appello	Data	Sessione
	BIOLOGIA DELLA CELLULA E DEI TESSUTI	11/04/2025 - 14:00	SESSIONE ORDINARIA

	Obiettivi
	OBIETTIVO GENERALE - IL CORSO INTENDE: FORNIRE AGLI STUDENTI CONOSCENZE DI BASE SULL'ORGANIZZAZIONE STRUTTURALE DELLE CELLULE EUCARIOTICHE; FORNIRE AGLI STUDENTI UN QUADRO DI RIFERIMENTO GENERALE DEL SIGNIFICATO FUNZIONALE E DELLE RELAZIONI TRA I DIFFERENTI ORGANULI CELLULARI; DELINEARE I MECCANISMI DI INTEGRAZIONE DELLE ATTIVITÀ DELLE CELLULE SPECIALIZZATE PER FORMARE TESSUTI; FORNIRE CONOSCENZE SULL’ORGANIZZAZIONE STRUTTURALE E FUNZIONALE DEI TESSUTI. CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE - LO STUDENTE CONOSCERÀ I FONDAMENTI DISCIPLINARI DI BASE DELLE BIOLOGIA DELLA CELLULA E DEI TESSUTI; SVILUPPERÀ LE CAPACITÀ DI OSSERVAZIONE DI STRUTTURE CELLULARI, TISSUTALI E ORGANI, E DEI PRINCIPALI PROCESSI BIOLOGICI; COMPRENDERÀ LE RELAZIONI TRA STRUTTURA E FUNZIONE DI UNA MACROMOLECOLA BIOLOGICA, DI UN ORGANELLO INTRACELLULARE E DI UN TESSUTO. CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE - LO STUDENTE ACQUISIRÀ GLI STRUMENTI DI BASE PER COMPRENDERE E DISCUTERE DEI PRINCIPALI CONCETTI RELATIVI ALLA BIOLOGIA CELLULARE E DEI TESSUTI. LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI ESAMINARE DELLE IMMAGINI RAPPRESENTATIVE DI CELLULE E TESSUTI; DI DISCRIMINARE TRA I DIVERSI PREPARATI CITO-ISTOLOGICI E LE DIVERSE TECNICHE DI PREPARAZIONE DEGLI STESSI. AUTONOMIA DI GIUDIZIO - LO STUDENTE ACQUISIRÀ CAPACITÀ DI ANALIZZARE E DISCRIMINARE TRA DIVERSE OPZIONI; CAPACITÀ DI VALUTARE E SELEZIONARE LA SOLUZIONE OTTIMALE PER RISPONDERE AD UN PROBLEMA SPECIFICO. ABILITÀ COMUNICATIVE - LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI COMUNICARE E DESCRIVERE LE NOZIONI DI BASE DELLA BIOLOGIA CELLULARE, DELLE STRUTTURE CITO-ISTOLOGICHE ANIMALI E DEI PROCESSI BIOLOGICI UTILIZZANDO UN LESSICO SPECIFICO. CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO - MIGLIORAMENTO DELLE CAPACITÀ DI UTILIZZARE GLI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI TRADIZIONALI E LE RISORSE INFORMATICHE E DI ACQUISIRE E COLLEGARE INFORMAZIONI IN MANIERA AUTONOMA.

OBIETTIVO GENERALE - IL CORSO INTENDE: FORNIRE AGLI STUDENTI CONOSCENZE DI BASE SULL'ORGANIZZAZIONE STRUTTURALE DELLE CELLULE EUCARIOTICHE; FORNIRE AGLI STUDENTI UN QUADRO DI RIFERIMENTO GENERALE DEL SIGNIFICATO FUNZIONALE E DELLE RELAZIONI TRA I DIFFERENTI ORGANULI CELLULARI; DELINEARE I MECCANISMI DI INTEGRAZIONE DELLE ATTIVITÀ DELLE CELLULE SPECIALIZZATE PER FORMARE TESSUTI; FORNIRE CONOSCENZE SULL’ORGANIZZAZIONE STRUTTURALE E FUNZIONALE DEI TESSUTI.
CONOSCENZA E CAPACITÀ DI COMPRENSIONE - LO STUDENTE CONOSCERÀ I FONDAMENTI DISCIPLINARI DI BASE DELLE BIOLOGIA DELLA CELLULA E DEI TESSUTI; SVILUPPERÀ LE CAPACITÀ DI OSSERVAZIONE DI STRUTTURE CELLULARI, TISSUTALI E ORGANI, E DEI PRINCIPALI PROCESSI BIOLOGICI; COMPRENDERÀ LE RELAZIONI TRA STRUTTURA E FUNZIONE DI UNA MACROMOLECOLA BIOLOGICA, DI UN ORGANELLO INTRACELLULARE E DI UN TESSUTO.
CAPACITÀ DI APPLICARE CONOSCENZA E COMPRENSIONE - LO STUDENTE ACQUISIRÀ GLI STRUMENTI DI BASE PER COMPRENDERE E DISCUTERE DEI PRINCIPALI CONCETTI RELATIVI ALLA BIOLOGIA CELLULARE E DEI TESSUTI. LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI ESAMINARE DELLE IMMAGINI RAPPRESENTATIVE DI CELLULE E TESSUTI; DI DISCRIMINARE TRA I DIVERSI PREPARATI CITO-ISTOLOGICI E LE DIVERSE TECNICHE DI PREPARAZIONE DEGLI STESSI.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO - LO STUDENTE ACQUISIRÀ CAPACITÀ DI ANALIZZARE E DISCRIMINARE TRA DIVERSE OPZIONI; CAPACITÀ DI VALUTARE E SELEZIONARE LA SOLUZIONE OTTIMALE PER RISPONDERE AD UN PROBLEMA SPECIFICO.
ABILITÀ COMUNICATIVE - LO STUDENTE SARÀ IN GRADO DI COMUNICARE E DESCRIVERE LE NOZIONI DI BASE DELLA BIOLOGIA CELLULARE, DELLE STRUTTURE CITO-ISTOLOGICHE ANIMALI E DEI PROCESSI BIOLOGICI UTILIZZANDO UN LESSICO SPECIFICO.
CAPACITÀ DI APPRENDIMENTO - MIGLIORAMENTO DELLE CAPACITÀ DI UTILIZZARE GLI STRUMENTI BIBLIOGRAFICI TRADIZIONALI E LE RISORSE INFORMATICHE E DI ACQUISIRE E COLLEGARE INFORMAZIONI IN MANIERA AUTONOMA.

	Prerequisiti
	NESSUN PREREQUISITO

	Contenuti
	IL CORSO SI ARTICOLA IN DUE MODULI DENOMINATI BIOLOGIA DELLA CELLULA E BIOLOGIA DEI TESSUTI. CONTENUTI DEL MODULO DI BIOLOGIA DELLA CELLULA LIVELLI DI ORGANIZZAZIONE IN BIOLOGIA: VIRUS, VIROIDI, PRIONI, PROCARIOTI, EUCARIOTI. (2 H LEZIONE) CENNI DI BIOCHIMICA GENERALE: ACQUA, LIPIDI, GLUCIDI, PROTIDI, LORO STRUTTURA. GLI ACIDI NUCLEICI (DNA E RNA), CENNI SULLA DUPLICAZIONE E TRASCRIZIONE. (4 H LEZIONE) LA MEMBRANA PLASMATICA: STRUTTURA E FUNZIONI (MODELLI STRUTTURALI, PERMEABILITÀ, TRASPORTO ATTIVO E PASSIVO, MECCANISMI DI TRASPORTO), IL GLICOCALICE E LA SUA FUNZIONE, LE GIUNZIONI CELLULARI. (4 H LEZIONE) ESERCITAZIONE (3H) LA SUPERFICIE CELLULARE: DIFFERENZIAZIONI DELLA SUPERFICIE CELLULARE (MICROVILLI, CIGLIA E FLAGELLI, SISTEMI DI GIUNZIONE FRA CELLULE, INTERAZIONI CELLULARI, INIBIZIONE DA CONTATTO, COMUNICAZIONE TRA CELLULE). (2 H LEZIONE) IL CITOPLASMA: IL CITOSCHELETRO (MICROTUBULI, MICROFILAMENTI E FILAMENTI INTERMEDI), RAPPORTO TRA CITOSCHELETRO E MEMBRANA PLASMATICA, LOCOMOZIONE CELLULARE. (4 H LEZIONE) IL RETICOLO ENDOPLASMATICO LISCIO E RUVIDO E LORO FUNZIONI (3 H LEZIONE) ESERCITAZIONE (3H) L'APPARATO DI GOLGI, LA SECREZIONE CELLULARE, I LISOSOMI (DIGESTIONE CELLULARE). IL TRASPORTO VESCICOLARE. (4 H LEZIONE) ESOCITOSI E ENDOCITOSI; I PEROSSISOMI, I MITOCONDRI, METABOLISMO CELLULARE. (4 H LEZIONE) ESERCITAZIONE (3H) IL NUCLEO: L’INVOLUCRO NUCLEARE; IL DNA; LA CROMATINA, COMPOSIZIONE E STRUTTURA, ETEROCROMATINA ED EUCROMATINA; CROMOSOMI; LA DUPLICAZIONE DEL DNA; LA TRASCRIZIONE DEL DNA; RNA ETEROGENEI. (4 H LEZIONE) IL NUCLEOLO E LA BIOGENESI DEI RIBOSOMI; STRUTTURA ED ULTRASTRUTTURA DEI RIBOSOMI. CENNI SULLA SINTESI PROTEICA. (2 H LEZIONE) CICLO CELLULARE. MITOSI E SUA REGOLAZIONE. (4 H LEZIONE) MEIOSI E SUO SIGNIFICATO BIOLOGICO (3 H LEZIONE) ESERCITAZIONE (3H) CONTENUTI DEL MODULO DI BIOLOGIA DEI TESSUTI LE PRINCIPALI TECNICHE E GLI APPARECCHI PER LO STUDIO DELLE CELLULE E DEI TESSUTI. (2 H LEZIONE + 12 H LABORATORIO) IL TESSUTO EPITELIALE; EPITELI DI RIVESTIMENTO; EPITELI GHIANDOLARI ESOCRINI. GHIANDOLE ENDOCRINE E LORO FUNZIONE. (6 H LEZIONE) TESSUTO CONNETTIVO: I TESSUTI CONNETTIVI PROPRIAMENTE DETTI: LA SOSTANZA FONDAMENTALE ( PARTE AMORFA E FIBRE). CELLULE DEL CONNETTIVO E LORO FUNZIONE. CENNI SUI MECCANISMI DI DIFESA; TESSUTI CONNETTIVALI SPECIALIZZATI: IL TESSUTO CARTILAGINEO; IL TESSUTO OSSEO E PROCESSI DI OSSIFICAZIONE; IL SANGUE: IL PLASMA, SIERO, L’EMATOCRITO, GLI ERITROCITI, I LEUCOCITI, LE PIASTRINE. TECNICHE DI ALLESTIMENTO E LETTURA DI STRISCIO DI SANGUE. EMOPOIESI. IL TESSUTO LINFOIDE ED IL SISTEMA IMMUNITARIO. (6 H LEZIONE) IL TESSUTO MUSCOLARE: IL TESSUTO MUSCOLARE SCHELETRICO, CARDIACO E LISCIO; MECCANISMI DI CONTRAZIONE. (5 H LEZIONE) IL TESSUTO NERVOSO: IL NEURONE E SUA STRUTTURA; LA FIBRA NERVOSA E GUAINE MIELINICHE, FLUSSO ASSONICO; SINAPSI E GIUNZIONI NEUROMUSCOLARI. LA TRASMISSIONE DELL’IMPULSO NERVOSO. GLIA E SUA FUNZIONE. (5 H LEZIONE)

Contenuti

IL CORSO SI ARTICOLA IN DUE MODULI DENOMINATI BIOLOGIA DELLA CELLULA E BIOLOGIA DEI TESSUTI.

CONTENUTI DEL MODULO DI BIOLOGIA DELLA CELLULA
LIVELLI DI ORGANIZZAZIONE IN BIOLOGIA: VIRUS, VIROIDI, PRIONI, PROCARIOTI, EUCARIOTI. (2 H LEZIONE)
CENNI DI BIOCHIMICA GENERALE: ACQUA, LIPIDI, GLUCIDI, PROTIDI, LORO STRUTTURA. GLI ACIDI NUCLEICI (DNA E RNA), CENNI SULLA DUPLICAZIONE E TRASCRIZIONE. (4 H LEZIONE)
LA MEMBRANA PLASMATICA: STRUTTURA E FUNZIONI (MODELLI STRUTTURALI, PERMEABILITÀ, TRASPORTO ATTIVO E PASSIVO, MECCANISMI DI TRASPORTO), IL GLICOCALICE E LA SUA FUNZIONE, LE GIUNZIONI CELLULARI. (4 H LEZIONE)
ESERCITAZIONE (3H)
LA SUPERFICIE CELLULARE: DIFFERENZIAZIONI DELLA SUPERFICIE CELLULARE (MICROVILLI, CIGLIA E FLAGELLI, SISTEMI DI GIUNZIONE FRA CELLULE, INTERAZIONI CELLULARI, INIBIZIONE DA CONTATTO, COMUNICAZIONE TRA CELLULE). (2 H LEZIONE)
IL CITOPLASMA: IL CITOSCHELETRO (MICROTUBULI, MICROFILAMENTI E FILAMENTI INTERMEDI), RAPPORTO TRA CITOSCHELETRO E MEMBRANA PLASMATICA, LOCOMOZIONE CELLULARE. (4 H LEZIONE)
IL RETICOLO ENDOPLASMATICO LISCIO E RUVIDO E LORO FUNZIONI (3 H LEZIONE)
ESERCITAZIONE (3H)
L'APPARATO DI GOLGI, LA SECREZIONE CELLULARE, I LISOSOMI (DIGESTIONE CELLULARE). IL TRASPORTO VESCICOLARE. (4 H LEZIONE)
ESOCITOSI E ENDOCITOSI; I PEROSSISOMI, I MITOCONDRI, METABOLISMO CELLULARE. (4 H LEZIONE)
ESERCITAZIONE (3H)
IL NUCLEO: L’INVOLUCRO NUCLEARE; IL DNA; LA CROMATINA, COMPOSIZIONE E STRUTTURA, ETEROCROMATINA ED EUCROMATINA; CROMOSOMI; LA DUPLICAZIONE DEL DNA; LA TRASCRIZIONE DEL DNA; RNA ETEROGENEI. (4 H LEZIONE)
IL NUCLEOLO E LA BIOGENESI DEI RIBOSOMI; STRUTTURA ED ULTRASTRUTTURA DEI RIBOSOMI. CENNI SULLA SINTESI PROTEICA. (2 H LEZIONE)
CICLO CELLULARE. MITOSI E SUA REGOLAZIONE. (4 H LEZIONE)
MEIOSI E SUO SIGNIFICATO BIOLOGICO (3 H LEZIONE)
ESERCITAZIONE (3H)

CONTENUTI DEL MODULO DI BIOLOGIA DEI TESSUTI
LE PRINCIPALI TECNICHE E GLI APPARECCHI PER LO STUDIO DELLE CELLULE E DEI TESSUTI. (2 H LEZIONE + 12 H LABORATORIO)
IL TESSUTO EPITELIALE; EPITELI DI RIVESTIMENTO; EPITELI GHIANDOLARI ESOCRINI. GHIANDOLE ENDOCRINE E LORO FUNZIONE. (6 H LEZIONE)
TESSUTO CONNETTIVO: I TESSUTI CONNETTIVI PROPRIAMENTE DETTI: LA SOSTANZA FONDAMENTALE ( PARTE AMORFA E FIBRE). CELLULE DEL CONNETTIVO E LORO FUNZIONE. CENNI SUI MECCANISMI DI DIFESA; TESSUTI CONNETTIVALI SPECIALIZZATI: IL TESSUTO CARTILAGINEO; IL TESSUTO OSSEO E PROCESSI DI OSSIFICAZIONE; IL SANGUE: IL PLASMA, SIERO, L’EMATOCRITO, GLI ERITROCITI, I LEUCOCITI, LE PIASTRINE. TECNICHE DI ALLESTIMENTO E LETTURA DI STRISCIO DI SANGUE. EMOPOIESI. IL TESSUTO LINFOIDE ED IL SISTEMA IMMUNITARIO. (6 H LEZIONE)
IL TESSUTO MUSCOLARE: IL TESSUTO MUSCOLARE SCHELETRICO, CARDIACO E LISCIO; MECCANISMI DI CONTRAZIONE. (5 H LEZIONE)
IL TESSUTO NERVOSO: IL NEURONE E SUA STRUTTURA; LA FIBRA NERVOSA E GUAINE MIELINICHE, FLUSSO ASSONICO; SINAPSI E GIUNZIONI NEUROMUSCOLARI. LA TRASMISSIONE DELL’IMPULSO NERVOSO. GLIA E SUA FUNZIONE. (5 H LEZIONE)

	Metodi Didattici
	L'INSEGNAMENTO PREVEDE 88 ORE (10 CFU) DI DIDATTICA DIVISE IN LEZIONI FRONTALI (8 CFU), ESERCITAZIONI (1 CFU) E LABORATORIO (1 CFU). LE ESERCITAZIONI CONSISTERANNO IN QUESTIONARI ED ESERCIZI SOMMINISTRATI AGLI STUDENTI DURANTE IL CORSO AL FINE DI MONITORARE L’APPRENDIMENTO ED EVENTUALMENTE APPRONTARE AZIONI DI RECUPERO E/O POTENZIAMENTO DELLE CONOSCENZE E DELLE COMPETENZE ACQUISITE. IL LABORATORIO PREVEDERÀ L'ACQUISIZIONE DELLE PRINCIPALI TECNICHE DI PREPARAZIONE DI CAMPIONI ISTOLOGICI E IL RICONOSCIMENTO DI PREPARATI AL MICROSCOPIO.

Metodi Didattici

L'INSEGNAMENTO PREVEDE 88 ORE (10 CFU) DI DIDATTICA DIVISE IN LEZIONI FRONTALI (8 CFU), ESERCITAZIONI (1 CFU) E LABORATORIO (1 CFU). LE ESERCITAZIONI CONSISTERANNO IN QUESTIONARI ED ESERCIZI SOMMINISTRATI AGLI STUDENTI DURANTE IL CORSO AL FINE DI MONITORARE L’APPRENDIMENTO ED EVENTUALMENTE APPRONTARE AZIONI DI RECUPERO E/O POTENZIAMENTO DELLE CONOSCENZE E DELLE COMPETENZE ACQUISITE. IL LABORATORIO PREVEDERÀ L'ACQUISIZIONE DELLE PRINCIPALI TECNICHE DI PREPARAZIONE DI CAMPIONI ISTOLOGICI E IL RICONOSCIMENTO DI PREPARATI AL MICROSCOPIO.

	Verifica dell'apprendimento
	IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL’INSEGNAMENTO SARA’ VERIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UNA PROVA D’ESAME. L'ESAME CONSTA DI DUE PROVE ORALI, UNA PER CIASCUNO DEI DUE MODULI, ATTE A VERIFICARE L’APPRENDIMENTO DELLE TEMATICHE PROPOSTE DAI DOCENTI DURANTE IL CORSO. IL VOTO FINALE SARA’ ESPRESSO IN TRENTESIMI E CORRISPONDERÀ ALLA MEDIA ARITMETICA DEI VOTI DEI DUE MODULI. LA VERBALIZZAZIONE DEL VOTO FINALE È SUBORDINATA AL SUPERAMENTO DEGLI ESAMI RELATIVI AI DUE MODULI CON UNA VOTAZIONE NON INFERIORE A 18/30. PER ENTRAMBI I MODULI, IL VOTO MINIMO (18/30) VIENE RAGGIUNTO QUANDO LA PROVA D’ESAME DIMOSTRA IL RAGGIUNGIMENTO DI UN LIVELLO SUFFICIENTE NELLA CONOSCENZA, CAPACITÀ DI LINGUAGGIO, QUALITÀ DELL’ESPOSIZIONE. IL VOTO MASSIMO (30/30) VIENE RAGGIUNTO QUANDO LO STUDENTE DIMOSTRA CON LA PROVA D’ESAME UNA PIENA E COMPLETA CONOSCENZA E PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO SUI TEMI AFFRONTATI, CON MASSIMA QUALITÀ DELL’ESPOSIZIONE E CAPACITÀ DI APPLICARE LE CONOSCENZE NELLE ATTIVITÀ PRATICHE. LA LODE VIENE ATTRIBUITA QUANDO LA PROVA D’ESAME DIMOSTRA, OLTRE AL MASSIMO RISULTATO POSSIBILE IN ENTRAMBI I MODULI, UNA PARTICOLARE QUALITÀ DELL’ESPOSIZIONE CON CAPACITÀ DI ANALISI CRITICA.

Verifica dell'apprendimento

IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DELL’INSEGNAMENTO SARA’ VERIFICATO MEDIANTE IL SUPERAMENTO DI UNA PROVA D’ESAME.
L'ESAME CONSTA DI DUE PROVE ORALI, UNA PER CIASCUNO DEI DUE MODULI, ATTE A VERIFICARE L’APPRENDIMENTO DELLE TEMATICHE PROPOSTE DAI DOCENTI DURANTE IL CORSO. IL VOTO FINALE SARA’ ESPRESSO IN TRENTESIMI E CORRISPONDERÀ ALLA MEDIA ARITMETICA DEI VOTI DEI DUE MODULI. LA VERBALIZZAZIONE DEL VOTO FINALE È SUBORDINATA AL SUPERAMENTO DEGLI ESAMI RELATIVI AI DUE MODULI CON UNA VOTAZIONE NON INFERIORE A 18/30. PER ENTRAMBI I MODULI, IL VOTO MINIMO (18/30) VIENE RAGGIUNTO QUANDO LA PROVA D’ESAME DIMOSTRA IL RAGGIUNGIMENTO DI UN LIVELLO SUFFICIENTE NELLA CONOSCENZA, CAPACITÀ DI LINGUAGGIO, QUALITÀ DELL’ESPOSIZIONE. IL VOTO MASSIMO (30/30) VIENE RAGGIUNTO QUANDO LO STUDENTE DIMOSTRA CON LA PROVA D’ESAME UNA PIENA E COMPLETA CONOSCENZA E PROPRIETÀ DI LINGUAGGIO SUI TEMI AFFRONTATI, CON MASSIMA QUALITÀ DELL’ESPOSIZIONE E CAPACITÀ DI APPLICARE LE CONOSCENZE NELLE ATTIVITÀ PRATICHE. LA LODE VIENE ATTRIBUITA QUANDO LA PROVA D’ESAME DIMOSTRA, OLTRE AL MASSIMO RISULTATO POSSIBILE IN ENTRAMBI I MODULI, UNA PARTICOLARE QUALITÀ DELL’ESPOSIZIONE CON CAPACITÀ DI ANALISI CRITICA.

	Testi
	TESTO PRINCIPALE: CITOLOGIA E ISTOLOGIA, ISABELLA DALLE DONNE, EDISES TESTI DI CONSULTAZIONE E APPROFONDIMENTO: BIOLOGIA MOLECOLARE DELLA CELLULA, ALBERTS ET AL., ZANICHELLI ELEMENTI DI ISTOLOGIA, ROBERTA DI PIETRO, EDISES

	Altre Informazioni
	NESSUNA

Orari Lezioni

BETA VERSION Fonte dati ESSE3 [Ultima Sincronizzazione: 2025-03-26]

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